假如我是老師作文600字
人們都說：“老師是盲人的園丁，是花朵的肥料，是學(xué)生學(xué)習(xí)的源泉。”許多人都夢想著成為一名品格優(yōu)秀的老師，而我，也不例外。
我一直夢想成為一個全能的教師。語文、數(shù)學(xué)、英語……都能讓我來教。
假如我是一個語文老師，我絕不會采納先人填鴨式教學(xué)方法。我會鍛煉學(xué)生的想象力，利用我所有的智慧來講學(xué)生們帶進(jìn)一個“語文旅游社”。在那里，我會帶領(lǐng)學(xué)生在眾多名勝古跡上留下我們的足跡；在長城，留下奔跑的汗水；在故宮，留下眾多的疑問；在故宮，留下爽朗的呼吸……
假如我是一個英語老師，我會與大家做游戲。學(xué)習(xí)字母時，我會讓他們用身體來拼出一個個字母，使他們能牢牢記住這一個個字母。另外，我會讓我的學(xué)生在課堂上看英語動漫，讓學(xué)生們在課堂上既歡樂又吸收英語知識。
假如我是任意科目的老師，我會讓學(xué)生感到的不是枯燥，更多的是快樂。
假如我是個老師，上課時，我絕不會打罵學(xué)生。因為這樣會讓學(xué)生失去自尊心。我的課堂是天馬行空的，但偶爾一位同學(xué)走了神兒，我會用這課堂的知識來提醒學(xué)生。假如這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我會笑著說：“呵呵，大家看，這位同學(xué)發(fā)愣時的表情是圓形，正方形，還是長方形呢？”
我會布置作業(yè)，但絕不是那一堆堆讓學(xué)生憎恨的該死的試卷。我會布置“幫父母洗腳”、“和父母看電影”、“做一次家務(wù)”……之類的作業(yè)，使學(xué)生感到的不是壓力，而是釋然的快樂！
假如我是老師，我只會取學(xué)生的長處，而不會扼殺他們的夢想。我要讓學(xué)生愛上我，并叫一聲：“我愛你，黃老師！”