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有關(guān)老師表?yè)P(yáng)我的作文400字5篇

發(fā)布時(shí)間:2020-11-19

有關(guān)老師表?yè)P(yáng)我的作文400字5篇

  周一下午,我被肖老師表?yè)P(yáng)了!同時(shí)還表?yè)P(yáng)了肖岳迎和劉朝坤。老師表?yè)P(yáng)我文章寫的有文采,還表?yè)P(yáng)我媽媽對(duì)我照顧非常細(xì)心。老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候高興得我快要”崩潰“了,還有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思,臉都快要紅了。下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)老師表?yè)P(yáng)我的作文五篇,供大家參考,希望能幫到大家!

  老師表?yè)P(yáng)了我

  昨天,數(shù)學(xué)老師上課上到一半的時(shí)候,突然對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“今天我要表?yè)P(yáng)一個(gè)人,那就是陶謙,她不僅自己認(rèn)真做作業(yè),每天還提醒她的同桌寫作業(yè),這一點(diǎn)做得非常棒!”

  嘿嘿,老師這里所說(shuō)的同桌是昨天沒(méi)換座位之前的同桌,提起我這個(gè)同桌來(lái),她是最讓老師頭疼的人了,平時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,很少做老師布置的作業(yè),考試的時(shí)候只顧自己玩,根本不做完整張?jiān)嚲砭痛掖业嘏艹鋈ネ媪耍圆畈欢嗝看味伎嫉箶?shù)第一名。上個(gè)學(xué)期期末考試的那天,郭老師特意安排我和她坐一起,目的就是想讓我隨時(shí)提醒她,正因?yàn)橛辛宋业奶嵝,她才不敢偷懶,她的期末考試成?jī)比平時(shí)好多了,至少她把所有的題目都做完了,所以我的功勞不小哦。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后,我們就默認(rèn)了上個(gè)學(xué)期的座位,所以我還是和她坐一桌,每天老師布置作業(yè)后,我認(rèn)真做完我的作業(yè),接下來(lái)的任務(wù)就是催她趕緊寫作業(yè),她在我的不斷督促下也不得不寫作業(yè)了。開(kāi)學(xué)一周來(lái),她居然破天荒地每次都上交了作業(yè),老師也不得不對(duì)她刮目相看了。昨天老師好奇地問(wèn)她怎么知道寫作業(yè)了,她老老實(shí)實(shí)地回答:“是陶謙天天盯著我寫作業(yè)的。”

  昨天換了座位后,我不和原先的同桌坐了,不過(guò)以后我還是會(huì)去提醒她寫作業(yè)的,也希望她能自覺(jué)地寫作業(yè)吧。

  我被老師表?yè)P(yáng)了

  學(xué)期剛開(kāi)始,我們的語(yǔ)文老師就換了,語(yǔ)文老師姓鄒,讓人感覺(jué)她有些兇,但實(shí)際上她并不是很兇。

  有一次上課,鄒老師問(wèn)我們?nèi)嗤瑢W(xué):“你們知道港字去掉三點(diǎn)水變成什么字嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)異口同聲地回答道:“知道,它念巷。”“很好。”鄒老師有些狡詐的說(shuō):“那你們知道巷的意思是什么嗎?”班上同學(xué)都沉默不語(yǔ),顯然他們不知道“巷”的意思,而我知道“巷”的意思,但是我不敢說(shuō)出來(lái)。“勇敢的說(shuō)出來(lái)吧,說(shuō)錯(cuò)了老師不會(huì)怪你的。”鄒老師有些著急了,因?yàn)樵谏瞎_(kāi)課,后面坐著很多聽(tīng)課的老師,鄒老師的這句話鼓動(dòng)了我,我勇敢的舉起了我的那只百年難得一舉的右手。鄒老師叫起了我,我有些膽怯的說(shuō):“這巷子的意思是小道,胡同。”“很好,以后要大膽地把手舉起來(lái)。”鄒老師笑咪咪的看著我。鄒老師表?yè)P(yáng)了我,雖然這句話很微小,但我頓時(shí)心花怒放。我記住了鄒老師的那句話和那個(gè)燦爛的微笑,以后每次鄒老師提問(wèn)什么問(wèn)題,我都大膽的把手舉起來(lái),并且能給鄒老師一個(gè)滿意的答案。

  有人說(shuō),一句表?yè)P(yáng)的話就能改變?nèi)说囊簧,看?lái)這句話是正確的。

  老師表?yè)P(yáng)了我

  今天,老師表?yè)P(yáng)了我。

  語(yǔ)文課上,魏老師給我們講到了第二十三課《我的弟弟“小蘿卜頭》,課后有幾個(gè)問(wèn)題。老師在課堂上發(fā)問(wèn)了:”寫小蘿卜頭愛(ài)學(xué)習(xí)的句子在哪里?“,很快她喊到了一個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)回答:”不管夏天多么悶熱,冬天多么寒冷,他總是趴在牢房的地上寫著,算著。“老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái),老師又要發(fā)問(wèn)了,要是老師叫到了我怎么辦?我會(huì)答還是不會(huì)答?怎么辦?果然,我一邊想著,老師叫到了我,我從座位上站了起來(lái),老師問(wèn):”寫小蘿卜頭懂禮貌的句子在哪里?“,我趕緊低下頭在課文上找,還好,終于找到了。但是有點(diǎn)害怕,但男子漢大丈夫怕什么怕呀,我的聲音在安靜的課堂上響亮地響起來(lái)了,”他每次到黃伯伯的牢房門前,總是先輕輕地敲幾下門,得到了黃伯伯的允許,才跨進(jìn)門去,敬個(gè)禮說(shuō):“黃伯伯好!”“回答完,老師非?隙ǖ貙(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我回答對(duì)了,我很興奮,也很高興?上葎e顧高興,魏老師怎么不說(shuō)要我坐下呢,我還是悄悄地坐下來(lái)了,我想起來(lái)了,回答完了問(wèn)題,不管對(duì)與不對(duì),都可以坐下的。

  我又一次答對(duì)了,我也一定會(huì)把所有的問(wèn)題都弄明白的,一定會(huì)的!

  高老師表?yè)P(yáng)我了

  剛開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候,總覺(jué)得老師不怎么喜歡我,雖然他是個(gè)很好很負(fù)責(zé)的老師,可,連我自己都覺(jué)得自己的舞蹈很難看。所以去跳舞之前總是要掙扎很久才去,要不就干脆不去。因?yàn)槌3缯n,所以很多舞步都不知道,甚是狼狽。今天和往常一樣,也在想要不要去?墒且幌胍呀(jīng)一周沒(méi)有去了,而且爸媽去峨眉山了,要明天才回來(lái),所以還是決定去了。今天學(xué)了幾個(gè)舞步,老師竟然頭一次表?yè)P(yáng)我走得好,就是來(lái)得太少了,否則會(huì)更厲害,耶!要知道高老師是很少表?yè)P(yáng)學(xué)生的哦,這實(shí)在讓我受寵若驚啊,我決定以后要好好學(xué)習(xí)舞蹈了。

  回來(lái)的時(shí)候和旸旸聊了很多,她的一些思想一般人看來(lái)肯定很極端,可是我卻一點(diǎn)都不,因?yàn)槲乙郧昂退南敕ㄒ荒R粯拥。但是現(xiàn)在我卻不那么想了,我早已決定頑固認(rèn)真的做人了。雖然可能會(huì)收到傷害,可是要么痛死要么樂(lè)死,索然無(wú)味的小心生活也沒(méi)有什么意思。她也對(duì)我想結(jié)婚的看法一直嚴(yán)重的表示不可理解。是啊,一年前我也很鄙視的,結(jié)什么婚嘛,可是現(xiàn)在,我怎么變了呢。

  因?yàn)榘,我喜歡尊敬的高老師表?yè)P(yáng)我了,我的大寶改變我了,嘿嘿。

  老師表?yè)P(yáng)我了

  周一下午,我被肖老師表?yè)P(yáng)了!同時(shí)還表?yè)P(yáng)了肖岳迎和劉朝坤。

  老師表?yè)P(yáng)我文章寫的有文采,還表?yè)P(yáng)我媽媽對(duì)我照顧非常細(xì)心。老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候高興得我快要”崩潰“了,還有一點(diǎn)點(diǎn)不好意思,臉都快要紅了。老師表?yè)P(yáng)我已經(jīng)有十一個(gè)推薦,表?yè)P(yáng)了媽媽的文章,分別是:《濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)至家長(zhǎng)的一封信》、《孩子的作業(yè)——手抄報(bào)》。

  記得我第一次得推薦的時(shí)候,真是又驚又喜。媽媽告訴我這個(gè)好消息的時(shí)候,高興的我差點(diǎn)”暈“過(guò)去,真是功夫不負(fù)有心人呢?有了第一個(gè)推薦,后面的推薦就很容易了,一個(gè)月的功夫我得了十一個(gè)推薦。

  老師表?yè)P(yáng)肖岳迎學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真,文章也寫的很好。老師安慰她說(shuō)很快就會(huì)有推薦了。表?yè)P(yáng)劉朝坤文章寫的也很好,只要堅(jiān)持寫文章很快也會(huì)有推薦的。還對(duì)全班同學(xué)說(shuō),要像我們?nèi)齻(gè)學(xué)習(xí)。

  ”一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫“,相信有大家的共同努力,下次我們班還能成為”書香班級(jí)“。

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