高一語文必修二第二單元——學習描寫

　　陳梓堯（五年級）

　　“我在馬路邊，拾到一分錢，把它交給警察叔叔……”每當聽到這首歌的時候，我的眼前就會浮現起那小男孩可愛的笑臉。

　　那是暑假的一天，家里除了我，沒有其他人，百般無聊的我決定到外面去轉一轉。來到7小區(qū)的小路上，我漫無目的地走著。突然，一聲清脆的響聲傳入我的耳朵，那響聲不用猜，是錢硬幣在地上滾動的聲音，響聲迫使我停下腳步，我低頭看了看，可是什么也沒有啊，“咦，不是錢？難道是我的耳朵聽錯了？可能�！蔽易匝宰哉Z道。我繼續(xù)朝前走著，剛走了兩步，又是一聲硬幣滾動的聲音傳入我的耳朵。真的有錢，千真萬確。我的內心里一陣激動�！拔野l(fā)財了！”我想。

　　我蹲下身子，只見一枚一元的硬幣正踩在我的腳下。太好了，我正熱得難以忍受，我可以用這錢去買一塊冷飲，好好享受一下了。

　　我拾起硬幣，高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口，就聽見小男孩對小區(qū)的保安說：“請把這一元錢交給失主吧。”說完唱著“我在馬路邊，撿到一元錢，把它……”一蹦一跳地走了，原來這位小男孩也拾到了一元錢。

　　望著小男孩遠去的背影，只覺得渾身發(fā)熱，手心里也滲出了汗，小男孩越走越遠，但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……

　　鄒嘉陽（五年級）

　　他是我們班的尖子生，他就是我的同桌朱潤偉。

　　他在學習上是一絲不茍。不信，你來看，那天數學考試，剛拿到試卷，我就飛快地讀題，手也飛快地寫著，不過四十分鐘，一張試卷就被我做完了，我長長地舒了一口氣，我又轉頭看了一眼我的同桌，只見他也做好了，正在一題一題地復查著，而我呢，眼睛望著試卷，心卻不知道飛到哪里去了。過了一會兒，老師說：“收卷。”全班三十六張試卷陸續(xù)地送到了老師的手里。第二天，老師報分數了，他得了100分，也是這次唯一的一個滿分，而我呢？因為不認真檢查，只考了八十五分。

　　還有一回考英語，丁老師把聽力部分報好后就叫我們做筆試部分，我因為上課沒認真聽講，句型一竅不通，我不停地琢磨著題目，想了好長時間，還是沒有頭緒，無助的我，只好向同桌發(fā)出了求助，同桌瞟了我一眼，又去埋頭苦干了，我生氣地踢了一下他的椅子，這時他向我做了一個手勢，示意給他一張紙。我頓時心花怒放，心想他一定是給我寫答案，他這一手真高啊，真不虧是我的好朋友。我迅速遞給他一張紙，耐心地等待著。沒過一分鐘，紙條遞了過來，我打開一看，只見上面寫著三個字“自己想”。我只好自己做了，好不容易才做完。第二天公布分數時，他又是100分，而我呢，只考了89分。

　　你說，像這樣品學兼優(yōu)的學生難道不值得我們學習嗎？

　　蓋玉婧

　　妹妹長著一頭長長的秀發(fā)，總是習慣梳著一條馬尾辮。那一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。尤其那個能說會道的小嘴巴，更讓人喜愛。

　　不過，妹妹有個致命的缺點，就是不愛學習。但是，一次偶然的見面，讓我改變了對她的看法。

　　記得那是一個風和日麗的星期天，我想到妹妹家，約她一起出來玩兒。我剛踏進大門，就聽到妹妹朗朗的讀書聲。我疑惑不解的想：“妹妹以前可是從不愛讀書的呀，只有姐姐逼著她才肯拿起書來。”我進了門，看見妹妹的語文作業(yè)早已經完成了，我迫不及待的拿起來檢查了一遍，只查出了一道錯題，我就給妹妹講起了這道題，以前我給她講題的時候，她總是習慣東張西望的。而現在，妹妹全神貫注的聽我講這一道題。我講了一遍，妹妹沒有聽明白，她說：“我太笨了。”我笑著對她說：“失敗是成功之母嘛！只要你認真聽就一定沒問題�！泵妹寐犃�，聽得更加仔細。我給妹妹又講了一遍，她果然明白了，拿起鉛筆改了過來。

　　通過這件事，我看出了妹妹的進步，她的確是愛學習了。我希望妹妹能克服一切困難，，好好學習，每次考試一定能取得好成績。

　　指導教師崔梅茹

　　作者：李牧

　　我有一個學習上的好伙伴，他就是我的鉛筆盒。他身上穿著深藍色的衣服，衣服上有幾只小貓，有的在挖貝殼，有的在海枕頭里捉魚呢！有人說我的鉛筆盒像硬硬的大枕頭，有人說我的鉛筆盒豎起來像一把槍，我說他是我學習上的好伙伴，什么也不像。

　　它有幾個功能，掀開鉛筆盒的蓋，有一條又細又長的格子，它是給水筆先生定制的小床，水筆先生躺在上面可舒服了！小床旁邊有一個大房間有五個小孔，這是鉛筆一家人的小床。它的右邊有一個轉筆刀，按下按鈕，就可以吧我的鉛筆卷的尖尖的。轉筆刀的更右邊點的地方是橡皮的私人房間，橡皮先生們在哪里面想干啥就干啥。

　　打開底部，這里是一個集體宿舍，里面住著沉默不語的水筆，脾氣急躁的鉛筆，還有性格百變的橡皮，雖然他們性格不一樣，但是他們能夠和睦相處。數學課上尺子幫我連線。語文課上鉛筆幫我把字寫好。

　　鉛筆盒是他們的，我們已經有三年的感情了，學習上我離不開他們。

　　4月25日荊門晚報成長周刊為提高小記者的寫作能力和“專業(yè)”素質，在荊門晚報八樓會議室由荊門晚報的資深記者張義和三毛叔叔為我們上了一堂生動的如何當好一名小記者的社會實踐課，他們用自已十多年做記者寫社會的親身經歷為我們幾十名小記者進行了言傳身教。通過這一次的學習使我對新聞和寫作及當一名小記者有了更新的認識。其中張義叔叔深入淺出地給我們講了如何寫新聞和采訪的最基本方法以及當一名小記者所要具備的素質。他告訴我們做為一名小記者首先要從小培養(yǎng)新聞的敏感性和新聞的觀察能力，要有做記者的責任感，多關心國家大事和最新發(fā)生的事情，還要觀注身邊的小事，要客觀真實地報道時事不能編造和夸大，做一名小記者腿要勤其中有很多新聞是跑出來的，特別是采訪重要人物和活動首先小記者嘴要巧、眼要慧、耳要靈，后來他還給我講了很多具體的采訪技巧，最后攝影記者三毛叔叔還給我們用圖像照片傳授了他在采訪中如何用新聞圖片采訪的方法和他如何捕捉有價值的新聞線索的親身體會，三毛叔叔還向大家展示了他冒著生命危險深入采訪了我們荊門地區(qū)的一起吸毒案件的原始采訪資料，使我對當一名小記者有了更新的體會，同時我也感受到了當一名小記者的神圣責任。通過這一次“大記者牽手小記者”的培訓學習活動為我們提供了一個很好的學習平臺，使我越來越愛小記者這個職業(yè)了。