描寫人物優(yōu)美的作文
怎么去描寫一個人物的性格特征呢？以下是小編整理的描寫人物優(yōu)美的作文，歡迎參考閱讀！
描寫人物優(yōu)美的作文1
別人經常看到是媽媽的笑容，而我經�？吹降膮s是媽媽那匆匆忙忙熟悉的背影。每當我看到別人家的孩子和媽媽嬉戲，我的心中就會涌出一絲羨慕之情。
媽媽的長相異常普通，一頭粗糙的頭發(fā)總是高高的挽起，因為長期工作繁忙，皮膚已經有些發(fā)黃，一雙勤勞的手天天都在不停的忙碌著。雖然長相普通，可是我卻覺得她是世界上最漂亮的媽媽。
媽媽在村委會擔任多職，既要廣播、又要記工，每天都有干不完的活。每天早上沒等我吃完早飯，媽媽就匆匆去上班了，我卻只能看著媽媽那熟悉的背影匆匆而去。每天中午，我都去上學了，媽媽還沒有回來，偶爾回來一次，剛吃了幾口飯，就又匆匆去上班了，留下的卻還是那熟悉的背影。
有一次期中考試，我考了全班第二名。老師一公布分數，我簡直驚呆了，馬上興奮代替了吃驚，我激動的心幾乎要跳出來了。下課鈴剛響完，我就箭一般地沖出了教室。這時我心中只有一個念頭——————快把好消息告訴媽媽！走到丁字路口時，那熟悉的身影在我眼前一晃，是她————媽媽！我迫不及待地跑到媽媽面前，可我剛開口就被媽媽打斷了，“夢瑤，有什么事回家再說，人家有急事等我廣播呢�！闭f完就匆忙了走開了，留下的只有那熟悉的背影。剛才那股高興勁一掃而光。媽媽回來時又是晚上十點鐘了，我實在忍不住了，就把得“第二名”的事告訴了媽媽。媽媽欣慰的笑了，笑得那么燦爛，像小時候那樣把我摟在了懷里。此時我感到無比幸福，一股暖流頓時涌遍全身。
從此，我不再羨慕別的孩子，因為我知道，自己也有一個疼愛我的媽媽。而且，媽媽的背影在我的腦海里也變得更加高大了！
描寫人物優(yōu)美的作文2
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成長；假如我是一株花朵，您就是溫室，花朵在溫室中生長；假如我是一顆星星，您就是夜空，星星在夜空中閃爍。我敬愛的數學老師�。∫宦酚蟹滹w蝶舞，一路有鳥兒啁啾，一路要有你陪伴多好！
在剛上初一時，一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什么，像當小組長、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自己做了數學課代表。
初次見到數學老師時，扎著一個小辮兒，她穿著樸素卻不失端莊高雅。數學老師姓劉，叫劉紫悅。她說，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。
數學老師講的課沒有語文課的生動、英語課的有趣、生物課的形象，卻有自己獨特的教學方法，讓每次上數學課時學生都很活躍。
數學老師講的課大致可以可以分成三部分：復習鞏固舊知識、預習學習新知識和當堂反饋。
有一次，也就是上學期期末考試前吧。學生雖然都很活躍，可還是有些同學對數學中的方程搞不明白。于是，老師就根據學生對方程的理解，出不同題讓學生來做。數學老師對學生們真的是費盡了心思��！你們想想，有哪個老師能有這樣的心思，這樣的經歷？
還有，老師經常給學習較差的學生補課，讓學生能跟得上課。并且時常有一些小測試，考得不好的話，老師會幫他分析錯誤的原因。
數學老師就如一位母親，無私的關愛我們，培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好！
在我們的一生中，會有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會影響我們一生！
描寫人物優(yōu)美的作文3
我有一個古靈精怪的表妹，她十分的愛打扮，大家勸她卻總被她伶牙俐齒所打敗�，F(xiàn)在大家都快拿她沒辦法了。
其實妹妹并不丑，七歲的她其實長得挺標致的。瓜子臉、大眼睛、長睫毛，櫻桃小嘴更是錦上添花。我曾經問她：“你長得很美了，為什么還要化妝呢？”她卻說：“打扮可以更加美麗吖�！�
妹妹的衣柜里有著各種各樣的裙子，蓬蓬裙、超短裙、露肩裙……每次出去時，她都要穿上美麗的裙子，把自己打扮的簡直就像一個美麗的公主。如果打扮得不夠漂亮，她都不肯出去見人了。
我告訴她：“心靈美比外在美更加重要�！彼齾s反駁道：“外表美不代表心靈不美吖�！蔽覠o奈地搖搖頭，說：”你不是最喜歡涂口紅嗎？口紅里面含鉛呀什么的，可是有毒的！“她滿不在乎地說：”現(xiàn)在好多食品都有毒，那我口紅里的這點毒又算得了什么毒呢？“我無言以對，只好說：”你現(xiàn)在太小了，化妝品對身體不好。“她說：”愛美之心人皆有之�！拔艺f：”那你也不要經�；��！八谝桓闭Z重心長的樣子說：”我告訴你，世界上只有懶女人，沒有丑女人�！拔艺f：”你可以愛美，但是不要愛莫虛榮呀�！八f：”虛榮心可以促使人進步！“我快抓狂了，說：”你這些都是哪學的？“她微微一笑，說：”一個綜藝節(jié)目《媽媽聽我說》。“我的額頭頓時滑過幾道黑線。
現(xiàn)在的妹妹在我的細心勸導下不再那么的臭美了。她也明白了相由心生，內涵更加重要。妹妹開始發(fā)奮讀書，不僅注重自己的知識水平的提高，同時也注重內在修養(yǎng)的培養(yǎng)，盡力去做一個外表和心靈都美的人！
描寫人物優(yōu)美的作文4
烏黑的頭發(fā)中流下幾滴汗水，慢慢的流到了那并不潔白的臉龐，太陽暴曬著她，她穿著一身黑衣服，像木頭人一樣站在馬路中央，旁邊的女生們個個穿著潔白又漂亮的裙子，男士們個個穿著短褲短袖，旁邊的大樹的葉子都卷了起來，開車的司機吹著空調。
她看見一輛汽車飛奔而來，她敬了一個禮，用堅定又帶些沙啞的聲音說：“先生，打擾一下，請拿出您的駕駛證，我看一下。"那位先生慢吞吞的拿出駕駛證，用不滿的語氣說：“這個天氣這么熱，都快把我烤熟了。”她笑了一下，把駕駛證給了那位先生，敬了個禮說：“您慢走�！蔽覍嵲谑懿涣肆�，不想等啦，想快速過馬路，買一個雪糕吃，便不顧紅綠燈在車海中，要過馬路滴——滴——只見眼前一亮汽車飛奔而來，我便不顧三七二十一沖了過去，我剛跑過去，就聽后面喊：“過馬路要看紅綠燈，小朋友。"我一轉身看見她笑著，笑的是那么甜蜜，我心里很不服氣：我看不看紅綠燈也不關你事，我也不想讓你管。我沒有管她，只是快步買了一個雪糕，雪糕都快被賣完啦，她依舊擺著那指揮的手勢，手不停的揮動。
我又沒有看紅綠燈，快速過了馬路，她又說："小朋友，你怎么不看紅綠燈呀！一定要小心呀！”她的聲音更沙啞了，嚴肅的臉上汗水掉了下來掉在了馬路上，我不由得很后悔，后悔不看紅綠燈就過馬路，天漸漸暗了，直到天邊抹了一層黑，他才回家，她的身影映在地面上，更映在我的心里。她就是——警察
雖然只是見了一面，但她的形象在我的心里早已扎下了根，并且會發(fā)芽，開花。
描寫人物優(yōu)美的作文5
你肯定見過毛毛蟲，蝗蟲和七星瓢蟲。但你肯定沒有見過我們班的三條蟲。“書蟲”，“網蟲”和“貪吃蟲”。
留著齊肩發(fā)，戴著黑框眼睛，一副文氣的樣子，這就是我們班的“書蟲”。“書蟲”無論是什么時候手里一定是拿著一本書的，就是連上廁所，她也要拿著一本書，這還不算是新奇的呢。有一天早晨，我們高高興興地來到了學校，我們看見“書蟲”頂著黑眼圈來上來學，不問不知道，一問嚇一跳，原來昨天晚上“書蟲”看書看到了凌晨兩點多，這就是名副其實的“書蟲”��！
網蟲定著個雞窩頭，眼睛里布滿了紅血絲，這就是過度玩電腦的后果。“網蟲”如果一天不完電腦就渾身難受，我們班的“網蟲”特別喜歡玩電腦，一連就是幾個鐘頭，這一天，我們在上數學課，老師讓我們做數學書上的練習，“網蟲”竟然非常認真地在做，我非常吃驚，以前上數學課，“網蟲”肯定是不喜歡做作業(yè)的，可是今天他卻是那么的認真，。這是不可能的，難道太陽從西邊升起了！我細看他的數學書，發(fā)現(xiàn)了一個主頁，原來，“網蟲”是把ipad藏到了數學書里，可以在數學課上玩，這可真是個“網蟲”��！
我們班還有一條“貪吃蟲”非常非常的胖，臉滾圓滾圓好像一個大皮球，每當上課，他總會偷偷的把手放進桌子里，拿點零食出來往嘴里送，放學后，他總是第一個沖出校門，到達小賣部，“貪吃蟲”左手拿著三根香腸，右手拿著一包辣條，腋下壓著棒棒糖，嘴里還放著幾塊糖，真是個“貪吃蟲”。
這就是我們班的“三條蟲”。
描寫人物優(yōu)美的作文6
我的奶奶已經60多歲了，可是她身材高挑挺拔，走起路來精神飽滿、健步如飛，再加上一頭蓬松的卷發(fā)，讓別人根本看不出來她60歲了。
奶奶有數不清的特長，由于篇幅有限，我就不一一例舉了。她最厲害的特長是唱歌。
奶奶天生就有一副好歌喉，再加上后天的訓練，現(xiàn)在一唱歌，我就立馬放下手中的活，迫不及待地想跟著音樂動起來！
因為奶奶特別愛聽戲，所以我老爸給她買了一個唱片機（我奶奶稱之為“唱機子”），我奶奶每天都聽，聽著聽著，她臉上就露出了如癡如醉的表情，好像很享受的樣子。一天，家里又傳出了熟悉的音樂，我半開玩笑地問：“奶奶，你又聽‘唱機子’了？”奶奶走出來，一臉疑惑地說：“沒啊，我自己隨便唱唱，我沒聽‘唱機子’�。 薄笆裁矗�？”我驚訝得眼珠子差一點掉下來。從此我對她這一特長真是佩服得如滔滔江水一發(fā)不可收拾呀！
我奶奶還有一個讓全家人都開心的特長：做飯超級好吃！小小的鍋鏟到了她手里，就像會跳舞的精靈一樣，上下左右、前后翻炒，廚房經常飄來讓人邁不動步子的香氣，飯好了，哇，雪白的大米飯、碧綠的拌黃瓜、粉粉的炒肉絲、大塊大塊令人垂涎三尺的紅燒肉、香氣撲鼻的骨頭湯……啊，太香了！開吃！往往我都吃得肚兒滾圓、滿嘴流油，而奶奶則在一旁望著我，不時地說：“慢點吃，別噎著�！贝认榈拿佳劾锸菨M滿的愛！
除此之外，她還有很多優(yōu)點與特長：樂于助人啦、善良啦……不能再說了，再說至少還得寫五篇文章。
這就是我非常棒的奶奶，我愛她！