高考1977觀后感
《高考1977》中，一批因文革而發(fā)配至東北勞作的知識青年，在1977年恢復(fù)高考的時候，受到過上層領(lǐng)導(dǎo)的阻攔和脅迫，但他們熱血沸騰，以絕食相威脅，決不能在希望面前留下遺憾。下面是第一范文網(wǎng)小編給大家整理的高考1977觀后感，供大家參閱!
高考1977觀后感篇1
1977年是文化大革命剛剛結(jié)束的一年，孩子的學(xué)習(xí)被整整耽誤了20xx年。大學(xué)生都是千里挑一，不，萬里挑一。這還不包括無法參加考試的孩子。有些孩子，學(xué)問不少，一肚子墨水，卻因?yàn)槌錾韱栴}而無法考試，這些孩子的命運(yùn)都掌握在一枚小小的圖章上，這圖章好比皇上賜的尚方寶劍，蓋與不蓋都關(guān)系著一條生命的發(fā)展和前途。
為了考試，學(xué)生們付出的不只是汗水，和淚水，有時還有血。電影開頭的呢個場面令我們大多數(shù)同學(xué)都難忘。呢個被大家稱為“小根寶”的小孩。一副小小的身板，卻參加了呢個啥玩意兒的“背重高考”，一人為了參加高考背起了300斤重的袋子。到后來實(shí)在堅(jiān)持不住，在終點(diǎn)前半米處倒下了。大伙都被他感動了，臨時決定改變規(guī)則，將終點(diǎn)線搬起，向后移了一米，讓他參加了高考。他還因?yàn)椴荒芸荚嚩鴲瀽灢粯飞系踝詺ⅰ?/p>
知足吧，起碼我們不會因?yàn)槌錾矶荒軈⒓涌荚�，想�?977年的同胞們，我們有什么資格說累。更沒有資格說什么書本枯燥乏味。在那個年代看書是一種福氣，上課跟是夢中的事。
沒有人給他們布置作業(yè)，也沒有人逼他們學(xué)習(xí)，是他們自己選擇了學(xué)習(xí)，選擇了高考。當(dāng)我們毫無意義的咒罵中考時，1977年的學(xué)生卻在努力的學(xué)習(xí)，以學(xué)為樂是我們當(dāng)代學(xué)生難以做到的一點(diǎn)。
知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
高考1977觀后感篇2
對于我這樣一個所謂的九零后來說，1977是一個非常遙遠(yuǎn)的年代，遙遠(yuǎn)到我們最親近的兄弟姐妹都沒有出生，遙遠(yuǎn)到我們的父母都比現(xiàn)在的我們年輕。但是高考卻是非常熟悉親近的一件大事，毫不夸張地說六月七號八號上演的史詩級災(zāi)難大片年年都是票房冠軍。由這樣兩個關(guān)鍵詞組成的影片超越了時空。
那個年代的事離我們很遠(yuǎn)。站在高考路口前的我們有很多選擇，有錢的砸銀子出國，沒錢的棄考，有點(diǎn)錢又有點(diǎn)希望的就繼續(xù)奮戰(zhàn)。高考對于我們大多數(shù)人而言，究竟意味著什么，沒有人去深究。為了父母的期望，為了更好的薪酬，或者什么都不為，只是對于這樣的體制，我們已經(jīng)被要求一定接受。從出生之后的第三年開始讀書，讀書，就為了高考。它究竟是個什么，讓人失眠焦慮掉頭發(fā)，不能戀愛旅游彈吉他。復(fù)讀了一年又一年的學(xué)生麻木地寫字計(jì)算，偶爾抬眼看一下墻上的倒計(jì)時，輕嘆一口氣。
所以，當(dāng)七十年代的生活被還原到我們眼前的時候，我們的感動和震驚，都不是矯情。它們切膚地疼痛著。那是1977年，每一次浪奔浪流都充滿了愛恨交織。十年文革埋葬了億計(jì)知識青年的錦繡前程，而是年中國面臨何去何從成為矛盾糾纏的漩渦，各種紛繁問題中最關(guān)乎民族國運(yùn)的，又恰好是如何對待教育制度和文化傳承的嚴(yán)峻考驗(yàn)。于國，恢復(fù)高考是對中斷太久的文化血脈一次遲來的延續(xù)，于人，便是芳華正在的青年人改變命運(yùn)的一生中最珍貴的機(jī)會。
但是對于熱愛著這片土地的人民來說也是矛盾的，要面對太多的不一樣。喜歡這片土地，從來的時候的排斥，到現(xiàn)在接受它、愛惜它，一個個對朋友，對長輩的承諾，都是矛盾，對大城市的向往，對過去生活城市的懷念也都是矛盾的，每個人的心里是矛盾的，這個心里在老遲身上最能體現(xiàn)。他看似不是父親，但是卻扮演著父親的角色，在教育這些小青年們愛國的情操，但是他的父愛中又有點(diǎn)自私的成分，他想把他們都攏在身邊，誰也不要離開，但是面對這些充滿對外界渴望的年輕人，老遲最終還是選擇了支持他們，幫張國強(qiáng)報(bào)名更是個很好的證明。老遲是個隨身帶公章的，這一點(diǎn)在最后幫陳瓊寫證明的時候成了很大的優(yōu)點(diǎn)。在和招生辦的人對話的時候的那段話說出了每個父親的心聲，面對假公章，問：“要是為了你孩子你會嗎?”“我會。”“我也會。”兩個人的回答都是斬釘截鐵的，沒有帶一點(diǎn)的余地，沒有絲毫的猶豫。導(dǎo)演在紅色電影的框框架下依舊表現(xiàn)出了許多矛盾和希望絕望的交替。
在那個人民的意志不斷在農(nóng)田里消磨的年代，當(dāng)一個改變生活的方式被宣告時，在青年人心中的悸動不斷的在提醒他們，改變命運(yùn)的時候來了。影片中燃燒的那場戲，是年輕人對于未來的渴望，對于新的生活方式的追求，是永不熄滅的欲望。那種蔓延就好像是當(dāng)年人們對高考態(tài)度的積極響應(yīng)，沒有人會去忽略那個年代，那個出現(xiàn)了高考的年代。那是震撼的，是轟動的，是有關(guān)夢想的。從農(nóng)場半夜出門，坐火車，趕火車，坐耕田機(jī)趕赴考場，一次又一次，磨練著年輕人的意志，贊頌著它們的決心。他們不顧一切地狂奔起來，在冰天雪地的北大荒，熾熱的青春如此高高燃亮，就像收音機(jī)里傳出“恢復(fù)高考”的同時，那把遍地茅草燎原的大火，勢不可擋，是對人生最驕傲的賭注。
如果用現(xiàn)在對于高考的評價來評價1977年的高考，無疑是一種褻瀆。農(nóng)場的他們，曾為爭取一個推薦大學(xué)名額不惜爭相背上三百斤的米袋來證明自己的決意，高考的恢復(fù)，不僅僅是官方意義的開天辟地，而是對每一個普通人的尊重回歸，他們終于有了選擇人生的權(quán)利，縱然，這只是個開始。在《高考1977》中，我們也驚喜的發(fā)現(xiàn)，明目張膽的歌功頌德終于開始退場，取而代之以關(guān)注有血有肉、生命力浸透每一分每一秒時光軌跡的凡人堆，他們不是改變世界的英雄，卻是改變自己的每一個將帥。
在去年六月八號的下午，我寫完英語作文的最后一個單詞，點(diǎn)上了句號，放下筆。內(nèi)心的悲愴幾乎就要噴涌而出。我的十八年，我的中學(xué)時代，我的彷徨焦灼的一年，我和數(shù)學(xué)的抗?fàn)�，都被生硬地劃上了句號。我不是什么英雄，不是將帥，我是一粒完成使命的棋子。我沒有經(jīng)歷過那個感動的拼搏的年代，我機(jī)械地做完了所有的試卷背完了所有的書。我只能通過電影來讓自己知道，和記得。
記得1977年的大火。燒遍了整個神州大地。
高考1977觀后感篇3
一次，學(xué)校組織我們?nèi)w同學(xué)去看一部電影，名叫《高考1977》。
這部電影主演有：潘志友、陳瓊、張國強(qiáng)、老遲、陳甫德。影片描述了在1977年之前，許多來自北京、上海等地的知識青年上山下鄉(xiāng)，他們足足等了十一年，當(dāng)?shù)弥呖蓟謴?fù)時，所有的人似乎看到了希望。但是，要去參加高考的人，必須要有推薦表才可以。所有的人都在爭取著推薦表。雖然，在矛盾中被推上風(fēng)口浪尖的小根寶因?yàn)橐馔馐鹿什恍宜劳觥５抢线t最終被他們的毅力深深地感動了。1977年12月10日，孤獨(dú)地坐在考場外的老遲等來了拿著填滿考卷卻沒有上交的潘志友……想留下的終究會留下，而想離開的，無數(shù)像老遲這樣的“主任”再也不會動用他們的公章設(shè)置障礙了。最后，老遲看到了這么多人考上了大學(xué)，欣慰的笑了。
這部影片告訴我們許多道理�，F(xiàn)在的我們復(fù)習(xí)時，環(huán)境是多么的好，復(fù)習(xí)資料又是那么的齊全。然而，現(xiàn)在有的人復(fù)習(xí)的熱情卻不像以前。我們是否應(yīng)該反省一下。我們讀了那么多年的書是為了什么?是為了將來考上理想的大學(xué)，再找到一份理想的工作，完成自己的人生夢想，為了身邊的親人和朋友，為了自己，為了這個社會獻(xiàn)上自己的一份力量，讓自己的人生盡量沒有遺憾，少留遺憾，不是嗎?如果我們現(xiàn)在整天的無所事事，那等到高考成績下來時，我們就會后悔莫及了。所以，我們要像影片中的人一樣，不畏任何的艱險(xiǎn)和困難，為著自己的夢想一直拼搏。