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與小神童同行作文600字

發(fā)布時間:2022-03-26

與小神童同行作文600字

  我們班鐘其江,在我心里就是一位“小神童”。他個子很高,兩只眼睛雖說不是很大,但是卻炯炯有神。他最突出的外貌特點還是后腦勺那特別大,也許就是他非常聰明的原因吧,不僅學(xué)習(xí)一直穩(wěn)居全年級第一第二,而且思考問題特別獨特,總能提出一些不同于常人的問題,老師們都特別喜歡他。他轉(zhuǎn)魔方的技術(shù)很高,1分多鐘就能把六個面全都轉(zhuǎn)出來;他玩電腦的技術(shù)高超,對殺毒軟件也比較精通。

  我自己則屬于安于現(xiàn)狀型的,一直不是很努力,所以發(fā)自內(nèi)心地佩服他。但是偶爾也想:難道他就是不可戰(zhàn)勝的嗎?難道我沒有一點比得過他嗎?于是我想到了象棋,我象棋技術(shù)雖然沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,但是和一個在市里比賽得過第二名的鄰居較量過,并不見劣勢。于是我找機會和鐘其江下了幾盤象棋,把他殺得落花流水。后來又和他比了比乒乓球、籃球等等,都比他好,所以我有些沾沾自喜:沒有一個人是全才,只要善于發(fā)現(xiàn),自己總是有優(yōu)點的。

  一次,我興致勃勃地向媽媽說了這些事情,媽媽心平氣和地跟我說:“你說的固然有理,但是你不能以此為驕傲和不努力的借口啊,你怎么能夠拿自己的長處來和別人的短處比較呢?這有可比性嗎?不甘落后勇于參與競賽是好事,但是要公平地競賽并不斷進步才是最終目的啊!比比學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí)也不錯,有一次還考過了他呢。為什么成績經(jīng)常不如他呢?還不是努力不夠嗎?”聽完媽媽的話后,我極其慚愧,唰地一下臉就紅了,不僅陷入了沉思:人類社會發(fā)展的歷史就是不斷競爭的歷史,好的心態(tài)應(yīng)該把競爭當(dāng)成更好進步的手段,而不是為了滿足那點可憐的虛榮心。

  從此后,我和鐘其江的關(guān)系更好了,在學(xué)校里我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),放學(xué)后通過電腦經(jīng)常一起下下棋,玩玩電腦游戲什么的。我們經(jīng)常取長補短,比如我教他下棋,他教我玩電腦游戲。我不禁了解到他的聰明,更認識到他的努力。期末考試的時候,我的成績又比鐘其江差了許多,我自認為自己比較笨。而媽媽和老師交流得知,幾個老師普遍認為我并不笨,還有很大的潛力。也就是說,我還有機會啊。老師還發(fā)現(xiàn)了許多我自己和家長都沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點,我對自己又充滿信心了。

  上小學(xué)開始有的同學(xué)就在業(yè)余時間參加課外輔導(dǎo)班,盡管媽媽多次征求過我意見,我一直不同意,因為我想有更多的時間自己安排。前兩天,我給媽媽說,下學(xué)期要上數(shù)學(xué)課外班,媽媽驚喜地問我,是否受了鐘其江的影響。我仔細想了想,這種影響是潛移默化的,甚至我自己都沒有感覺到。我終于懂了:其實,不是每個人都能當(dāng)上“小神童”,但是通過努力,卻可以使自己的人生美麗而精彩。

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