學校生活隨筆感悟：我讀懂了友誼
編者按：在你們眼里，友誼究竟是什么呢?下面我們來看看一篇學生隨筆《我讀懂了友誼》。
友誼是天邊的云彩，綿軟的沒有一點堅硬，友誼是向晚的微風，涼爽的沒有一點炎熱。友誼是新泡的香茶，醇香的沒有一點苦澀。友誼是人間真情，需要我們?nèi)フ湎�，而那一次的�?jīng)歷，讓我讀懂了友誼。
我上的是寄宿學校，轉(zhuǎn)眼又到了星期天的下午，我告別了溫暖的家，告別了父母后來到了學校。
正是秋高氣爽的時節(jié)，天氣晴好，沒有毒日暴曬，晴空萬里，蔚藍的天空像一塊藍汪汪的大水晶，潔白的浮云點綴在蔚藍的天空，顯得十分壯觀，這可真是一個踢球的好天氣，可惜我不能在球場上馳騁，因為我還有一點作業(yè)沒有完成。我快步走進教室，坐在座位上，抓緊時間開始完成殘留的作業(yè)。寫了一會兒，看見來了幾個熟悉的身影——我的幾個舍友，其中有我的好朋友小均，他們都是坐校車返校的。
小均看到我，開心地邀請我和他們一起去踢球，我為難的指了指作業(yè)。小均帶著央求的語氣說：“就踢一會吧，我們還差一個前鋒呢?”想著要完成作業(yè)，內(nèi)心經(jīng)過艱難的抉擇，最終還是拒絕了他的邀請，他們便無精打采的走了。平時課外活動的時候，我都會和他們?nèi)ヌ咔�，我們的友誼保持得很好。然而今天，在他們最需要我的時候，我殘忍的拒絕了他們，我們的友誼會受到傷害嗎?
好容易做完作業(yè)，我飛快的跑到操場，他們在球場上踢得熱火朝天!我心理忐忑不安，他們還會接納我嗎?突然小均看見我，笑著朝我喊道：“小俊，你可來了，一起踢啊!”聽了他的話，我糾結(jié)不安的心終于放下了，原來他們剛才并沒有生氣，是不是我自己太小肚雞腸了?不過現(xiàn)在還不是反思的時候，我沖到了球場，和小均分在在同一個組。
中場開球后，小均志在必得，像平時那樣迎戰(zhàn)，我也鼓足了勇氣。突然，一個快速的傳球，小軍發(fā)起了“強烈的進攻”，他的身高是全班之最，氣勢已經(jīng)壓倒了對方，幾位對方的球員正在圍堵他，這是一個很關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，他毫不猶豫的把球傳給我，我立刻接住球，停球，助跑，射門，足球劃過一道美麗的弧線，落入球網(wǎng)。我和小均緊緊的抱在了一起。
有位哲學家曾經(jīng)說過：“真正的友誼不僅在于彼此支持，還需要在彼此面前表露真實心理。”小均并沒有因為我拒絕和他踢球來責怪我，這也讓我認識到友誼并不是要求我們委屈自己去成全對方，而是要求我們能夠彼此坦誠相待。這一次，我讀懂了友誼。
宏哥點評：家俊是個愛學習的小伙子，老師布置的任務(wù)都能按照要求去完成，本文選自周末的練筆，是生活真實的記錄，語言可能還有稚嫩的地方，但作者觀察生活，記錄生活，反思生活的習慣值得每位同學學習。相信家俊堅持下去，多閱讀，勤練筆，會取得更大的進步。
作者：楊家俊