名人故事素材
教師在教學過程中要幫助學生、引導學生做好知識積累,通過掌握基礎詞語、素材、名人名言等逐漸提升學生的語文綜合技能。下面是第一范文網小編為您整理的關于名人故事素材的內容，希望對您有所幫助!
名人故事素材一
顏淵做人，大智若愚�？鬃诱f：“我跟顏淵說一天的話，他也沒有問難的話，好象很傻的樣子。等我回頭暗暗觀察他的行為舉止，發(fā)現(xiàn)他足以發(fā)揮我所教誨的道理，這才發(fā)現(xiàn)他一點兒也不傻。”人往往被小聰明限制住了視野，一個有遠大理想的人總將目光投向他的事業(yè)，沉默著奮斗，而不在乎身邊的一些小爭執(zhí)。
名人故事素材二
一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒答道：“我叫解放軍，就住在中國。”
名人故事素材三
秦惠王十四年(前320xx年)，張儀從囚禁中放出來不久，沒有立即離開楚國，而是又去游說楚懷王。
張儀向楚懷王提出：他可以向秦王建議不要黔中之地，請秦王派太子來楚國作人質，楚國派太子到秦國作人質，把秦王的女兒作為侍候楚懷王的姬妾，兩國永結兄弟鄰邦，不相互打仗的策略。
此時，楚懷王雖已得到張儀，卻又難于讓出黔中土地給秦國，想要答應張儀的建議。
屈原反對說：“前次大王被張儀欺騙，張儀來到楚國，我認為大王會用鼎鑊(古代兩種烹飪器鼎和鑊)煮死他，如今釋放了他，不忍殺死他，還聽信他的邪妄之言，這可不行。”
楚懷王說：“答應張儀的建議可以保住黔中土地，這是美好有利的事情。已經答應了而又背棄他，這可不行。”
楚懷王最終答應了張儀的建議，背離了“合縱”與秦國結盟親善。