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碎片化的時(shí)間作文800字

發(fā)布時(shí)間:2020-04-07

碎片化的時(shí)間作文800字

  碎片化的時(shí)間就是化整為碎,將完整的東西分成諸多零塊,用這些時(shí)間來學(xué)習(xí)。以前都是寫信給別人,現(xiàn)在只需要用微信,在上面寫幾個(gè)字,別人就能收到了,這樣就能節(jié)約時(shí)間了。

  時(shí)間都去哪了?我們的生活已經(jīng)被碎片化了,不再像以前那樣了!但是對(duì)我們有好處。也有壞處。

  雖然我們初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多也很難。但是,我們有很多零碎的時(shí)間,我們可以利用這些碎片化的時(shí)間來學(xué)習(xí)。

  每天早晨,我早起十分鐘,來復(fù)習(xí)語(yǔ)文的詞語(yǔ)和要上的課文;在刷牙洗臉吃飯的時(shí)候,我有個(gè)好習(xí)慣,就是拿出手機(jī)來聽英語(yǔ)課文;老師也讓我們?cè)绲叫,我交完作業(yè),就開始預(yù)習(xí)今天要學(xué)的數(shù)學(xué)和其他科目了。

  每次下課的時(shí)候,我都很抓緊時(shí)間,放好書,上完廁所,喝完水,就開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。

  每天放學(xué)的時(shí)候,我坐在公交車上,就開始背起英語(yǔ)單詞了,有時(shí)差點(diǎn)過了站;回到家,做完作業(yè),我還要做課外輔導(dǎo)班的作業(yè);在快上床睡覺的時(shí)候,就拿出書來復(fù)習(xí),好多次都是媽媽叫了我,我才知道要睡覺了。

  我們也可以用這些時(shí)間做更多的事。這樣一天就可以多學(xué)一個(gè)小時(shí),日積月累,學(xué)的東西就比別人多了。

  有一次,我要去微信上發(fā)一個(gè)東西,剛發(fā)完,我就在想:現(xiàn)在的微信好方便,把要寫的內(nèi)容寫上去,再點(diǎn)發(fā)送,信息就發(fā)出去了。那么以前是怎樣傳遞信息的呢?經(jīng)過查找,我發(fā)現(xiàn)以前是用信封寫信的,要貼郵票還要寫地址,很麻煩,而我們現(xiàn)在就很方便,從以前的信封到現(xiàn)在的微信,有了很大的進(jìn)步。利用碎片化的時(shí)間傳遞信息迅速、及時(shí)、方便。

  但是利用碎片化的時(shí)間也有些缺點(diǎn),現(xiàn)在的的閱讀,是一種通過手機(jī)、電子書等進(jìn)行的閱讀,它是一種不完整、斷斷續(xù)續(xù)的閱讀模式。我們現(xiàn)在很多人都是在上下班乘坐交通工具時(shí),通過手機(jī),利用碎片化的時(shí)間來閱讀,導(dǎo)致了讀者斷章取義,頭腦淺薄。

  碎片化的時(shí)間有利有弊,我們只有利用好處,不斷改進(jìn)缺點(diǎn),為人們所用。

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