2021屆高考語文作文素材

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20xx屆高考語文作文素材1：永遠(yuǎn)的廢墟

　　“廢墟有一種形式美，把拔離大地的美轉(zhuǎn)化為皈附大地的美。”

　　——余秋雨

　　雖敗猶榮。我是在讀完余秋雨的《廢墟》后，想到這個詞的。盛景固然美麗，但那畢竟轉(zhuǎn)瞬即逝，只有那一份悲壯，才可以刻骨銘心。于是，在完美與殘缺面前，我毅然選擇了殘缺。就如同我深深地眷戀著圓明園的斷壁殘垣與莫高窟的沉寂優(yōu)雅，因為它們昭示著那些朝代的興盛與衰落。

　　1860年，英法聯(lián)軍悍然闖進(jìn)閉關(guān)自封的大清帝國，圓明園慘遭蹂躪，幾代的輝煌，付之一炬……得勝的侵略者滿載而歸，他們的歡呼聲背后，卻隱藏著一個古老民族沉重的嘆息――清帝和他的子民們，早已無力負(fù)擔(dān)巨大的費用重建這座舉世聞名的萬園之園，只好任由這藝術(shù)瑰寶的殘骸暴露荒野，遺留到了今日――等待著后世，為它再造一世威名……

　　不久前，聽說國內(nèi)一位很著名的導(dǎo)演拍攝了一部關(guān)于圓明園的影片，我很想看看，但卻害怕去看。記憶中，圓明園留給后世的，是在殘風(fēng)中搖搖欲墜的斷柱，和荒原上莽蒼蒼的野草，當(dāng)然，還有那一份獨屬于廢墟的閑靜;我擔(dān)心著，現(xiàn)代人高科技的制作會將這原始的殘缺之美，化為烏有，會讓這原本沉寂的廢墟變成喧闐的街市，失掉它原有的獨特魅力。既是這樣，不如讓遺存存于眼中，再為自己的心靈，留下一片空地，建造那昔日的輝煌。

　　在大多數(shù)人心里，廢墟總代表著衰亡，“廢墟表現(xiàn)出固執(zhí)，活像一個殘疾了的悲劇英雄。”“廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺到民族步履的蹣跚。”然而，大地卻不能缺少廢墟，就像老者不能沒有白發(fā)，那就失去了歲月的留痕……

　　王圓錄，他是敦煌石窟的罪人。為了一己私利，這個無知的出家人把成千上萬的寶藏以低價賣給了洋人;為了建造一個三清觀，他用刷子和鐵錘毀掉了前人心血凝鑄的瑰寶!他沒有受到制裁。也許，愚昧腐朽的清王朝永遠(yuǎn)也領(lǐng)悟不了敦煌國寶的真正價值，于是只好任由歷史的年輪把這廢墟碾碎，碾碎，留與后人評說……

　　圓明園的雕欄砌柱雖被“兩個強盜”付之一炬，但他們燒不去康乾盛世書寫的壯麗篇章;莫高窟的精美壁畫雖被王圓錄毀于一旦，但他抹不去敦煌佛都傳承千百年的文化底蘊。廢墟是偉大的。于后世來說，廢墟是最好的老師，它講述著歷史，影射曾經(jīng)的成就與殘敗;它講述著歷史，讓人們學(xué)會忘記與銘記。

　　一片廢墟，一個民族的浮沉，一種文化的沉積――廢墟不應(yīng)遭到唾棄與掩蓋，它是歷史的見證，是文明的象征。“還歷史以真實，還生命以過程。”尊重歷史，尊重廢墟，因為廢墟也是一種美。

20xx屆高考語文作文素材2：人生的內(nèi)涵

　　只有眾多音符，才能奏出美妙、雄壯的交響樂，一個音符，即便有獨到的藝術(shù)，奏出的音樂總是乏味單調(diào)的。

　　———題記

　　在九百六十萬平方公里的大地上，有千萬種步伐，有不同的人，有不同的事，有不同的物。

　　一個人做的事好與壞，需要別人評價;一個人生活的快樂與平淡，需要別人點綴;一個人想得到別人的信賴，需要自己先付出努力。

　　富人并不是很快樂的，因為他得不到別人的關(guān)心與信賴，他不能融入大眾的愛。

　　窮人并不是很悲傷的，因為他得到了別人的同情與關(guān)懷，他融入了大眾的愛。

　　要想得到別人的一點愛，就必須先去愛別人一點;要想得到別人的一絲情，就必須先給別人一絲情。

　　我們平等地來到這個世上，沒有富人與窮人之分，沒有純潔與狡詐之分。是因為人的心靈的改變，有了善良與邪惡，有了富人與窮人。

　　人生就是這樣，不然怎么有坎坷與曲折的道路，有拼搏與奮斗的意志;有悲傷與激情的感觸。

　　想得到別人的喜歡，何不把自己的身份降低一些;想得到別人的笑語，何不把屬于自己的和別人分享一些;想得到別人的信賴，何不把自己的真心坦露出來。

　　只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你放飛的夢想。

　　只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮就不會拒絕你內(nèi)心的純潔。

　　只要你不拒絕一步一個腳印的平凡，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。

　　只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡。

　　不是幸福之神不肯光顧于你，而是幸福在你身邊徘徊時，你沒有很好呵護(hù)他們。

　　不是別人對你不理睬不喜歡，而是你用金錢的面具將自己罩住，使別人感覺不到你的善良之心。

　　當(dāng)你改變了生活狀況時，不要試著改變別人的心態(tài)，要試著把自己改變，要使自己和別人心心相印。

　　人生的內(nèi)涵，與時俱進(jìn)，試著改變自己的缺點去善待別人，別人就不再會覺得有什么隔膜，你就會得到大家的認(rèn)可和喜歡。

20xx屆高考語文作文素材3：一聲驚嘆　

　　感謝宇宙，感謝萬物，感謝人類，讓我擁有了生命，讓我擁有了一股力量。我是火，我是跳躍不息的火，我是生命的見證，是歷史的見證，是罪惡與善美的見證，更是一段說不完的故事，更是一首唱不完的歌， 訴不完的情。

　　一聲驚嘆

　　世界因為有了我才走向今天的文明，也是因為有了我才造就那些偉人，文學(xué)家，我是他們靈感源泉，是他們的一種延續(xù)。

　　“星星之火”。毛澤東提著這個口號，解放了全中國，讓全中國人民走上幸福生活，讓中國打開了全新的一頁，我也因為這個在中國的歷史上有了 不倒的地位，中國人對我產(chǎn)生了一種尊敬，發(fā)出一聲一聲的驚嘆聲。

　　熱情似火，讓我成了多少文學(xué)家筆下區(qū)歌的形像。熱情似火是一種對生命的責(zé)任，成功者抱著：熱情似火的責(zé)任報身在自己的理想中。熱情似火因為有了它才有千古傳唱的染山伯與祝英臺，才有那一段段纏綿的愛情故事。熱情似火讓李白冰涼的心，似為一江春水，重新開始了新的生命。

　　奧運之火今年在這九個月里，我成了世人光注的寵兒，我不知道有多少的熱血青年，想一睹我的英姿，要有多少人想感受我的風(fēng)彩，我是幸運的，我讓世界上著名的運動健兒們一個一個的接過，最好送到目的地雅典。我成了世人贊美的對像，驚嘆的對象。

　　一聲嘆息

　　我也不知道為什么自己會毀了世界上多少的文化財產(chǎn)，帶走了多少的生命，我真的不知道自己都在干些什么。

　　“圓明園為之火”，成為中國人心中永遠(yuǎn)的痛，成為中國人歷史上最不輝煌的一頁，也成為中國人的教訓(xùn)。落后就要挨打。那時我成為別人唾罵的對像，成為別人不可寬恕的對象。我也沒有了一種翻身的機會。

　　森林大火啊!火災(zāi)，啊!生命的消失，不，不，不，這不是我做的，人似一個一個指責(zé)著我罵!讓我沒有理由來為自己辯護(hù)，我只能嘆息，只能默默承受。

　　我見證了歷史，見證了善與惡，見證了生命，見證了我所能見證的。無論是一聲驚嘆，一聲嘆息。這些只是我的一種形式而已，這些也都只是人類給的，而我不過是一團(tuán)普普通通的火，我希望得到人類的尊重，我希望得到人類的理解，我希望我能敲響人類心中的警鐘。