高中生語文作文750字
在高中語文教學中,作文教學占有十分重要的地位。如何提高高中作文教學的有效性,讓高中學生的作文水平得到更進一步的提高,是高中語文教師正在極力解決的一個重要問題。下面是第一范文網小編為您整理的關于高中生語文750字作文，希望對您有所幫助!
高中生語文作文750字一
以前我也覺得安穩(wěn)是一件特別美好的事，當然安穩(wěn)也代替了一種不太好的因素，就是沉迷現在。迷戀在醉鄉(xiāng)里，從而找不到未來的方向，以及拼搏的目標。立足于現實的安穩(wěn)，同樣也給自己一個遙望的未來，我們活著就是為了追求永不停息的夢想，就是想更上一層樓。
換言之，以前惡我那所說的那種一生不能停止學習，一生不能放棄夢想就可以解釋得通了，人活著，不光光為了自己，那么離開安穩(wěn)，給自己適當的壓力也是必須的，生活中不能一帆風順。逆水行航。舟不動則退。在平穩(wěn)的生活里亦是如此，我們要追求高一輪的目標，也許不是為了金錢和某種利益，但一定是為了讓我們精神更富足，靈魂更堅韌。
荷花出自淤泥，倘使荷花一開始寧求安穩(wěn)，芙蕖之美恐不能再現我們眼前，春夏之際我們再不見亭亭凈值，秋收之后藕香不聞，謀求現實的安穩(wěn)確實很必要，但是勿忘人生要活在奮斗里。如今社會上的人也少許浮躁，或許有的人有那么些家底能夠支撐他度完平穩(wěn)一生，但是這樣我們的人生就失去了一部分意義。安穩(wěn)固不可少，但是適當的波瀾也是要有。哪片水塘一直無波，哪個人生一直無錯，不栽跟斗枉少年，不與安穩(wěn)拼搏枉人生。
柴靜生長在山西，據某些報道來講，她的家底十分豐厚�？墒撬秊榱饲蟮脡粝�，十七八歲正值花季的高中大學里晚上去給人家念稿，大晚上風吹過，夜黑中獨步回學校。她后來在書里寫道：在那么些日子里，我感到夢想一步步逼近，縱使只是簡單的幫別人念信。安穩(wěn)并不可怕，但是動蕩會是我們進步的前提。
我喜歡企鵝的生存模式，在小企鵝的時候，作為企鵝父母需要千里迢迢的給小企鵝找食物，在他們出發(fā)尋找食物期間，企鵝的父親和母親只有一個在小企鵝身旁，他們可以愉快的玩耍，平穩(wěn)樂活的度過他們這個時期。就這樣幾次之后，小企鵝的父母都會離開捕食，開始的小企鵝還不知道事情的嚴重性，任然只知道天天玩樂，嬉笑。盼望他們父母的歸來，等待食物的歷程是很艱辛漫長的。應為企鵝父母再也不會歸來。
等到現實的寒冷與饑餓深深刺激到小企鵝時，他們中間已經有些餓死。不得不離開安穩(wěn)尋求食物�，F實骨感程度大大超越小企鵝們的幻想。他們歷經千辛萬苦才找到河灘，怎么抓魚又成為一大難點。
我們或許不會像小企鵝這么悲慘，但是在現實的暖舒服過后，也請離開安穩(wěn)，追求進步。
高中生語文作文750字二
聽聞蘭芝舉身赴清池，焦仲卿也跟著自掛東南枝，最終兩家求合葬，二人生不能好好做夫妻，死了卻能同穴而眠。好像大家都很滿意這樣的結局。中國人總是信仰死后有靈魂，死后同穴算是良緣了�？墒侨硕妓懒耍还苁且痪吆」枪鹿聠螁�，還是兩具骨頭同躺一副棺材，又有什么區(qū)別呢。
我一直不喜歡焦仲卿這人，十足的懦夫，一個男子把一個女子娶回家，就等同向她許了終身的承諾，怎么可以明明對方什么錯也沒有，只因為母親一句話，就將她“遣”回了家，這樣的行為等同于將她逼死。即使最終他選擇和蘭芝一起赴死，我依然無法喜歡起這個人。
我想起那個老哏，中國千年難解之題，如果你的母親和妻子一起掉進河里，你先救誰?中國的男人通常都會選擇先救母親，這是中國一直崇尚的孝道使然。哪怕他心里更愛妻子，但好像如果他說先救妻子，就會為這個社會所不容。中國人推崇百善孝為先，但很多時候，這種善心也成了壓力，成了古往今來中國父母“棒打鴛鴦”的有力棍棒!我是你父母，我生了你養(yǎng)了你，你就得聽我的!
父母好像是個特別偉大的詞，偉大到子女顯得那么卑微。古往今來，像焦仲卿和蘭芝這樣的苦命情侶太多了，我們熟知的陸游和唐婉，還有現今各樣的“富家子弟貧家女”。我一直不解富家子的父母都是怎么想的，你說你家都這么有錢了，為什么還非要兒子娶個門當戶對的，明著說是能幫助他事業(yè)，可是他事業(yè)再成功，他還是孤單一個人，不，是孤單一顆心。你看見他事業(yè)有成，夫妻美滿，你看不見你兒子一想起那個姑娘就心痛。
父母總是以愛之名，棒打鴛鴦，拆散兒子的愛情。中國社會好像已經習慣這樣，對此見怪不怪了。當所有人都為焦劉的愛情感到遺憾時，卻沒有一個人來譴責他的母親，好像母親拆散兒子的婚姻就是很應當的!我不知道焦母因為是傳說中的“戀子情節(jié)”，還是真心覺得蘭芝不適合焦仲卿，我總覺得任何原因都不能驅使她令兒子婚姻破裂，讓兒子傷心難過!我覺得最后焦仲卿死了，她肯定很難過。我想這也是報應吧。
高中生語文作文750字三
入秋，葉子還沒泛黃，而樹上的燕子窩卻沒有了燕子的蹤影，它們又飛往南邊去了。
今天下了這個季節(jié)的第一場雨，伴隨著的是算不上冷冽的秋風，卻足以讓人抱緊雙臂。我又瞥見村口的瓦房，聽村里人說里邊住了一位“怪人”，小時候常聽大人們講：“如果不聽話，她會來抓你走!”被恐嚇的小孩們自然害怕她。
村里人都喊這個怪人為“阿英”。這天雨后阿英走出她的小瓦房，拄著拐杖，穿著一件破爛的衣衫，一條又寬又大的褲子，褲子上還有許多的補丁，這是我第一次看見她，也是最初的印象。第二次見到阿英是在中秋節(jié)，她還是那樣步履蹣跚地走出小瓦房，還是拄著拐杖。她一手拿著月餅到村口的石椅坐著，嘴里正念叨什么，又抬頭看滿月，坐了好一會兒她才又拄著拐杖走回了小瓦房，“吱呀”地關上了門，我心里想：呵!還真是個怪人!
秋走冬來，又過了一年，正逢過年，家家門前都掛起了紅燈籠，大對聯，每個人臉上洋溢著像花兒似的笑臉，可在村口的石椅上，卻坐著一位老人，是一件熟悉的衣衫和一條滿是補丁的褲子，哦!那是阿英!我忍不住心里好奇，走上前：“嘿!大過年的你咋一個人坐在這呢?”阿英抬頭，我第一次正視她的容顏，皺巴巴的臉上有一道觸目驚心的疤痕，像蜈蚣一般地從嘴角旁蔓延至左臉，盡管有許多皺紋卻仍然可以分辨出那道傷痕。她抬起混濁的雙眼，嘴里喃喃：“我在等女兒回來過年!大家團團圓圓……”我沒有再說話，只是握著她的手聽她講了許多事，她說身上的衣服是女兒出嫁時給她買的，可她女兒至今未回來看望她，直至阿英將衣服穿得襤褸。她還說，女兒回來見她穿這套衣服一定很開心!聽到這，我不由得握緊阿英的手，才發(fā)現手上布滿了老繭，黝黑的手在冬季開始簸裂，大大小小的傷口很多，讓人看著心疼。
半會兒，她拄著拐杖向她的小瓦屋走去，嘴里還念叨著：“我要回家做飯，女兒該回來了!”可她卻從未提及臉上的傷痕，我從她混濁的眼中看到了一片清澈，可之后也沒再見過她，小孩們卻還在害怕她。然而她所住的小瓦房也就真的成了燕子南飛剩下的空巢了!