以習(xí)慣為話(huà)題的作文：習(xí)慣成就人生
第一范文網(wǎng)：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰一個(gè)人的人生。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《習(xí)慣成就人生》這篇作文吧。
習(xí)慣是為人之本，好的習(xí)慣成就人生，壞的習(xí)慣則毀滅人生。因?yàn)閺垙V厚有“相信自我”的好習(xí)慣，他才會(huì)成為大數(shù)學(xué)家;因?yàn)辇R白石有“今日事今日畢”的好習(xí)慣，他才會(huì)成為家喻戶(hù)曉的畫(huà)家;因?yàn)榉吨傺蜎](méi)有養(yǎng)成“等待”這個(gè)壞習(xí)慣，所以他才沒(méi)有淪落成懶惰之人……
孔子從小就生活在窮苦的家庭，過(guò)清貧的生活，同他的弟子顏回沒(méi)什么兩樣�？鬃诱f(shuō)過(guò)“賢哉，回也!一簟食，一飄飲，身居陋巷。人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也!“其實(shí)，孔子也是在反映自己的家境貧寒，但他沒(méi)明說(shuō)出來(lái)，讓學(xué)生們施舍他。因?yàn)樗?xí)慣了貧窮。
習(xí)慣貧窮，使我們不再叫苦。
阿凡提的兒子好吃懶做，阿凡提擔(dān)心兒子長(zhǎng)大以后一事無(wú)成，便把他送到農(nóng)村的窮人家去，并對(duì)他們說(shuō)：“你們不用客氣，我送兒子來(lái)，是為了讓他學(xué)會(huì)勞動(dòng)的，不用給他工錢(qián)。”于是第二天一早，那戶(hù)人家就早早地叫兒子起床上山去砍柴。兒子一開(kāi)始老大不愿意，但之后就越來(lái)越習(xí)慣了。他的雙手布滿(mǎn)了生生的繭。一年過(guò)去了。兒子已經(jīng)變成了剛強(qiáng)壯實(shí)的小伙子了，窮人家給兒子一個(gè)金幣。兒子回到家，阿凡提接過(guò)金幣就扔掉，兒子一臉惶恐：“不，爸爸!這是我的工錢(qián)!不要!”
習(xí)慣了勞動(dòng)，我們將會(huì)珍惜所擁有的一切。
孟子年輕時(shí)就擁有著好習(xí)慣，一直到他歸西。有一天，十歲的孟子出門(mén)逛街，看見(jiàn)井邊有個(gè)紅點(diǎn)，走近一看：哦!原來(lái)是一個(gè)穿紅衣服的一兩歲的小孩呀!孟子心想：這孩子在井邊多危險(xiǎn)呀!突然，小孩“哇”地一聲掉進(jìn)了井里，年少的孟子一手抓住了孩子的衣襟，把他拉了回來(lái)。周邊的人看見(jiàn)了，議論紛紛：“呀!這可真是個(gè)見(jiàn)義勇為的少年呀!”“聽(tīng)說(shuō)小孩的父母是大官，少年發(fā)財(cái)啦!”“對(duì)呀，少年長(zhǎng)大后一定能當(dāng)個(gè)什么官。”“聽(tīng)說(shuō)他們家很有錢(qián)。”孟子想：我為什么救這孩子?這是因?yàn)槲业牧?xí)慣呀!我不是為了發(fā)財(cái)當(dāng)官才救孩子的。他迅速離開(kāi)了人群。
習(xí)慣，是成就一個(gè)人人生的關(guān)鍵。
種下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格;種下一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。
養(yǎng)成良好習(xí)慣，走上精彩人生!
作者：劉梓歆