歡樂(lè)課堂
“叮鈴鈴……”上課鈴一響，胡老師就走進(jìn)教室，笑著說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，猜猜看，什么游戲？”“畫(huà)嘴巴。”“不對(duì)�！薄百N鼻子。”“也不對(duì)。”我們的猜測(cè)被胡老師一一否決。胡老師葫蘆里究竟賣的什么藥？還說(shuō)暫時(shí)保密不告訴我們哩！
胡老師先讓我們準(zhǔn)備三張同樣大小的紙片，分別在上面寫(xiě)上“誰(shuí)”、“在什么地方”、“干什么”。我們寫(xiě)好后，胡老師又叫三個(gè)同學(xué)分別把三張小紙片收上去交給她。紙片收上后，胡老師把三摞紙片洗了一遍，打亂順序，然后給我們宣布了游戲規(guī)則：“待會(huì)兒我請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)來(lái)，把手上的紙片按‘誰(shuí)’、‘在什么地方’、‘干什么’的順序念出紙片的內(nèi)容，如果內(nèi)容不符合生活實(shí)際，繼續(xù)往下念，符合生活實(shí)際，就請(qǐng)念到的同學(xué)出個(gè)節(jié)目�！甭�(tīng)說(shuō)要表演節(jié)目，同學(xué)們“啊”聲一片。
游戲開(kāi)始了。我們?nèi)煌瑢W(xué)在臺(tái)上依次念了起來(lái)：“莊彪——在大海里——喝水”同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑�！鞍谞N——在廁所里——啃蘋(píng)果�！蓖瑢W(xué)們又是一陣歡笑。游戲就在我們的歡笑聲中進(jìn)行。“劉金峰——在公園——戲水�！惫�，劉金峰“中大獎(jiǎng)”啦！他走上臺(tái)，雙腿并攏，雙臂伸直，給我們來(lái)了段兒“僵尸走路”，把我們逗得哈哈大笑。游戲繼續(xù)往下進(jìn)行，不到五分鐘，盧彥羽又“中獎(jiǎng)”了。在一片熱烈的掌聲中，盧彥羽大大方方地走上講臺(tái)，給我們表演了一段歡
快的民族舞蹈。她那舞姿輕盈時(shí)，猶如春燕展翅；歡快時(shí)，似鼓點(diǎn)跳動(dòng)。表演完后，同學(xué)們一一豎起大拇指夸獎(jiǎng)盧彥羽優(yōu)美的舞姿。時(shí)間在我們的歡笑聲中悄悄溜走�！氨R相臣——在公園——欣賞風(fēng)景。”這個(gè)盧相臣快步走上講臺(tái)，單腿站立，左手搭在前額上，給我們來(lái)了個(gè)“猴子觀�！钡膭�(dòng)作，一邊眨眼，一邊抓耳撓腮，簡(jiǎn)直跟六小齡童扮演的孫悟空一模一樣。當(dāng)天表演最精彩的要數(shù)覃婉君朗誦的小詩(shī)了。她的聲音時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢輕柔時(shí)，如淙淙的小溪自然流淌；激昂時(shí)，似飛瀉的瀑布直流而下；高潮時(shí)，像奔騰的大海洶涌澎湃……我們聽(tīng)得入了迷，等回過(guò)神來(lái)，立即報(bào)以熱烈的掌聲。有的說(shuō)：“你太棒了！”有的向她投來(lái)贊許的目光；有的一個(gè)勁兒的鼓掌，手都拍紅了。陸續(xù)“中獎(jiǎng)”的同學(xué)一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演節(jié)目。有的學(xué)狗叫；有的講笑話；還有的學(xué)大猩猩走路……教室里變成了歡樂(lè)的海洋。
“叮鈴鈴……”下課了，胡老師告訴我們這個(gè)有趣的游戲叫“拼句”。雖然我們走出了教室，但還沉浸在那個(gè)歡樂(lè)課堂中。
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