校園回憶性作文600字
篇一：校園生活剪影
我們的校園生活并不是枯燥乏味的，而是五彩繽紛，多姿多彩的。有人不信，說校園生活除了A、B、C就是x、y、z，沒有什么快樂的。那么，就讓我來告訴你校園生活是豐富多彩的。
群雄爭霸
英語上有這樣的說法：“Work comes first”，對于學生來說，學習就是我們的首要任務，學習應該放在第一位。所以，每一個學生都在很努力的學習。當然各種大小考試也是必不可少的，所以每過一場考試總是少不了排名次。而這時候更是幾家歡喜幾家愁。當然，好的成績是靠不斷努力得來的，所以也只有刻苦學習的人才會獲得好的成績。而我們學校卻不像其他學校一樣總是有人獨占鰲頭，我們學校學習好的同學并不少，所以每次考試都猶如戰(zhàn)場之激烈，這次你高點，下次我高點，可謂群雄爭霸，不分上下。
童心未泯
我們都只有十四、五歲，都還很年少，所以貪玩也不是什么怪事。舉例來說，我們班的男生就很愛玩，而且各種玩意兒層出不窮，玩法也是五花八門。前一陣迷上了打籃球，什么三步上籃啦，什么帶步上籃啦，個個玩得有板有眼，姿勢標準又漂亮，只可惜命中率不高。雖然如此，但還是愛籃球愛得要死�？上В镁安婚L，這幫男生也真是不堅定，沒過多少時間就把籃球給拋棄了，又迷上了打彈子。起初看他們打彈子，我們總是說他們幼稚，多大了，還玩這種低級游戲。不過他們卻毫不在乎，仍然樂此不疲，玩得津津有味。他們還很會就地取材，一到下課，到處都是他們忙碌的身影。講臺上、地上、陽臺上、處處可見那一顆顆晶瑩剔透的彈子來回滾動。就是上體育課也不忘打彈子，甚至可以為此而不顧老師的命令冷落籃球。不過，我看彈子也興盛不了多少時間，不知道下一次取代彈子的又會是什么？
校園生活并不是不精彩，也并不是缺少歡樂，只是缺少制造歡樂，發(fā)現(xiàn)歡樂的人罷了！
篇二：難忘的小學生活
流星劃過的瞬間，記載著歲月的流逝與點點滴滴，而我則在這夢一般的歲月里逐漸長大，色彩斑斕的小學生活充滿了美好的回憶，如今我已經六年級了，再也不能像剛入學的小朋友那樣無憂無慮、自由自在地嬉戲、玩耍。
還記得剛入學的時候，每天除了學會老師教的知識以外，就是玩，打打鬧鬧成了我們的樂趣，我們臉上也總帶著花兒般的微笑，放學回家即使先看半個小時電視也能按時完成作業(yè)，周末還是小苗苗的我，沒有任何補習班，愉快地與爸爸媽媽一同去圖書館，暢游在書的海洋中，聽媽媽講那生動有趣的故事。日子在充滿歡樂的笑聲中度過。
歲不待人，轉眼間我從一年級的小孩子變成了三年級的小大人，懂事了許多，在周末會幫助媽媽做一些力所能及的事，課余時間也會把自己的生活安排得井井有條，一點也不用父母操心。在學校，空閑時你總會看到學校的長廊里有玩耍的同學，有的在跳皮筋，有的在踢毽子，還有的在捉迷藏……那里面一定少不了我，記得有一次學校舉行跳繩比賽，我還取得了第三名的好成績。只是偶爾會遇到幾件麻煩事，但很快就會被我拋到九霄云外。
小苗苗終究會長成參天大樹，花勒必將會芬芳吐艷�，F(xiàn)在我已是六年級學生了，六年級對于我們來說是關鍵的一年，我們要學習更多、更豐富的知識，早讀課上總是能聽到我們朗朗的讀書聲和沙沙的書寫聲。學得多，作業(yè)多，壓力大。但是俗話說得好：成功是給有準備的人的。我想念只要你勤奮、刻苦努力的學習，在六年級畢業(yè)時，一定能取得一個優(yōu)異的成績，給師長交一份滿意的答卷，同時也為自己的小學生活畫上一個圓滿的句號！
我想這樣的小學生活就更加難忘了！
篇三：難忘的小學生活
今年寒假，我榮幸的被選為學生代表赴新加坡進行交流訪問。
新加坡東南亞的一個島國，是一個多種族的國家。有“花園城市”的美稱。
來到新加坡的第二天，我們來到了道南小學，我們在這里進行了三天的交流訪問。首先我們開了一個簡單的歡迎儀式，便有小伙伴領回教室。我的小伙伴名字叫睦敏，她是一個可愛，開朗的小女孩，戴著一副淺藍色的小眼鏡，棕黃色的長頭發(fā)，個子平不高，是六恭班的學生。在道南小學的三天中，我們一起上了華文課，科學課，數(shù)學課，英語課和體育課�？赡苁且驗榻逃L格的不同，新加坡的學生不像中國學生那樣拘束，大家都各抒己見，十分自由。在語文課上，他們主要是被一些古詩，其中有一個小男孩給我觸動很大，語文老師讓他們背《明月詩》，眾所周知那是一首很長的詩，我們中國學生把他背下來都需要十幾分鐘，新加坡的學生要想背下來可想而知會非常吃力，但有一個小男孩一直埋頭苦背，終于在下課前的一分鐘把《明月詩》背下來了，他高興得揮舞著拳頭。他們這種知難而進的精神值得我們學習。
在新加坡我們除了交流訪問，還游覽了一些旅游勝地，其中圣陶沙給我的印象最深。，那里是世界上魚類最多的海底世界。在那里我們可以和鯊魚親密接觸，我們可以欣賞魚兒在水中的舞蹈，還可以看到海豚，海獅的精彩表演。和其它的海底世界不同的是：我們不光能看到那些各式各樣的魚類，我們還可以摸到一些魚，摸著魚兒那光溜溜的表面，真是一種享受！
這次新加坡之旅只是小學生活的一個縮影，六年的時間轉眼間就過去了，有無數(shù)的事情讓我們難忘，小學只是我們人生的開始，我們要勇敢地，腳踏實地地走向人生！
篇四：難忘的小學生活
光陰似箭，日月如梭，原本漫長的六年眨眼間就快過去了，我們也即將步入初中，在小學里令我最難忘的事是……
在班里我和同學們的關系還都不錯，可是因為一個突如其來的“災難”影響了我與她的關系。
在班里我是第一個有博客的，既然我有博客，那么在班級博客上的作文也不亞于十篇，往往與我有競爭力的就是婉婷，我發(fā)一篇她發(fā)一篇，兩人雖在博客上“水火不相容”，可生活中我們的關系十分融洽。
可好景不長，壞事來臨時你擋也擋不住，一天我正在興致勃勃地看博客上的版面，發(fā)現(xiàn)了一個好看的，便馬上把換了，這是我覺得班級博客上的版面圖片很條理，呆板，于是我自作主張把換成和我博客里一樣的版面，不知是因為什么原因，我打開我的博客時，發(fā)現(xiàn)里面有太多太多不屬于我自己的東西，只好一一刪掉，還沒刪完，胳膊就開始抗議了，我只好放下，等下一次開電腦時再刪除修改吧，沒想到我的胳膊酸還為我彌補了一些過錯呢。
第二天剛打開電腦，婉婷就怒氣沖沖地發(fā)來了一條留言：“你為什么要刪我的作文”，看后，我一頭霧水，上博客看后，才知道了事情的結果——原來正如婉婷說的，我把她的作文刪了，一篇不留的刪掉了，我愧疚極了，只能一遍又一遍在電腦上輸入“對不起，婉婷”，沒想到婉婷對我的誤會更深了。
“你就是只想讓老師看見你的作文，而不是我的。”
“沒想到你是這么的不理解別人的內心！”
……
我不明白，為什么她憑空武斷地說我壞，為什么？我現(xiàn)在就是渾身有嘴也說不清了，當時自己也沖動地罵她幾句，下線了。
最后經過老師的教誨我們才和好如初。
我的小學生活，讓我喜，讓我憂，也許經歷了酸甜苦辣咸人生五味，我才會更珍惜在小學里的每一秒！
篇五：難忘的小學生活
一轉眼，我已經是一名六年級的小學生了，馬上我就要畢業(yè)了。回想從前的事，我是那么的不懂事，老是調皮愛闖禍。六年過去了，我也已經長大了。
想起以前，懷著對少先隊員帶上紅領巾的榮譽，對老師的景仰，對讀書學習的好奇來到了這個學校。面對新的環(huán)境和老師同學，心里難免有些害怕，但是，老師鼓勵我，她用溫柔的話語和慈愛的眼神讓我適應了這個新的環(huán)境。
一年級，我和同學們打打鬧鬧，心思根本不在學習上，天天只想下課要去哪里和哪個同學玩什么游戲。但是，成績依然很好，因為我們學的都很簡單。在一年級我快樂、活潑。二年級，我依然和別人鬧來鬧去，但是，總算乖了一些。三年級，我正式進入學習的狀態(tài)，但是依然沒有放過玩游戲的時間，和朋友一起在走廊上追趕、玩耍。四年級分班了，到了一個新的集體，老師也換了，但我不在懼怕，我在那時學會了與人相處，與老師交流。五年級，這個剛剛創(chuàng)建的三班，已經成了我永遠的歡樂新天地，我和同學們一起學習，一起嬉戲、一起努力、進步。六年級第二個學期，也就是現(xiàn)在，心完全都必須在學習上了，只是偶然有時間的時候和同學們鬧一下。
同學們給我?guī)淼臍g樂，我一點都沒有忘記，老師給我?guī)淼闹R，會一直在我腦海中。還清楚的記得溫璨荻在課堂上說的每一句逗我們笑的話，還記得雷家臻那“天籟”般的聲音，還記得，我和姍姍一起學習的場面。也還記得，老師帶我們一起去春游，我們一起留下的歡笑，我把我們春游的照片取名叫回憶，想起我們去金牛領燒烤的時候，忍不住想再回到從前，回到那個快樂的時候。
這一切一切將永遠永遠在我的腦海中永不會被磨掉，同學們的面孔，五十八張笑臉我會永遠記得，他們將陪伴著我，走過以后的路。我難忘的小學生活，在這里，跟你說再見吧！