和諧初中作文素材
老子說：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也。”下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于和諧初中作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
和諧初中作文素材一
記得三年級時，我參加了學(xué)校組織的合唱表演。臺下有我的同學(xué)們，有我的老師，最重要的是還有我的爺爺。他們都微笑地看著我，給我加油、鼓氣。美妙的音樂在每個人心中回蕩，激情、感人。最后，演出在觀眾們熱烈的掌聲中結(jié)束。
我們演唱的是《在那銀色的月光下》，因為分三個不同的聲部，分別是高音區(qū)、中音區(qū)和低音區(qū)。經(jīng)過不斷篩選下來的人被音樂老師劃成三個區(qū)域，我被分在了高音區(qū)。
彩排是很辛苦的，一有空閑時間就要去，而且很容易被老師篩掉。我們班就有好幾個被篩了，就剩我和曹逸風(fēng)這對同桌冤家。有時，會因為排練，我連作業(yè)都沒完成就要急匆匆跟去音樂教室。
三個聲部的歌曲很難唱，特別是在三個聲部全部合起來的情況下。有一次，排練中有同學(xué)建議說只唱一個聲部好了�？纱蟛糠滞瑢W(xué)都反對，我也是在反對派之列。因為我覺得，如果大家都只唱一個聲部，那該有多單調(diào)無味，分三個聲部就迥然不同了。在電視上，我看到的合唱都會分兩至三個聲部。由于反對派的實力大，有足夠的理由。所以，老師也贊同了我們的觀點。
這個小插曲更加激發(fā)了我們對這次演出的認(rèn)真。上課時我也聽得更仔細(xì)，這樣我就可以不做錯作業(yè)，也不會浪費時間了。
歌曲經(jīng)過我們的不斷研究，終于，我們能流暢地把整曲唱下來了。排練時，連我們自己也陶醉其中。
離演出還差幾天時間了，我們在教室里唱了幾遍，老師就把我們帶到體育館去踏臺。這次演出，我們是排在最后一個節(jié)目的，這更讓人覺得振奮，因為就像是壓臺戲，是最受歡迎和最隆重的。
就是這一天了。俗話說臺上一分鐘，臺下十年功。該我們上臺了，我們很激動，看見臺下那么多熟悉的面龐，我們用手中的花束擋住了自己的紅臉蛋。音樂開始了，我們每一個人都用自己最美妙的歌聲共同創(chuàng)作了一曲和諧難忘的樂章。
和諧初中作文素材二
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是……”每當(dāng)《愛的奉獻(xiàn)》這首歌曲在我耳畔響起時，我就心生感悟。在我們的生活中，“愛”，是一個永恒的話題。擁有了愛就能使人與人之間的關(guān)系更加友善、和諧。擁有了愛就能更好地構(gòu)建和諧的社會。
那是一個風(fēng)和日麗的日子，我漫不經(jīng)心地走在路上。突然，我瞥見一位小伙子騎著車子風(fēng)風(fēng)火火地沖了過來。他可能沒看見前面有一位老爺爺。眼看就要撞上去了，我下意識地閉上了眼睛。只聽見“砰”的一聲，小伙子把老爺爺撞倒了。小伙子爬起來，撣了撣身上的灰塵，指著老爺爺一頓破罵：“喂，沒長眼睛呀，老不死的，滾!”說完騎著自行車飛快地跑了。這不和諧的一幕，使我又急又氣。突然，我看見老爺爺身邊有一灘紅色的東西，仔細(xì)一瞅，原來是一攤血!我連忙沖上前去，扶起老爺爺大喊：“快來人吶，老爺爺流血了!”剛喊沒多久，就有一群人過來，紛紛詢問情況，一位有手機(jī)的小伙子連忙撥打了“120”。不一會兒，急救車來了，大家齊心協(xié)力，把老爺爺抬上車。望著這和諧的一幕，我的內(nèi)心涌起一股暖流，世界上還是好人多啊!
還有一次，我準(zhǔn)備上小吃店吃點東西，看見一位中年婦女手拿著一沓鈔票，邊走邊念念有詞：“15，16，17……”由于太過專心，一不留神，一塊大石頭絆倒了她，她手中的錢灑得到處都是。幾個人見了連忙過來撿錢，婦女以為他們要占為己有，急得哭了，大喊：“這是我的錢!”正當(dāng)婦女束手無策時，行人們紛紛把撿到的錢塞到了婦女手中，婦女感動得落下了淚，一個勁兒地說：“謝謝，謝謝……”旁邊一位小伙子提醒說：“快數(shù)數(shù)，看夠不夠?”“…17，18，19，20，21!怎么多了一張!”中年婦女說。“噢，是我剛才撿錢時，手中的五塊錢混在里面了.”另一位婦女說.中年婦女拿起五元鈔票，塞在了婦女手中。
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的世界。”是啊，和諧是美，和諧是愛，只要我們心中充滿愛，就能構(gòu)建一個和諧家園!讓我們行動起來吧!
和諧初中作文素材三
和諧像一顆種子，在黨的十七大的春風(fēng)吹送下，在我們的校園里煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛我們的校園，我愛這個大家庭。那么，什么是和諧的校園呢?我認(rèn)為，如果將和諧的校園比作一棵參天大樹，優(yōu)美的校園環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園師生關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在、靈魂所在。
和諧像一陣春風(fēng)，吹拂著校園的每一個角落。在我們北山小學(xué)的校園里，有美麗的葡萄亭，有可愛的蘑菇亭，有一年四季常青的松樹，有婀娜多姿的柳樹，有紅白相間的長廊，也有小橋、噴泉……置身于校園的每一處，滿眼盡覽的是優(yōu)美的景致，身心釋放著無盡的愉悅，理想在這和諧的校園里盡情地翱翔。和諧像一泓清泉，沁潤著每一個師生的心田。我們歡欣鼓舞，十七大中提出的“堅持育人為本，德育為先，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育方針深入人心。我們深切地感到，學(xué)校的教育理念在不斷更新，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)逐漸減輕，學(xué)校越來越注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。課堂上，老師尊重同學(xué)們的意見講課，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性有了明顯提高;課堂外，老師用她那顆慈母般的愛心引導(dǎo)每一個學(xué)生真誠相待，彼此關(guān)愛。我們?yōu)橹袆樱还膳�、濃濃的和諧氛圍在課上課下、在師生之間無聲地流淌。
和諧像一縷陽光，將濃郁的書香文化灑滿我們的校園。學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)造著一個展現(xiàn)自我的大舞臺，學(xué)生們的個性如春天的枝葉一樣無拘無束地伸展。熱愛運(yùn)動的同學(xué)能在跳繩比賽中大顯身手，熱愛書畫的同學(xué)能在繪畫比賽中揮毫潑墨，擅長表演的同學(xué)能在小主持人比賽中登臺獻(xiàn)藝，喜愛讀書的同學(xué)能在“書香校園”里陶冶情操……和諧的校園書香文化散發(fā)著無窮的魅力，吸引著我們每一個學(xué)生的心。我愛我們的校園，我愛我們的大家庭，我要盡我的一份力量，將這個和諧的校園建成我們溫馨的家園!