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有關(guān)上課的日記300字左右

發(fā)布時間:2020-09-10

有關(guān)上課的日記300字左右

  篇一

  早在看見課程表上的“信息”一詞時,同學(xué)們就議論開了,紛紛猜測著它到底是“何方神圣”,可最終,誰也沒有答案。

  今天,我們終于要在老師的帶領(lǐng)下去揭開那神秘的面紗,不由得興奮異常。一走進(jìn)電腦室,一臺臺嶄新的電腦就牢牢地吸引了我們的視線。雖然,現(xiàn)在大家的生活水平都提高了,電腦也越來越普及,但同時看到這么多電腦,還是讓我們覺得驚嘆不已。“為什么這節(jié)課不叫電腦課而叫信息課呢?”有人提出了我們最想知道的問題。“這個問題提得非常好!”老師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著說,“可別小瞧了這臺小小的機(jī)器,它的功能可多啦:繪圖、計(jì)算、看電影……它傳遞信息的速度也很快,看起來大大的地球在它面前不過是一個小小的村子。”

  一臺小小的電腦,居然能把我和整個世界聯(lián)系在一起,真是太不可思議了!

  篇二

  我聽說媽媽讓我參加班級里的小隊(duì)活動—上奧數(shù)課,我很開心。

  到了上課的地方,同學(xué)們在教室里吵來吵去,我找一個空位坐了下來,開始上課了老師發(fā)給每個人一支鉛筆和一張?jiān)嚲。開始上課了,老師說:”我們第一節(jié)課先來上找圖形的規(guī)律!袄蠋熤v完后讓我們自己做幾道題,做完后,老師檢查發(fā)現(xiàn)我只錯了一道題另外全對,還說這道錯題只有兩三個人對。我覺得下次要努力。課間休息了10分鐘,上第二節(jié)課,大家飛快地跑進(jìn)教室,是講數(shù)字的規(guī)律,然后等老師講完又給我們做題目,這次檢查我是全對,心里很高興。最后老師又發(fā)了一張奧數(shù)的應(yīng)用題,是做一題講一題的,難度有些大,但同學(xué)們還是聽著很認(rèn)真,積極舉手要去黑板上寫算式,時間過得真快,又到了下課時間,同學(xué)們高高興地回家了。

  我覺得這次奧數(shù)課讓我們懂得了規(guī)律要怎么找的方法。

  篇三

  今天上午的數(shù)學(xué)課,周老師對我們說,下課后把試卷發(fā)下去,老師去聽課,語文自修課。聽到這句話時,有幾個同學(xué)高興得差一丁點(diǎn)就要叫出來,不過還是忍住了。

  盼啊盼,我們終于盼到了自修課!岸b忊,叮鈴鈴”。鈴聲響了。我迫不及待地拿出試卷,抓起筆,只見我的筆像一只小精靈輕快地在試卷上來回舞動。不知不覺中,我已經(jīng)做了一大半。再抬頭一看,大家都很認(rèn)真,耳邊充滿了“刷刷刷”的寫字聲。我心想:大家都很努力嘛!

  突然,“轟隆隆的一聲巨響,把握嚇了一大跳,瞧瞧大家,也是一副受到驚嚇的表情,幾秒鐘后,大家相視一笑,又繼續(xù)低頭動筆了。

  這時,一位同學(xué)說:”郭心婷,我想去上廁所!八饬。那位同學(xué)剛走,班級里就卷起一股”上廁所“的風(fēng)波,這個”我要上廁所“,那個”我想上廁所“的人接二連三,搞得郭心婷束手無策,只好讓他們?nèi)咳チ恕?/p>

  過來一會兒,全班54個人才聚齊了。我看了看窗外:依舊下著春雨,”叮鈴鈴,叮鈴鈴“,下課鈴響了。這堂自修課終于”完美謝幕“了。

  篇四

  今天早上的第二節(jié)語文課改成自修課了,因?yàn)橹芾蠋熑ヂ犝n了。給我們的任務(wù)是一張?jiān)嚲恚叶诹宋覀兒枚嘣,如要守紀(jì)律等。

  開始,我們都很安靜,安靜得教室里只有“沙沙……”的筆聲。但過了一會兒,教室 里便有了些吵鬧聲,不久,教室就和菜市場一樣吵了。

  教室里越來越吵,吵得我都沒心思做試卷了,我真想從書包里抽出棉花團(tuán),把兩只耳朵塞得滿滿的。這時,值日班長郭心婷用小棒敲了敲講臺桌,吵鬧聲像一個頑皮的孩子把頭縮了一點(diǎn),幾秒鐘后,又探出了腦袋,四下張望。耶!周老師沒來。同學(xué)們有的像五年沒見的老朋友嘰嘰喳喳說個不停;有的在交頭接耳,竊竊私語;有的發(fā)出響亮的笑聲;有的捂著肚子,可憐兮兮地對班長說:“我想上廁所!卑嚅L死死地盯著他,好半天才吐出一個字:“去!钡谝粋人還沒回來、第二個、第三個、第四個都說要去上廁所,都裝出一副可憐樣。哎,難道上廁所也是一種傳染?

  教室里還是鬧哄哄的,像炸開了鍋一樣。同學(xué)們,自修課你們做到老師在與不在一個樣了嗎?

  篇五

  上課了,柴老師告訴我們,明天做花燈,接著讓我們看了花燈的由來,還給我們看了同齡的小朋友做的花燈。讓我最難忘的是一個球體的花燈,它是用塑料瓶粘成的非常大,我覺得特別好玩。然后,柴老師在黑板上畫了不少花燈的樣子,有小兔子的,有汽車的,有正方形的,還有用瓶子做成的。每個花燈都有自己的樣子,都是各種各樣的十分漂亮。

  柴老師給我們看完了上面的內(nèi)容,讓我們找自己的小伙伴,三——四個一組,一起做一個花燈就可以了。我和鐘佳晟,許澍茗一組,我走到許澍茗邊上,鐘佳晟也走到了許澍茗的座位邊。我們都想做正方形的花燈。我們決定,鐘佳晟帶蠟燭,鐵釘,水彩筆,5——6只新鉛筆,雙面膠,許澍茗帶5——6只新鉛筆就可以了。剛說完,眼操鈴響了,我們只好回到座位上,免得被罰3或5個章加50字或100字檢討。

  我可真希望明天快點(diǎn)來。∫,因?yàn)槊魈煊忻佬g(shù)課,可以做花燈,二,因?yàn)槊魈爝^后后天就可以休息了。

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