20年后的我作文(3篇)
20年后的我作文(1)
20年后,風(fēng)云突變,我們的地球已成為了一塊不毛之地,人口猛增到100億。地球已經(jīng)不能讓人類生存了,地球上的人們?nèi)甲∵M(jìn)了空間站,這樣下去是不行的……
愛因斯坦的相對(duì)論說過:“高速移動(dòng)的物體,速度越快,時(shí)間就過得越慢,而當(dāng)速度接近光速時(shí),時(shí)間幾乎是靜止的。”正因如此,我與助手駕駛著飛船以超光的速度,沖出了銀河系,去尋找一片適合人類生存的新天地。時(shí)間緊迫,如果7天之內(nèi)找不到一片新天地,空間站就沒有食物了,這樣就會(huì)出現(xiàn)原始社會(huì)人吃人的現(xiàn)象。
我和助手在太空已經(jīng)漂流了6天,但有一種信念支撐著我們。第7天早上,我召集全飛船的人,對(duì)他們說:“我們不能成為歷史的罪人,如果今天的任務(wù)不能完成,就意味著全球生物的滅亡,這也關(guān)系到我們?nèi)康纳。我們只有背水一?zhàn),找到一片新天地,這樣才能讓我們?nèi)祟惿嫦氯ァ?rdquo;聽完我這番話,大家更加努力地工作,他們心里清楚,今天是最后的期限。
忽然,一對(duì)中子雙星出現(xiàn)在我們眼前,這是兩個(gè)大小相當(dāng)、引力相互吸引的星球。在這種引力的作用下,草木居然十分茂盛,完全可以供人類居住。這一發(fā)現(xiàn)救了所有地球生物,人們都搬到這兩個(gè)星球上居住。因?yàn)槭俏野l(fā)現(xiàn)的這兩個(gè)星球,所以就用我的名字來命名它們?yōu)?ldquo;徐子健雙星”。
人們到這兩個(gè)星球后,意識(shí)到不能像破壞地球那樣破壞它們,要保護(hù)環(huán)境!
20年后的我作文(2)
穿著一身教師服,教著一群可愛的學(xué)生--這便是20年后的我,是一位30多歲的,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
我的職責(zé)和工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情--教育好每一位學(xué)生,我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈,如何學(xué)習(xí),如果為人處事,甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。
有了知識(shí)就有等于有了財(cái)富,我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無崖苦作舟,學(xué)若逆是行舟,不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的重要性。不僅如此,我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào),孝敬父母,明白錢財(cái)不易來,但是最重要的是一個(gè)道理:父母為了我們付出的一切,我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的!
責(zé)任心是人人都必備的,我們要對(duì)事情有責(zé)任心,對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心,這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪玫膶,不管從事什么工作,?duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)同事負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé)。
以上我說明了一切,但是我不靠說,我要用我的實(shí)際行動(dòng)來表示:首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè);再考試期間讓他們自己抓緊自己,給自己充分的復(fù)習(xí),取得個(gè)好成績(jī)。
這就是20年后的我,在教師行列仲,忙忙碌碌,碌碌茫茫,就像蜜蜂一樣,不知疲倦,不知?jiǎng)诳啵瑹o私奉獻(xiàn)著自己的一生。
20年后的我作文(3)
20年后的我,已經(jīng)是一位世界聞名的記者。
清晨,我吃完早餐,提上多功能手提包,走進(jìn)一架海陸空飛船,想報(bào)社走去。你可不要小看這個(gè)手提包哦,它的功能可不少!可以用它來當(dāng)電腦、收錄機(jī)、傳真機(jī),遇到特殊的情況,這個(gè)手提包還回自動(dòng)報(bào)警。一瞬間,我來到了報(bào)社。一下了飛船,就看見一座大樓高聳入云。走進(jìn)大樓,里面金碧輝煌,電動(dòng)椅把我送進(jìn)了辦公室。“小袁,報(bào)社決定派你去月球采訪宇宙博覽大會(huì)。”電腦顯示屏上傳來了社長(zhǎng)的指示。
我接受了任務(wù),乘上飛船,不到10分鐘,已經(jīng)奇跡般地來到了月球。一進(jìn)會(huì)場(chǎng),我驚呆了:會(huì)場(chǎng)上人山人海,有登記的、拍照的、咨詢的,交談的等等。我打開手提包,用微型電腦與迎賓小姐溝通,簡(jiǎn)單說明了我來訪的目的。她熱情的給我作了安排。
我的肚子“咕咕”的唱起了“空城計(jì)”。我立即打開電腦,先與購(gòu)物中心連接,然后點(diǎn)鼠標(biāo)開始購(gòu)物。我報(bào)上我的銀行卡號(hào),不一會(huì)兒送貨員已經(jīng)出現(xiàn)在門口。價(jià)廉味美的食品轉(zhuǎn)眼間就進(jìn)入了我的“食品庫(kù)”。
開始采訪了。我的工作效率還不錯(cuò),20分鐘連續(xù)采訪了3位宇宙級(jí)專家。我把采訪結(jié)果整理、打印并傳給了報(bào)社。電腦屏幕一閃,出現(xiàn)了社長(zhǎng)的贊語(yǔ):“干得漂亮,回來加薪!”
哈哈,夠爽吧!我大步流星,走向我的飛船。