關(guān)干真性情的作文寫法
編者按：所謂真性情就是孩子自己的真情實感、真實內(nèi)心。引導(dǎo)孩子抒發(fā)好自己的真情實感，表達好自己的真知灼見，才能寫出自己的真性情作文。下面我們一起看看這篇《關(guān)干真性情的作文寫法》。
這一天，孩子又愁眉苦臉地回來了：“爸，老師又讓寫作文了，題目叫《品味秋天》，咋辦啊!”
秋天?還品味?這可是散文的題目啊!秋天在審美上的意境孩子到底能不能把握得了啊!要不先欣賞一下杜牧的《秋夕》：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�。”不行，光揭示這首詩就要耗費整個晚上。
要不把林語堂先生寫的《秋天的況味》給孩子學(xué)學(xué)：“秋天的黃昏，一人獨坐在沙發(fā)上抽煙，看煙頭白灰之下露出紅光……”這會不會是在教唆孩子過早吸煙啊，萬一孩子也要求吸一支煙體會一下怎么辦!
家長如果這樣輔導(dǎo)孩子寫作文不僅不會有結(jié)果，還會對語文教育心生怨恨，其實人家語文老師并沒有讓你的孩子過早地當(dāng)詩人當(dāng)文豪。正確的做法應(yīng)該是問問孩子自己對秋天的體會，讓他寫出自己的真性情。所謂真性情就是孩子自己的真情實感、真實內(nèi)心。
我問：“兒子，秋天的時候，你印象最深的是什么?”
孩子想了一會告訴我，秋天他最期待的就是葡萄、糖炒板栗、大閘蟹等美食。我這才意識到，孩子其實是用味覺去感受生活的，于是指導(dǎo)孩子寫了下面這篇習(xí)作。
還記得張賢亮說過：“男人太復(fù)雜，所以男人都過得很累，女人太簡單，所以都過得很苦”。對于孩子來說何嘗不是“大人太復(fù)雜，所以把自己和孩子都搞得很累;孩子太單純，所以常被大人搞得無所適從”。
寫作文也是如此，小學(xué)語文老師真正希望看到的作文，更多是發(fā)自孩子內(nèi)心的表達和敘事，在這個基礎(chǔ)上能夠文通字順，言之有物，言之有趣，言之有味，并能夠恰當(dāng)?shù)剡\用一些修辭方法。
而有的家長過早地將別人寫的“范文”給孩子看，并強迫孩子模仿，有的家長則把自己的想法強加給孩子，使不少孩子在看到作文題后不是先想自己的真情實感，而是先想怎么寫才是范文上的模樣和家長喜歡的內(nèi)容。長此以往，文筆自然晦澀，文思自然枯竭。
我不相信文豪們的名作都是刻意而為的違心之作。引導(dǎo)孩子抒發(fā)好自己的真情實感，表達好自己的真知灼見，整理好自己的所思所想，這不就是我們常說的育人嗎?
作者：沙樹聲