壞小子同齡人快樂者
看到“壞小子”，你一定首先想到的是調(diào)皮搗蛋之類的惡作劇吧？的確，在楊紅櫻寫的《五三班的壞小子》里，寫的就是這樣一幫“壞小子”，他們不但是我的同齡人，更是給我?guī)硇老驳目鞓氛摺?/p>
行事仗義的“假小子”，為了爭(zhēng)回乒乓球桌與人吵得面紅耳赤，看到這兒，我不禁想到了自己的好朋友“胡蘿卜”。“胡蘿卜”是個(gè)喜愛助人為樂的女孩子，平時(shí)她待人熱情有禮，可是一旦有事兒，她馬上就柳眉倒豎，此時(shí)此刻，班上的男生都不敢惹，絕對(duì)是我們班的“大姐大”。
我最想模仿的是吃加餐的“肥貓”。顧名思義嘛，“肥貓”自然是又胖又饞的，肚子總是餓，課堂上忍不住了，就偷偷地吃起餅干來。老師聞到了蔥油味兒，知道有人在課堂上吃東西，卻沒有去細(xì)查是誰干的。這樣的老師真是寬宏大量！偷偷地做件小壞事，這可能是我們這樣年齡的人都想嘗試的事情吧！
早餐吃什么？豆?jié){、牛奶和雞蛋、稀飯，這些平常的東西，在楊紅櫻的筆下成為了引人發(fā)笑的素材。“肥貓”和“豆芽?jī)?rdquo;在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)一起討論：自己被懲罰時(shí)吃什么？“肥貓”愛西餐，喜歡吃牛奶和雞蛋，而“豆芽?jī)?rdquo;愛中餐，喜歡喝稀飯，兩個(gè)人的喜好剛好完全相反。你看，一個(gè)人的快樂卻是另一個(gè)人的痛苦，世間的事兒竟有如此的天壤之別，可見，每個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境有多么的不同。
《五三班的壞小子》是本不算厚的書，作者在書里還刻畫了許多生動(dòng)有趣的人物，雖然看了很多遍，已經(jīng)對(duì)每一個(gè)人物都很熟悉了，但每次看，我仍能被其中的情節(jié)打動(dòng)，哈哈大笑起來。
完成了作業(yè)，完成了奧數(shù)，編完了qb程序，讀完了nce單詞，靠在床頭，無論一天里發(fā)生了什么，只要拿起這本書來，哪怕只有十分鐘，我都能從閱讀中感受到快樂，然后在心滿意足的回味中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我多么希望在夢(mèng)里，我也可以做個(gè)快樂的“五一班的壞女孩”��！