《神童的秘訣》讀后感
學(xué)習(xí)之外，我經(jīng)�？凑n外書(shū)。其中，《神童的秘訣》這篇課文，我是最喜歡的。
文章講的是陳毅爺爺小時(shí)侯讀書(shū)的故事。他勤學(xué)好問(wèn)，好動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有時(shí)候提出的問(wèn)題把老師都給問(wèn)住了。因此，被同學(xué)們稱為“小神童”。陳毅從小勤奮好學(xué)，連煮飯都在看書(shū)。有一次，毛老師來(lái)到陳毅家，看見(jiàn)陳毅看書(shū)看得入神，一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)察到有人來(lái)了，只顧盯著書(shū)本，連飯煮焦了也沒(méi)有察覺(jué)到。毛老師走過(guò)去，拿過(guò)陳毅手中的書(shū)，看見(jiàn)他正在預(yù)習(xí)一篇還沒(méi)教的課文，原來(lái)這就是神童的秘訣：刻苦的努力。當(dāng)時(shí)，使老師非常的感動(dòng)，非常的佩服。并贊揚(yáng)了他。
陳毅爺爺小時(shí)侯之所以能被同學(xué)們稱為“神童”，不是因?yàn)樗焐斆�，而是通過(guò)刻苦的勤奮努力得來(lái)的，通過(guò)比別人付出更多得來(lái)的。我不禁想起了自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)的情景來(lái)了：因?yàn)槲乙恢背煽?jī)?cè)诎嗬锩星懊万湴磷源�，覺(jué)得自己很了不起，認(rèn)為不認(rèn)真學(xué)也能考出好成績(jī)。在一段時(shí)間里，我每天放學(xué)后回到家里，幾乎天天不是到鄰居家玩，就是看電視、玩電腦，根本想不起來(lái)學(xué)習(xí)的事情，認(rèn)為自己聰明就可以不再用功了。有一次，我考試才考了89分，被老師批評(píng)以后，我的心一直撲通撲通地跳動(dòng)著，心里難受極了；也傷心極了。老師的話仍我刻骨銘心，永不忘記。
看了《神童的秘訣》后，使我感到很慚愧，我不應(yīng)該只玩不學(xué)，不應(yīng)該驕傲自滿，這也使我深深地懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)不能只靠聰明，只有勤奮、刻苦的努力，知道的東西也就越多，知識(shí)才會(huì)豐富，才會(huì)提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，才能勇往直前地超過(guò)比自己學(xué)習(xí)好的同學(xué)。
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，以陳毅爺爺為榜樣，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果往往是“功虧一簣”；而不會(huì)是“好夢(mèng)成真”！因此，我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上，全面發(fā)展。
簡(jiǎn)評(píng)：看書(shū)就要有所感悟,有所收獲,顯然你做到了