碎片化閱讀于我們的影響作文1000字
現(xiàn)如今，我們大部分人的生活如同一張紙，在高科技的強(qiáng)烈撞擊下，粉碎成無(wú)數(shù)個(gè)小碎片。而正是這些小碎片構(gòu)成了我們碎片化的學(xué)習(xí)、碎片化的購(gòu)物以及碎片化的閱讀。
在這個(gè)科技新興的時(shí)代，我們的生活充斥著這樣幾個(gè)詞：大數(shù)據(jù)、人工智能以及我今天所要論述的主題——碎片化閱讀。
碎片化閱讀對(duì)我們的影響無(wú)非兩個(gè)方面，正面與反面。正如一枚硬幣，具有兩面性。而在我看來(lái)，碎片化閱讀給我們帶來(lái)的益處多于弊端。
碎片化閱讀帶給我們最大的好處無(wú)疑是擴(kuò)充了我們所獲得的信息量與知識(shí)面。這就是為什么現(xiàn)在的年輕人不去選擇閱讀報(bào)紙而是去刷屏、點(diǎn)贊。
相比較報(bào)紙，手機(jī)上的新聞簡(jiǎn)潔精煉，對(duì)于長(zhǎng)期看手機(jī)的人，可能兩分鐘就可讀完一整篇，但是，似乎有個(gè)問(wèn)題那就是——這些人花短暫時(shí)間得到的信息，會(huì)在他們的腦海中留下很深的印跡嗎？就像鄭板橋《濰縣署中寄舍弟墨第一書(shū)》中所提“眼中了了，心下匆匆，方寸無(wú)多，往來(lái)應(yīng)接不暇，如看場(chǎng)中美色，一眼即過(guò)，與我何與也。”也就是說(shuō)，碎片化的閱讀比較適合于一些小篇幅文章。
其次，碎片化閱讀給予人們更多選擇。對(duì)于報(bào)紙來(lái)說(shuō)，你可能花了錢(qián)卻只能看到自己不感興趣的新聞，而你真正喜歡看的類(lèi)型報(bào)紙上卻無(wú)法一一羅列，因?yàn)槊總�(gè)人的選擇都是不一樣的，出版社無(wú)法一一滿(mǎn)足所有人的需要，然而，網(wǎng)絡(luò)新聞就不一樣了，就比如說(shuō)我爸，他喜歡看“一點(diǎn)資訊”，這是一個(gè)新聞軟件，我爸著迷于軍事方面，所以他可以篩選看的內(nèi)容，先選擇“軍事”板塊，再根據(jù)大標(biāo)題，挑選出自己感興趣的加以閱讀。
而且，碎片化閱讀似乎更加便利。手機(jī)攜帶方便，這是出門(mén)必備品，走在路上，隨時(shí)隨地都可以關(guān)注新聞，你總不可能走到哪兒都捧著報(bào)紙看吧，先不說(shuō)報(bào)紙上的字體小，假如刮風(fēng)或者下雨，又如何看報(bào)紙呢？
益處有三點(diǎn)，那弊端有多少呢？
第一，碎片化閱讀會(huì)讓人們忽略很多小細(xì)節(jié)，給他人造成麻煩。在地鐵上，在排隊(duì)時(shí)，在各種場(chǎng)合，都能發(fā)現(xiàn)碎片化閱讀者，他們是碎片化閱讀的鐵桿粉，他們用各種短暫的時(shí)間進(jìn)行短暫的閱讀，先不說(shuō)這種行為的對(duì)錯(cuò)，因?yàn)槭欠潜揪褪窍鄬?duì)的，而且我自身也是贊成碎片化閱讀的。但是他們帶給別人帶來(lái)的影響確實(shí)存在。讓我舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：我小姨開(kāi)車(chē)，看到紅燈，她本能地停下，然后本能地掏出手機(jī)回條微信，刷刷屏，突然后面有喇叭聲傳來(lái)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)綠燈，她本就是新手，一聽(tīng)喇叭聲，就有點(diǎn)緊張，結(jié)果車(chē)就熄火了，再重新啟動(dòng)，綠燈都快過(guò)了，給后面的車(chē)輛帶來(lái)不便。所以碎片化的閱讀者們也要分場(chǎng)合閱讀。
第二，碎片化的閱讀容易讓人舍本逐末，只知其然而不知其所以然。因?yàn)樵诙虝旱臅r(shí)間內(nèi)，想要透徹的了解事物本質(zhì)幾乎是不可能的，所以，人們對(duì)于信息的了解，只停留于片面如同管中窺豹。所以碎片化的閱讀帶給我們僅僅是一眼即過(guò)的內(nèi)容而已。
簡(jiǎn)略地說(shuō)，碎片化的閱讀在我理解主要優(yōu)點(diǎn)有3條，主要缺點(diǎn)有2條，但我個(gè)人還是比較支持碎片化閱讀的。
碎片化閱讀帶給我們的影響是不可避免的，無(wú)論是好是壞，這是我們由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)轉(zhuǎn)型的過(guò)渡期，因此，選擇碎片化閱讀還是拒絕碎片化閱讀，都是大家的選擇，我依舊保持我的觀點(diǎn)——碎片化閱讀帶給我們的利大于弊。