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關(guān)于五水共治小學(xué)作文5篇

發(fā)布時(shí)間:2021-12-03

關(guān)于五水共治小學(xué)作文5篇

關(guān)于五水共治小學(xué)作文1

  在中國(guó),有一條河,一條名叫母親河的河,它孕育了無(wú)數(shù)位兒女,他們都是炎黃子孫!因此,他們便寫(xiě)下了一篇又一篇的愛(ài)國(guó)詩(shī)歌。

  但好景不長(zhǎng),人們開(kāi)始破壞起水資源,到處分發(fā)“邀請(qǐng)函”,這下好了!污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水這五大霸王來(lái)了!母親河日夜嘆息不止,可人們卻毫不在乎,熱情地招待這些“客人”。唉!人們!請(qǐng)你們給我好好反思,母親河原本水清岸綠,人水和諧,江南水鄉(xiāng)一片協(xié)調(diào),可如今浪涌船翻,弄得一些地區(qū)里的人雞犬不寧,把美好的夢(mèng)境給沖毀了。

  我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)美麗的小村莊,住著許多人,他們有吃有喝,左鄰右舍互相幫助,日子過(guò)得可美啦!在他們村莊旁邊有座山,山上有好多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,人們便拎起斧子,上山去砍樹(shù),干嗎用呢?呵呵!用來(lái)當(dāng)家具。不久,山上的樹(shù)沒(méi)了,洪水倒是來(lái)了,沒(méi)過(guò)多久,小村莊就被人們自己請(qǐng)來(lái)的客人給毀了。

  聽(tīng)了這個(gè)故事,人們啊,你們一定受益匪淺。你們?cè)倨茐南氯ィ裁唇üS,往河里排污水,會(huì)讓明天的世界成為末日的!要想讓母親河康復(fù),我們身為兒女的,應(yīng)該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水,齊心協(xié)力,將我們手拉手,托起明日那光輝的太陽(yáng)!

  為了使我們生活的環(huán)境,我們應(yīng)該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落里的大號(hào)角,呼吁人們行動(dòng)起來(lái),讓地球媽媽笑得更加燦爛,變得更加美麗!

關(guān)于五水共治小學(xué)作文2

  “五水共治”這個(gè)詞兒你聽(tīng)著熟悉嗎?

  從去年開(kāi)始,這個(gè)詞就頻繁地出現(xiàn)在報(bào)章雜志等媒體上,相信很多人已經(jīng)耳熟能詳。但是要說(shuō)起這五水分別是啥,很多人可能一時(shí)說(shuō)不全。

  其實(shí),五水是和老百姓最息息相關(guān)的五種“水”:污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。而五水共治,就是指治污水、防洪水、排澇水、保供水和抓節(jié)水。這樣一說(shuō),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這實(shí)在是一項(xiàng)規(guī)模浩大的民生工程,關(guān)系到我們每一個(gè)人的日常生活。

  好山好水是杭州最顯著的標(biāo)志、最閃亮的“名片”、最寶貴的資源。因此,對(duì)于杭州城市來(lái)說(shuō),這項(xiàng)工程的意義似乎更加重大,市民對(duì)于身邊水環(huán)境的關(guān)注,也上升到了史無(wú)前例的高度。無(wú)論是臺(tái)風(fēng)雨過(guò)后帶來(lái)的城市內(nèi)澇,還是飲水安全問(wèn)題,都牽動(dòng)著大家的心。解決水的問(wèn)題,的確十分迫切。

  別看我們的城市已經(jīng)都市化得如此迅疾,就在城市中,不文明用水的情況仍然存在。吳女士家住登云路附近的小河佳苑北區(qū),一天清晨,她正準(zhǔn)備出門(mén)上班,卻看見(jiàn)了小區(qū)里有人正在小河邊洗拖把!拔耶(dāng)時(shí)心里就覺(jué)得很堵。這條河雖小,但也是小區(qū)里的一個(gè)景觀,平時(shí)大家都喜歡在河邊散步、鍛煉,但是卻有人在河里洗拖把,這不是污染水質(zhì)么?”

  這些用水方面的陋習(xí),在一些城中村、農(nóng)居房或許還有存在。而對(duì)更多市民來(lái)說(shuō),節(jié)水則和日常生活的關(guān)系更為重大。

  “我爺爺奶奶有這個(gè)習(xí)慣,用洗菜水沖廁所。他們還會(huì)在馬桶水箱里放一個(gè)空瓶子,這樣就可以節(jié)約用水!焙贾萑诵↑S說(shuō),“其實(shí)爺爺奶奶都有退休工資,生活條件不錯(cuò),但這是他們一直以來(lái)養(yǎng)成的節(jié)儉,并不是摳門(mén)。我覺(jué)得反而現(xiàn)在的年輕人應(yīng)該多向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種節(jié)約用水的理念!

  “五水共治”,乍看起來(lái),這是一個(gè)非常宏大的議題,但正如上述兩個(gè)例子,其實(shí)都可以從我們每個(gè)人的身邊做起。五水共治,也是“吾水共治”,它一方面錘煉相關(guān)政府部門(mén)的作風(fēng)與能力,一方面也叩問(wèn)每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任感。

關(guān)于五水共治小學(xué)作文3

  水是生命之源,生命之本,人類的健康離不開(kāi)水。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

  中國(guó)的水資源雖然比較豐富,但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接飲用的;再加上大部分淡水都分布在寒冷的南、北兩極和終年積雪的高山上,這樣淡水資源就所剩無(wú)幾了。而且分布不均,東多西少,南多北少,缺水的地方很多。

  小時(shí)候我想,自來(lái)水龍頭里的水不是一直流個(gè)不停嗎?爸爸媽媽常常給我講哪些地方最近又鬧干旱了,不要說(shuō)種莊稼,就是人喝的水都難以保證。我總覺(jué)得不可想象,水不是地球上最多的東西嗎?大江、大河、大湖、大海不是有那么多嗎?怎么會(huì)缺水呢!

  后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大,也慢慢弄明白:水是地球上所有生命的源泉。地球上的總水量為18萬(wàn)億億升。這個(gè)數(shù)量似乎能滿足全球人口對(duì)水資源的需求,但實(shí)際情況并不令人樂(lè)觀。現(xiàn)存水儲(chǔ)備的99%是不宜人類利用的海水和極地冰,其余1%還大都在800米以下的地層,人們生存所依賴的河流湖泊的水僅占總量的 0.01%。世界上已有18個(gè)國(guó)家的人均可再生水資源擁有量不到1000立方米。據(jù)世界資源研究所的一項(xiàng)報(bào)告表明,世界上有34億人口平均每年只能得到 50升水,這標(biāo)志著人類正面臨著淡水短缺的危機(jī)。

  這一嚴(yán)峻形勢(shì)并沒(méi)有引起人們足夠的重視,人們賴以生存的河流、湖泊正面臨著越來(lái)越多污染的威脅。只有杜絕污染物進(jìn)入河流湖泊,或者減少其數(shù)量,河流湖泊中原有的污染物才會(huì)隨水流走、稀釋,逐漸減少。因此,防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我們知道,河流湖泊污染來(lái)源是工業(yè)廢水和城鄉(xiāng)生活污水。國(guó)家制定了一系列保護(hù)水資源的法律法規(guī),對(duì)廢水排放等各方面,都作了嚴(yán)格的限制和規(guī)定。

  如果我們不珍惜水資源的話,將來(lái)地球上流下的最后一滴水是自己的眼淚。

關(guān)于五水共治小學(xué)作文4

  水是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),正是靈動(dòng)的水才給予了生命最本質(zhì)的活力,世界因它而顯得豐富多彩,顯得恣意盎然,顯得蓬勃蒼勁。自古以來(lái),水就是一個(gè)永恒的主題。而今,水資源早已成為備受關(guān)注的焦點(diǎn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我們不得不面對(duì)一個(gè)沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題:干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)日益嚴(yán)重。

  我國(guó)是一個(gè)貧水國(guó)家,人均淡水只有2240立方米,不到世界人均水平的四分之一,居世界第109位,被列為世界13個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一。

  奉化因山清而名,因水秀而美,奉化江、東江、剡江奔流不息流經(jīng)奉化,更有陽(yáng)光海灣、濱海新區(qū)令奉化坐山望海。水見(jiàn)證了奉城悠久歷史,更孕育著奉化美好未來(lái)。為此,省委省政府、市委市政府部署開(kāi)展了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治”活動(dòng),這是關(guān)乎每一位奉城居民切身利益的一件大事。助力治水、共建美麗奉化,也需要我們?nèi)w小學(xué)生的力量!為此,我們發(fā)出如下倡議:

  一、爭(zhēng)當(dāng)“五水共治”的小小宣講員。積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召,發(fā)揮紐帶作用,傳播節(jié)約用水、科學(xué)護(hù)水的理念和知識(shí)。運(yùn)用微博、微信等新媒體方式,普及治水方法、宣傳治水成效,營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍,讓“五水共治”全城接力。

  二、爭(zhēng)當(dāng)“五水共治”的小小領(lǐng)跑員。積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力,踴躍參加志愿者服務(wù)活動(dòng),貢獻(xiàn)青春力量。從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,參與我市青春助推“五水共治”、“尋源奉化江共護(hù)家鄉(xiāng)美”、“小手牽大手共圓治水夢(mèng)”等行動(dòng),形成治水合力,讓“五水共治”全員行動(dòng)。

  三、爭(zhēng)當(dāng)“五水共治”的小小監(jiān)督員。對(duì)向河道排污、傾倒雜物、損壞治水設(shè)施等行為說(shuō)“不”,及時(shí)規(guī)勸并制止浪費(fèi)、污染水資源等不良不法行為,通過(guò)正規(guī)渠道向有關(guān)部門(mén)反映不文明行為和違法現(xiàn)象,構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制,讓“五水共治”全民監(jiān)督。

  涓涓細(xì)流匯成海,點(diǎn)滴努力結(jié)碩果。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),共同參與“五水共治”行動(dòng),見(jiàn)證奉城新發(fā)展新氣象

關(guān)于五水共治小學(xué)作文5

  誰(shuí)是人們的生命資源,如果世上沒(méi)有水,就相當(dāng)于人們還瀕臨滅亡。

  水,為了我們,可以無(wú)私的把自己奉獻(xiàn)給我們,而我們不但不珍惜它們,反而一次又一次地浪費(fèi)的它們。也許你并不知道,中國(guó)許多地方早已缺水,許多人都喝不上一滴干凈的水,而另一邊的我們卻把水龍頭開(kāi)的最大,把干凈的水一把一把的浪費(fèi)掉,你可想而知。那邊的人多想喝到一口干凈的水啊!

  地球上的水源比大陸還多,可是,直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí),看到的一條條河水,有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時(shí),有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時(shí),有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎?人來(lái)的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們?cè)闾3蛇@樣,水也是會(huì)哭泣的啊!

  以前的地球是那么美好,藍(lán)天清鮮得沒(méi)有一點(diǎn)污漬;水清澈得能見(jiàn)到底;樹(shù)林茂盛的沒(méi)有一點(diǎn)空隙,可是現(xiàn)在,再也沒(méi)有藍(lán)天,整天陰沉沉的,不時(shí)還有著霧霾,再也沒(méi)有清水,水渾濁得就像是用顏料染的,再也沒(méi)有茂盛的大樹(shù),都是枯萎的老樹(shù)干,這都是誰(shuí)的錯(cuò)?人們的自私將會(huì)讓世上萬(wàn)物滅亡,難道,這種行為還能忍受嗎?

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始治水還來(lái)得及,讓我們將水更好地利用起來(lái),不要再讓水傷心的流淚,否則,世界上最后一滴水,將成為人類的眼淚。

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