文采思維及表達技巧訓(xùn)練

　　�牐犚弧⒎诸惵�(lián)想巧設(shè)喻

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　�。牐�1、自然類。

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　　�牐犖覀円�表達“生活處處是美，美是多姿多彩的”這個話題，便可這樣設(shè)喻：

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　�。牐犆朗怯问幵诤�冬中的幾點殘雪

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　�。牐犆朗锹�步在藍天上的幾縷浮云

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　�。牐犆朗翘�躍在湖面上的一抹斜陽

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　�。牐犆朗腔厥幵诿芰种械膸茁書B鳴

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　�。牐犜谟�(xùn)練時我們可以先確定好一個角度，然后用一個合適的引導(dǎo)句，逐步增加難度，提高要求，必然能收到良好的效果。

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　　�牐�2、詩詞類。

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　�。牐牋N若星辰的古詩詞是我們傳統(tǒng)文化的寶庫。以“生命”和“樂觀”為例：

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　�。牐�(1)引用古詩詞。

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　　�牐犐�命就是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神。

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　�。牐犐�命就是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣。

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　�。牐犐�命就是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達。

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　�。牐犐�命就是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。

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　�。牐�(2)化用古詩詞。

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　�。牐牁酚^就是那直上青天里的一行白鷺

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　�。牐牁酚^就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆。

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　�。牐牁酚^就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草。

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　�。牐牁酚^就是那化作春泥更護花的點點落紅。

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　�。牐�3、人文類。

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　�。牐犎绻�能在比喻中注入文化含量與人文精神，那自然也就更有文采了。例如：

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　�。牐�(1)名人+名事。

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　　�牐犆�運就是項羽英雄末路自刎烏江時的那一聲仰天長嘆。

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　�。牐犆�運就是屈原留在汨羅河畔的那一串串沉痛的叩問。

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　�。牐犆�運就是貝多芬在雙耳失聰時指尖下所擊出的那一曲曲悲壯的交響。

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　�。牐犆�運就是奧斯特洛夫斯基雙目失明后寫下的那一頁頁輝煌的華章。

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　�。牐�(2)名人+名言+名德。

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　�。牐牴菤饩褪敲献印案毁F不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝。

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　�。牐牴菤饩褪抢畎住鞍材艽菝颊垩�事權(quán)貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈。

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　　�牐牴菤饩褪怯谥t“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈。

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　�。牐牴菤饩褪侨~挺“人的身軀怎能從狗的洞子爬出”的凜然不懼。

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　�。牐牰�、花葉相宜巧映襯

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　�。牐犓自捳f：“紅花還要綠葉襯�！苯柽@個比方，文章中的一些中心句好似紅花，一枝獨艷稍嫌單調(diào)，如果能從其他角度鋪排幾句(綠葉)陪襯起來，就有韻味和風采了。

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　�。牐�1、撥葉尋花——鋪墊式。

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　　�牐牷ǘ浒汛禾斓拈T推開

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　　�牐牼G蔭把夏天的門推開 葉—鋪墊句

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　�。牐牬T果把秋天的門推開

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　�。牐狅w雪把冬天的門推開

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　�。牐犝嬲\把友誼的門推開 花—中心句

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　　�牐�2、擎花攜葉——牽引式。

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　　�牐犐�命因追求而美麗 花—中心句

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　　�牐犐�命中如果沒有追求 葉—牽引句

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　�。牐牼秃孟翊蟮厣蠜]有群峰

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　�。牐牼秃孟裆酱▋�(nèi)沒有了飛瀑

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　�。牐牼秃孟窈恿骼餂]有了浪花

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　�。牐犎�、縱橫交錯巧排比

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　　�牐�1、層層深入法(縱式)。

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　　�牐爩捜莸呐笥岩欢ㄇ橥�手足

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　　�牐爩捜莸募彝ヒ欢ㄐ腋Ｃ罎M

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　　�牐爩捜莸拿褡逡欢◤娛⒉凰�

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　�。牐爩捜莸氖澜缫欢ê推矫利�

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　　�牐犨@樣通過層層遞進，造成語義上的不斷深化，不僅有層次感，而且也很有力度，能更好地表達思想感情。

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　�。牐�2、同類并列法(橫式)。

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　�。牐犌啻菏且豢|輕輕吟唱的和風

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　�。牐犌啻菏且慌鯗嘏�明亮的陽光

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　�。牐犌啻菏瞧�片馥郁醉人的花瓣

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　�。牐犌啻菏穷w顆晶瑩透亮的露珠

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　�。牐�3、異類交叉法(交錯式)。

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　�。牐爟尚淝屣L是廉者的幸福

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　�。牐牸庸龠M爵是政客的幸福

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　�。牐犐�意興隆是商人的幸福

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　�。牐牬悍N秋收是農(nóng)人的幸福

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　　�牐犜摾�與同類并列的寫法不同，每一個排比句所選取的角度都不一樣，是一種異類交叉的手法，顯得靈活多變，姿態(tài)萬千，意蘊豐贍。

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