做人需要責(zé)任感作文
責(zé)任感是一種成熟的標(biāo)志。著名教育家蔡元培先生說過：“做人，要先負責(zé)。”可見承擔(dān)責(zé)任是非常重要的。
做人要有責(zé)任感作文
記得俄國著名作家高爾基說過：“負責(zé)任，是一個最基本的品質(zhì)。如果我們放棄了責(zé)任也就等于放棄了整個世界。”
是呀!只要我們留心，在生活的每個角落都有責(zé)任的體現(xiàn)。當(dāng)你在教室打掃衛(wèi)生的時候，你為班級的清潔負有責(zé)任;當(dāng)你將易拉罐投入垃圾箱時，你在為社會負著責(zé)任;當(dāng)你將自己的零用錢捐給環(huán)�；饡臅r候，你是在為整個地球負著責(zé)任。我們所做的每一件事，似乎都是在承擔(dān)責(zé)任。由此可見，做人要有責(zé)任感。
世界上成功的人更是有著極高的責(zé)任感。我國古代著名醫(yī)學(xué)家李時珍為了了解“紅果”的藥效，居然自己吃了三次，險些被毒死，他當(dāng)時就是抱著對醫(yī)學(xué)研究的責(zé)任而工作的�；瘜W(xué)家戴維在發(fā)現(xiàn)了七種化學(xué)元素后，本著對學(xué)術(shù)研究的責(zé)任感，又反復(fù)研究了兩年，才將成果發(fā)表。魯迅先生，抱著對革命的高度責(zé)任感，在白色恐怖下為共產(chǎn)黨人保管、轉(zhuǎn)移文稿……這些不都說明了責(zé)任對一個人是多么重要嗎?
然而一個人若沒有責(zé)任感，便會給社會、個人帶來不幸。正因為某些人的不負責(zé)任，使美麗的彩虹橋轉(zhuǎn)瞬之間化為一堆垃圾;正因為某些人的不負責(zé)任，使湛江海關(guān)成為走私的“天堂”，使國家蒙受了上億元的損失。不負責(zé)任是多么可怕的事啊!
著名教育家蔡元培先生說過：“做人，要先負責(zé)。”21世紀(jì)的人們，讓我們負起自己的責(zé)任吧!這樣明天將會更美好!
做人要有責(zé)任感作文
曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首，認為自己變成了廢紙。可是當(dāng)主人收拾東西時，把那些發(fā)黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。
這就說明，當(dāng)我們承擔(dān)責(zé)任的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。
反之，如果對自己所承擔(dān)的責(zé)任不盡到義務(wù)，不僅愧對于良心，而且影響了集體的利益�！渡倭艘粋�馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個鐵釘，丟了一個馬掌;少了一個馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬;少了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場戰(zhàn)役;丟了一場戰(zhàn)役，少了一個國家。”所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的災(zāi)難。
一個同學(xué)沒能將自己負責(zé)的衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，當(dāng)組長責(zé)備事，往往就是一句：“我沒看見。”逃避責(zé)任的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自己的責(zé)任感。其實我們可以試著戰(zhàn)勝逃避思想，說句“對不起。”再將失誤補救一下，結(jié)果會好許多。
對于責(zé)任的問題，我們應(yīng)先喚醒人們的潛在意識。自己既然是集體中的一份子，便應(yīng)該盡自己的力量去維護集體的利益。法國哲學(xué)家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對自己的行為負責(zé)，應(yīng)對自己的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結(jié)果。
諾威爾史密斯說過“義務(wù)”用做“責(zé)任”的同義詞。既然是義務(wù)，我們就應(yīng)該努力去完成它，一個不負責(zé)任不盡義務(wù)的人會給他人和社會帶來傷害，因而是社會所不歡迎的人。所以，我們的生活需要責(zé)任感，用自己的行動去贏得他人的信任和尊重。
做人要有責(zé)任感作文
今天我校“做有責(zé)任感的人”主題教育活動的序幕已拉開了，無論做人做事，還是做學(xué)問，大到國家社稷、天下蒼生，小至家庭和個人，甚至你的一言一行，都要有強烈的責(zé)任意識，要努力學(xué)做一個有責(zé)任感的人!
學(xué)習(xí)是一個互動的過程，關(guān)鍵還在自己的責(zé)任心。學(xué)習(xí)學(xué)得好，也是一種責(zé)任，既是對自己的生存和發(fā)展負責(zé)，也是對社會負責(zé)。當(dāng)然，只有首先對社會負責(zé)，為社會做出貢獻，社會才能承認你的價值，社會才會回報你生存和發(fā)展所需要的東西，社會才對你負責(zé)。這也就是對自己負責(zé)。
學(xué)生以學(xué)為本，而學(xué)習(xí)怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個公民，要具備社會道德、公共道德;作為一個學(xué)生，要遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)有所長;作為子女，要懂得孝敬父母……人的身份有很多種，無論以何種身份出現(xiàn)，都要盡好身份責(zé)任。雖然身份責(zé)任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的人、誠實的人、對社會有益的人，而這一切又決定于是否對自己負責(zé)，對周圍人負責(zé)，對社會負責(zé)。那些不學(xué)無術(shù)或有學(xué)無德的人，那些蛻化“人之初”的本質(zhì)墮落為被道德譴責(zé)和法律懲罰的人，實際就是沒有盡好身份責(zé)任，是對自己、對家人、對社會都不負責(zé)任的人。
“人無完人，金無足赤。”一個人無法十全十美，但只要有責(zé)任意識，就可以盡善盡美。讓我們共同努力做一個有責(zé)任感的人吧!