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有關(guān)上課的日記100字左右

發(fā)布時(shí)間:2020-05-14

有關(guān)上課的日記100字左右

  篇一

  預(yù)備鈴響了,同學(xué)們在教室里看書。有的看《十萬個(gè)為什么》,有的看《一千零一夜》,還有的看《故事大王》。老師在辦公室查資料。

  上課鈴響了,老師輕輕地走進(jìn)教室,班長說:“起立”。同學(xué)們站起來,班長又說:“坐下”。我們坐的端端正正。

  這是一節(jié)我最愛的體育課。老師講翻跟頭姿勢,同學(xué)們認(rèn)真聽,認(rèn)真做。我認(rèn)真的練習(xí)。

  下課鈴響了,這節(jié)體育課我們玩得很快樂。

  篇二

  今天,我們開始上新課了,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),我們有學(xué)習(xí)了四則運(yùn)算。第二節(jié)課是英語,我們有知道了一種新游戲:泡泡糖。第三節(jié)課是語文,我們學(xué)了一首詩:《獨(dú)坐敬亭山》。第四節(jié)課是音樂 ,我們又把上一學(xué)期的試卷用擊鼓傳花的方式復(fù)習(xí)了一遍。

  下午第一節(jié)課是品德,我們玩了,也看書了。第二節(jié)課是書法,老師讓我們寫家庭作業(yè),我把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完了。

  啊!今天可真爽呀!

  篇三

  今天開始正式上課了,可我在教室里只看見了紀(jì)老師,而沒有看見胡老師。我就問紀(jì)老師:“胡老師去哪了?怎么沒見她呀?”紀(jì)老師告訴我:“胡老師這個(gè)星期有事,不能來上課了! 我真的很想我親愛的胡老師呀。

  篇四

  今天第一節(jié)課——語文課上,因?yàn)橛谑懒剞D(zhuǎn)頭看見許永樂桌上有一只筆和自己丟的筆很相似,就拿了許永樂的筆。許永樂大叫一聲把筆奪了過來。因?yàn)檫@樣,許永樂跟全班道了歉,除了于世霖,因?yàn)槭怯谑懒剡`反了課堂紀(jì)律,許永樂才這樣的。陳老師也讓他向全班道歉,于世霖都哭了。等向全班道歉了以后,陳老師說:“我相信如果有人像于世霖一樣也會(huì)哭的。”

  我想:“一定不能向于世霖和許永樂一樣處理問題!

  篇五

  今天,我上葫蘆絲課,我學(xué)會(huì)了《小羊羔》,學(xué)會(huì)的同時(shí)我收獲了一種成功的喜悅。聽老師說,葫蘆絲吹起來分小羊羔上,小羊羔下,我學(xué)的是小羊羔上,而不是小羊羔下,在上課的過程中,老師還叫我去教別的同學(xué)呢!

  這堂葫蘆絲課,我認(rèn)真聽講,收獲特別大,我以后一定要認(rèn)真聽講,這樣我才會(huì)收獲更大。

  篇六

  下午,我和姐姐去上古箏課,來到琴行,別人還在上課,我們就在旁邊休息。

  不一會(huì)兒,就輪到我們了。我和姐姐先合奏,合奏完,老師要對我們一個(gè)一個(gè)地抽查。先是姐姐彈,彈完以后,老師說她有些地方要改,比如節(jié)奏太快。輪到我彈了,彈結(jié)束,老師說我比姐姐彈的好一點(diǎn),我心里很高興。

  篇七

  我今天非常開心,因?yàn)橐幌抡n我就可以去少年宮上模型課了,我非常期待模型課,老師上課時(shí),我聽得可認(rèn)真了,老師發(fā)了一套工具盒給我們。老師說:“里面的每一樣工具都不能丟”。而且老師還給我們的模型上畫了一條很重要的線,我圍繞著老師給我畫的那條重要線,仔細(xì)研究推敲,終于我做出了班級里的第一架飛機(jī)。那一個(gè)子,我可有成就感了!

  看來這節(jié)課我的收獲可大了呢!哈哈!

  篇八

  今天,我們在學(xué)校里討論排隊(duì)去上綜合課時(shí),不許我們說話的五種方案。分別是:看風(fēng)景、看國學(xué)墻、發(fā)呆、想快樂的事、數(shù)數(shù)。

  我選擇了發(fā)呆?墒,去綜合課的路上我還是忍不住講了幾句。上完課,回到教室里,我后悔極了!恨不得扇自己兩巴掌。心想:唉!為什么上課時(shí)我要講幾句話?那是到底是怎么了,失去了誠信,也失去了老師對我們的信任。早知道下課再說好了。后來,老師認(rèn)真的教育了我們一下,我們才恍然大悟。

  今天,老師那次的教導(dǎo)讓我們明白一個(gè)深刻的道理:你答應(yīng)了別人就要去遵守,而不要等到事情做完以后再去后悔。老師的這一番話讓我終生受益。

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