勞技
長達(dá)5天的勞技我們回來了,這期間有酸也有甜。教官都對我們很好很好,我學(xué)會(huì)了許多平常生活中學(xué)不到的知識(shí),道理。這次我們所學(xué)的是陶藝和電子。所以我們自己都用泥巴做了一個(gè)個(gè)自己所想要的物品。自己動(dòng)手做了手電筒、收音機(jī),我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)、互幫互助和愛的重要性。
這5天的勞技生活,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多很多……
勞技
長達(dá)5天的勞技我們回來了,這期間有酸也有甜。教官都對我們很好很好,我學(xué)會(huì)了許多平常生活中學(xué)不到的知識(shí),道理。這次我們所學(xué)的是陶藝和電子。所以我們自己都用泥巴做了一個(gè)個(gè)自己所想要的物品。自己動(dòng)手做了手電筒、收音機(jī),我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)、互幫互助和愛的重要性。
這5天的勞技生活,每個(gè)人都學(xué)會(huì)了很多很多……
今天下午我們盼望已久的勞技課終于到了,我注意到了,我們的班長手上拿這一大袋彩泥。我們來到勞技課門口,老師這次讓我們變成了三隊(duì),一個(gè)隊(duì)里面有兩個(gè)組長,和兩個(gè)組的組員。...
下午第一節(jié)和第二節(jié)是我們的第一次勞技課,我們穿上了圍裙,戴上了帽子,就開始上勞技課了。在勞技課上,首先,我們要學(xué)會(huì)的是搟皮兒。老師在前面給我們做了一個(gè)示范:先把它搓成一個(gè)不粗不細(xì)的面團(tuán),再把它平就分成兩段,把它們按遍,然...
【有趣的勞技課】作者: 王雨霏今天下午的第一節(jié)課和第二節(jié)課是勞技課,勞技課學(xué)包餃子,我們都感覺包餃子挺有趣的,心里別提有多高興了!我們來到了勞技室的樓前,我們穿上勞技課要穿的衣服,就排著隊(duì)進(jìn)了勞技室。...
這一大周,我們上了一節(jié)勞技課。上一周,老師讓我們準(zhǔn)備了一些水果和蔬菜,上勞技課的時(shí)候用。有些同學(xué)說勞技課是在水果上雕刻。我們來到勞技教室后,勞技老師讓我們把蘋果雕刻成一個(gè)天鵝,并重復(fù)的強(qiáng)調(diào),在用小刀雕刻的時(shí)候一定要注意安...
這節(jié)勞技棵很獨(dú)特,因?yàn)檫@次我們要雕刻一個(gè)東西,就是雕刻蘋果了。我們要把蘋果雕刻成一個(gè)天鵝,有些人說,怎么可能呢,能把蘋果雕刻成天鵝,這是不可能的,可是我們把蘋果真的雕刻成了一個(gè)天鵝,我們是在老師的指導(dǎo)下完成的,老師給我們...
【勞技課】作者:孔子博今天,我們上了一節(jié)勞技課。做完體操后,我們從操場跑到了勞技室。我們換好衣服后,就洗好了各自的手,然后,站在桌子面前聽老師講課了。老師說:好了,這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)雕刻吐司面包。...
今天下午我們上了一節(jié)勞技課,我們一進(jìn)教室,就看見講臺(tái)桌上面有面人鸚鵡,我們就知道要做什么了。老師來了,我們就開始看老師怎么做鸚鵡,老師給了我一個(gè)黃色的面泥,我先把它放到手上,就開始揉,揉完,我們就開始把他搓的有光澤,搓完...
每個(gè)學(xué)年的下半學(xué)期都有件大事,以往是軍訓(xùn),現(xiàn)在是勞技。所謂勞技,據(jù)我推測應(yīng)該就是勞動(dòng)技能,表面上好像和軍訓(xùn)一樣,只是換湯不換藥,改了個(gè)名字,沒想到,看了日程表后才發(fā)現(xiàn)和軍訓(xùn)大不一樣:一半的時(shí)間分給了各種手工課程和安全課程...
勞技教師會(huì)教些什么知識(shí)給學(xué)生呢?我們?nèi)タ纯此麄兊碾S筆,受教一番吧。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為你整理勞技教師隨筆,希望你喜歡。勞技教師隨筆篇一小學(xué)勞技課的實(shí)踐性很強(qiáng),我覺得孩子們的動(dòng)手能力很強(qiáng),也對這門課十分有興趣。...
“哎呀,縫錯(cuò)了!怎么辦?”“喂,該怎么縫呀?”求教聲不斷向我襲來。雖然我半句話沒講,但卻也無從下手,在椅子上干坐著。這是在干什么呢?原來,這次的班隊(duì)活動(dòng)課我們?nèi)ヂ牸议L課堂,由五(1)班陳韋祎媽媽來教我們縫香袋,這可真是一堂特別的...
勞技課有感400字蜀光綠盛學(xué)校八年級(jí)三班臻心就在這個(gè)星期,這個(gè)再也不會(huì)回來的星期,這個(gè)一生只能有一次的星期,我們永遠(yuǎn)地結(jié)束了勞技課程。是婉憐,是留戀,是不舍,是回味。...
叮、叮、叮隨著上課鈴的聲音,我們迎來了下午的第一節(jié)課勞技課,但同學(xué)們都好像沒有聽見鈴聲似的,依然大吵大鬧,沒有一點(diǎn)的課堂紀(jì)律的樣子。待老師走進(jìn)教室門時(shí),由于老師的威信,教室登時(shí)變得鴉雀無聲,就連一根針掉在地上的聲音都能聽...
“叮鈴鈴……”急促的鈴聲已響了兩次,可教室里依舊嘈雜,同學(xué)們?nèi)耘f說笑著,怎么回事?啊哈,今天的勞技課是同學(xué)們夢寐以求的水果拼盤,當(dāng)然興奮不已啦。老師邁著天鵝步走進(jìn)了教室,教師里的喧嘩小了下來。...
201X年5月8日星期日天氣晴、今天下午,是我們的勞技課。我們來到勞技教室后,發(fā)現(xiàn)老師的講臺(tái)桌上,扎著幾根竹簽,竹簽的上方插著一只只栩栩如生的小鸚鵡。...
今天下午,我們滿情著高興的心情去上勞技課。換上色彩鮮艷的勞技服裝,進(jìn)了勞技室,我一眼就看到黑板上寫得清清楚楚的大字學(xué)會(huì)做面塑。什么是面塑?面塑能干什么?一系列問題從我頭腦中蹦了出來。...