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歡樂課堂

發(fā)布時間:2019-06-13

歡樂課堂

  “叮鈴鈴……”上課鈴一響,胡老師就走進教室,笑著說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲,猜猜看,什么游戲?”“畫嘴巴!薄安粚Α!薄百N鼻子!薄耙膊粚!蔽覀兊牟聹y被胡老師一一否決。胡老師葫蘆里究竟賣的什么藥?還說暫時保密不告訴我們哩!

  胡老師先讓我們準(zhǔn)備三張同樣大小的紙片,分別在上面寫上“誰”、“在什么地方”、“干什么”。我們寫好后,胡老師又叫三個同學(xué)分別把三張小紙片收上去交給她。紙片收上后,胡老師把三摞紙片洗了一遍,打亂順序,然后給我們宣布了游戲規(guī)則:“待會兒我請三位同學(xué)上臺來,把手上的紙片按‘誰’、‘在什么地方’、‘干什么’的順序念出紙片的內(nèi)容,如果內(nèi)容不符合生活實際,繼續(xù)往下念,符合生活實際,就請念到的同學(xué)出個節(jié)目!甭犝f要表演節(jié)目,同學(xué)們“啊”聲一片。

  游戲開始了。我們?nèi)煌瑢W(xué)在臺上依次念了起來:“莊彪——在大海里——喝水”同學(xué)們頓時哄堂大笑。“白燦——在廁所里——啃蘋果。”同學(xué)們又是一陣歡笑。游戲就在我們的歡笑聲中進行!皠⒔鸱濉诠珗@——戲水!惫瑒⒔鸱濉爸写螵劇崩!他走上臺,雙腿并攏,雙臂伸直,給我們來了段兒“僵尸走路”,把我們逗得哈哈大笑。游戲繼續(xù)往下進行,不到五分鐘,盧彥羽又“中獎”了。在一片熱烈的掌聲中,盧彥羽大大方方地走上講臺,給我們表演了一段歡

  快的民族舞蹈。她那舞姿輕盈時,猶如春燕展翅;歡快時,似鼓點跳動。表演完后,同學(xué)們一一豎起大拇指夸獎盧彥羽優(yōu)美的舞姿。時間在我們的歡笑聲中悄悄溜走!氨R相臣——在公園——欣賞風(fēng)景!边@個盧相臣快步走上講臺,單腿站立,左手搭在前額上,給我們來了個“猴子觀海”的動作,一邊眨眼,一邊抓耳撓腮,簡直跟六小齡童扮演的孫悟空一模一樣。當(dāng)天表演最精彩的要數(shù)覃婉君朗誦的小詩了。她的聲音時高時低,時快時慢輕柔時,如淙淙的小溪自然流淌;激昂時,似飛瀉的瀑布直流而下;高潮時,像奔騰的大海洶涌澎湃……我們聽得入了迷,等回過神來,立即報以熱烈的掌聲。有的說:“你太棒了!”有的向她投來贊許的目光;有的一個勁兒的鼓掌,手都拍紅了。陸續(xù)“中獎”的同學(xué)一個個上臺表演節(jié)目。有的學(xué)狗叫;有的講笑話;還有的學(xué)大猩猩走路……教室里變成了歡樂的海洋。

  “叮鈴鈴……”下課了,胡老師告訴我們這個有趣的游戲叫“拼句”。雖然我們走出了教室,但還沉浸在那個歡樂課堂中。

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