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三年級(jí)愛(ài)的教育讀后感250字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-10

三年級(jí)愛(ài)的教育讀后感250字

  【篇一】

  今天,我重新讀了《愛(ài)的教育》10月份的幾篇文章,真是老師所說(shuō)的:一本書,讀一遍就有一遍新的收獲!這次,收獲還不小呢!又使我懂得了許多道理。其中,我最喜歡的一篇是:《高尚行為》。講的是一個(gè)殘疾孩子叫克洛西,有許多同學(xué)喜歡捉弄他,有一次,克洛西實(shí)在忍不住了大家的折磨了,就拿起墨水,他原本想灑在欺負(fù)他的同學(xué)身上,可是,卻灑在了老師身上?墒抢蠋煵](méi)有責(zé)怪他,反而夸了他,因?yàn)槔蠋熋靼祝寺逦魇菬o(wú)辜的。

  這篇文章告訴我們:不能歧視殘疾人,他們很可憐。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考,如果殘疾人是你,別人嘲笑你,你會(huì)怎樣?所以,我們要多多幫助他們,讓愛(ài)充滿人間!

  【篇二】

  我讀了《愛(ài)的教育——意外災(zāi)難》這篇文章,講的是一位二年級(jí)的一個(gè)小學(xué)生羅伯特在上學(xué)路上學(xué)時(shí),看見一位一年級(jí)小朋友經(jīng)過(guò)馬路時(shí),差點(diǎn)被車撞倒,他勇敢地沖了上去,把那個(gè)孩子救了出來(lái),而他自己卻因躲閃不及而被車子軋傷了腳。

  讀了這篇短文,我認(rèn)識(shí)了羅伯特,他是個(gè)見義勇為、樂(lè)于助人的好孩子。他和我一樣也是二年級(jí)的學(xué)生,能做出這樣的事,是很了不起的!我還發(fā)現(xiàn)羅伯特非常愛(ài)學(xué)習(xí),自己被馬車軋倒了,還對(duì)書包念念不忘,而我在學(xué)習(xí)上見到困難就退縮,這一點(diǎn)我覺(jué)得很羞愧。

  以后,我要拿羅伯特當(dāng)榜樣,爭(zhēng)取也做一個(gè)見義勇為、樂(lè)于助人、愛(ài)好學(xué)習(xí)的好孩子!

  【篇三】

  我讀完了《愛(ài)的教育》4月份的日記后,讓我受感動(dòng)的文章有《我父親的老師》、《工友朋友們》、《加羅內(nèi)的母親》和《牛塞佩·馬志尼》這幾篇文章。

  《我父親的老師》寫了恩里科的父親再看報(bào)紙時(shí)看見了他的老師,就想帶著恩里科去看看自己的老師,之后他們就去了。老師老了,恩里科的父親幫助老師拿東西,老師還對(duì)恩里科的父親講以前的事,這讓我想到了師生的友誼。

  《加羅內(nèi)的母親》寫了加羅內(nèi)的母親去世了,同學(xué)們很同情他。老師也鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)。

  愛(ài),它就在我們身旁,讓我們懷著一顆感恩的心,讓我們?cè)趷?ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)!

  【篇四】

  讀了好朋友卡隆,我覺(jué)得卡隆人人都喜歡他是因?yàn)樗麗?ài)幫助人。

  卡隆從不欺負(fù)人,脾氣溫和,不在背后說(shuō)別人壞話,他還很大方,還上課認(rèn)真聽講,他很善良,還喜歡幫助老師,他平時(shí)嘻嘻哈哈的,從不生氣,別人笑話他,他也只是笑笑就算了。要是誰(shuí)被欺負(fù)了,卡隆會(huì)毫不猶豫的沖上去保護(hù)他,卡隆還很孝順,母親過(guò)生日他還給母親寫了長(zhǎng)達(dá)八頁(yè)的信。

  老師每次找人回答問(wèn)題或是做雜活的時(shí)候都會(huì)想到卡隆。讀了這一篇我覺(jué)得我應(yīng)該向卡隆學(xué)習(xí)。

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