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高一作文范文素材

發(fā)布時(shí)間:2020-03-13

高一作文范文素材

  高一是中學(xué)時(shí)期承上啟下的一年,如何實(shí)現(xiàn)初中作文訓(xùn)練與高中作文訓(xùn)練的完美銜接,是每一個(gè)高中教師必須解決的一個(gè)難題。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高一作文范文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

高一作文范文素材一

  我在很小的時(shí)候就一直在向往著被愛(ài)的感覺(jué),可是幼稚的是我連什么是愛(ài)都不知道,更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(zhǎng)中,我慢慢體會(huì)到了那是一種很不一樣的感覺(jué),而且一直就在身邊。

  悄聲無(wú)息母之愛(ài)

  每天清晨,一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起,而貪睡的我也總會(huì)賴在床上,不斷地懇求著母親能讓我多睡一會(huì)兒,而這時(shí)的母親也一定會(huì)微微的搖一搖頭,示意讓我多睡一會(huì)兒。而我在睡眼朦朧中,看著母親忙來(lái)忙去,還不時(shí)的看看表,怕我遲到。那時(shí)的我,每當(dāng)?shù)竭@個(gè)時(shí)候,心里面便會(huì)有一種莫名的感覺(jué),那種感覺(jué)很讓人沉醉,讓人溫馨,那時(shí)好讓人感動(dòng)。

  默默無(wú)聞父之愛(ài)

  父親總是深沉的。和他單處時(shí),他一定會(huì)看著墻,在思索著。那樣的時(shí)候很讓人生畏,有一種很冷的感覺(jué),而且在其中含有一層陰影,那就是我小的時(shí)候,曾經(jīng)被父親教育過(guò),甚至還被打過(guò)。但隨著我的成長(zhǎng),父親對(duì)我的教育也慢慢的寬松了。但是,我知道,只要我有困難,父親一定會(huì)幫我解決,只要不是一些不正當(dāng)?shù)氖拢欢〞?huì)竭盡全力,每當(dāng)聽(tīng)到父親的那句話“你放心,我一定做了”,心里面便會(huì)有另外的一種感覺(jué),那種感覺(jué)總是讓人很信任,很舒服。

  狠鐵成廢師之愛(ài)

  每當(dāng)被老師斥責(zé)時(shí),我總會(huì)靜靜的聽(tīng)著,不敢發(fā)一句話,但心里面還是不斷的發(fā)牢騷,感覺(jué)老師似乎天生與我為敵,但是當(dāng)我看見(jiàn)老師對(duì)待那些成績(jī)已非常差的同學(xué),置之不理。這讓我有一種很強(qiáng)的優(yōu)越感,即使被罵,也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下,我突然明白了,其實(shí)老師總是希望你能夠成材,無(wú)論你是怎樣,只要你向往著好,老師一定會(huì)不惜余力的幫你。后來(lái)被老師斥責(zé)時(shí),我還是靜靜的聽(tīng)著,但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖,似乎我正在和太陽(yáng)在一起,那時(shí)的感覺(jué)很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。

  愛(ài)其實(shí)很復(fù)雜,復(fù)雜到讓你分不清種類,但又似乎很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到無(wú)處不在。伴隨著復(fù)雜的愛(ài),簡(jiǎn)單的溫暖快樂(lè)成長(zhǎng)。

高一作文范文素材二

  這個(gè)世界,有沉淪的痛苦,也有蘇醒的歡樂(lè),該如何取舍,才能燃起生命的燭火,才能讓生命這般沸騰?

  安于舒適,平庸,安于恰到好處,任憑自我,不敢追求極點(diǎn),不愿受傷流淚。哪怕沸騰過(guò)后是升華,哪怕艱難過(guò)后是成功,卻只要碌碌無(wú)為地過(guò)生活。然而這樣行尸走肉般,在世上不過(guò)是多余罷了。

  生命其實(shí)是一個(gè)過(guò)程,遺憾的是它不能從來(lái),而它的珍貴也就在于不需要從來(lái)。因此,讓生命沸騰一次吧!即使出生卑微,受人歧視;即使一路坎坷,處處碰壁;即使萬(wàn)念俱灰,明明成功就在眼前,卻跌入萬(wàn)丈深淵!然而,“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。”“花開(kāi)堪折直需折,莫待無(wú)花空折枝。”“西當(dāng)太白有鳥道,可以橫絕峨嵋顛。”……

  是什么讓貝多芬的生命這般沸騰?——是執(zhí)著。作為一個(gè)音樂(lè)家,卻要面臨自身耳聾的現(xiàn)實(shí),他迷惘,他彷徨,他甚至唾棄命運(yùn)的不公。生活已如此不盡人意,又要讓唯一摯愛(ài)的音樂(lè)與他匆匆告別。然而,他徘徊之后,仍舊執(zhí)著地?zé)釔?ài)著音樂(lè),享受著音樂(lè)帶給他的歡樂(lè),他不是用耳在聽(tīng),而是用心在融合。他說(shuō):我要扼住命運(yùn)的喉嚨。

  是什么讓司馬遷的生命這般沸騰?——是信念。那樣慘無(wú)人道的酷刑,那樣慘絕人繯的哭嚎,他卻憑借著信念,把痛苦咽下,把恥辱咽下,踏遍千山萬(wàn)水,寫下“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的駭世經(jīng)典《史記》。他憑借著信念,讓漢武帝哀嘆思過(guò),讓世人為他慨嘆永生!他說(shuō):人固有一死,或重于泰山。

  是什么讓金晶的生命這般沸騰?——是勇氣。美好的花季雨季,要在輪椅上度過(guò),失去雙腳,卻要強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)自己很好,她幾度放棄。然而,一輩子,哪是說(shuō)放棄就能放棄的?于是我們看到,保護(hù)圣火時(shí),她毫不畏懼地抱緊火炬,她視死如歸的堅(jiān)定眼神。那是一種怎樣發(fā)人深思的勇氣啊!她說(shuō):那一刻,我只想保護(hù)火炬。

  當(dāng)花兒開(kāi)得絢麗奪目,它沸騰了;當(dāng)溪流奔騰涌入大海,它沸騰了;當(dāng)珍珠絢白光澤,它沸騰了?稍浀茫“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”,“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”,“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志”……

  生命中有太多不容易,而我們需要的是信心和努力!我們不要37℃的平靜,而要100℃的沸騰!

高一作文范文素材三

  一場(chǎng)綿綿的秋雨,渲染了濃濃的秋意。

  我臨窗聽(tīng)雨,感受那淅淅瀝瀝的痛快,暢想秋雨過(guò)后的涼爽,仿佛眼前就是秋雨洗刷一新的嵩山,還依稀有朋友歡笑嬉鬧的聲音,但這畢竟是瀟瀟秋雨,再美好的夢(mèng)也要被淋濕。

  我終于忍不住跳進(jìn)雨中,仰望天空,卻不是為了一絲絲的涼爽,或許是在默默祈求吧,祈求挽起這綿綿的愁絲。這樣的秋太凄涼。

  秋雨和春雨何其相似?只是綿綿春雨萌發(fā)滋長(zhǎng)了多少希望,讓盼望長(zhǎng)大的孩子爬到樹杪上翹首以盼。春雨滋生希望,秋雨徒增留戀。一陣秋雨一陣涼,總是把冬的信息頻傳,在氣勢(shì)上已經(jīng)蕭殺十足。

  尤其是深秋的雨,雨絲綿長(zhǎng),還渾身散發(fā)北風(fēng)的味道,真讓人擔(dān)心會(huì)突然風(fēng)化成皚皚白雪。

  我沿著秋雨的軌跡,想要尋找雨的閥門,尋找通往夏的蹊徑,尋找拴住秋的魔杖,尋找延緩冬的腳步的法寶……

  愛(ài)之深,恨之切。凡人都跳不出這個(gè)怪圈嗎?我恨這綿綿的雨絲,甚至想詛咒,卻找不到惡毒的語(yǔ)言,嘴里念叨的仍是,菊花遇雨花更艷,紅楓雨后態(tài)更嬌。

  站在雨中,無(wú)奈,無(wú)助,無(wú)語(yǔ)。

  不如歸去,臨窗聽(tīng)雨。靜靜享受這份大自然的饋贈(zèng)。

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