《奔跑的放牛班》讀后感600字
我看了楊紅櫻阿姨的《奔跑的放牛班》之后,大為感動(dòng)。特別是最后他們贏得了冠軍的那一段。
《奔跑的放牛班》講述的是跳芭蕾舞的女孩夏林果夢(mèng)見(jiàn)結(jié)巴的男孩張達(dá)忽然不結(jié)巴了,為了實(shí)現(xiàn)夏林果的夢(mèng)想,四個(gè)男孩馬小跳、張達(dá)、毛超、唐飛勇敢地參加了青少年宮的唱歌班,也意外遇見(jiàn)了美麗、善良、溫柔的慕容老師。為了實(shí)現(xiàn)夏林果的夢(mèng)想,也為了實(shí)現(xiàn)慕容老師的夢(mèng)想,馬小跳他們勇敢堅(jiān)強(qiáng)、自信、努力地練習(xí)唱歌。功夫不負(fù)有心人,他們成功啦!他們奪得了冠軍。
讀完這本書(shū),我覺(jué)得有兩個(gè)地方是值得我學(xué)習(xí)的。一是張達(dá)堅(jiān)持不懈的努力精神:在很長(zhǎng)一段時(shí)間里,他一直堅(jiān)持不懈不放棄,一直不怕困難勇往直前,收獲的不僅有講話不結(jié)巴了,還收獲了滿滿的自信。二是張達(dá)和馬小跳、毛超他們的團(tuán)隊(duì)合作精神:張達(dá)能不結(jié)巴,完全是因?yàn)轳R小跳他們真誠(chéng)的幫助,這兩種品質(zhì)都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
在一個(gè)班級(jí)中,每個(gè)人都應(yīng)該把自己融入集體中,團(tuán)隊(duì)精神對(duì)班級(jí)來(lái)說(shuō)是不可缺少的精髓。否則班級(jí)就會(huì)如同一盤(pán)散沙。每個(gè)同學(xué)都有優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足。要求每個(gè)人都做到同一點(diǎn)卻不是那么容易的事情。如果班中每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),往往能激發(fā)出同學(xué)們不可思議的潛力,那么班級(jí)力量將會(huì)是強(qiáng)大無(wú)比的。團(tuán)隊(duì)合作精神會(huì)使很多事情獲得成功。如,一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),在接力賽跑的項(xiàng)目中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,最終獲得了很好的成績(jī)。
《奔跑的放牛班》這本書(shū)告訴我們,不管前面有多困難,我們都要勇敢地面對(duì),有時(shí)我們可以借助團(tuán)隊(duì)的力量把事情做好。