小學(xué)生五年級(jí)暑假作文素材積累
五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該明白作文素材的積累的重要性，學(xué)生不妨多利用暑假的時(shí)間多加積累。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)暑假作文素材積累的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
小學(xué)生五年級(jí)暑假作文素材1：享受美得愛(ài)
她是我的好朋友，我們從小青梅竹馬，兩小無(wú)猜，漸漸的，我愛(ài)上了她。
是她，帶我走進(jìn)了這個(gè)神奇的世界;是她，讓我領(lǐng)略了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的凄美;是她，讓我感受到了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美麗景色;是她，帶我走進(jìn)了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”的古戰(zhàn)場(chǎng);是她，讓我在魯迅的“俯首甘為孺子牛”中，感受魯迅的無(wú)私與偉大。
在我失敗而垂頭喪氣的時(shí)候，是她，用一句“苦難是人生的老師。通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)”，把我的信心呼喚回來(lái);在我因做一件很麻煩的事而放棄時(shí)，是她告訴我“繩鋸木斷，水滴石穿”的道理。
我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)玩耍，她讓我的知識(shí)儲(chǔ)備更多了，她還讓我領(lǐng)略了三峽風(fēng)光、世外桃源、諸葛亮的雄心壯志和毛澤東的豪情。
我愛(ài)她，我更愛(ài)她“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的泉水叮咚;愛(ài)她“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏樹(shù)蒼翠;愛(ài)她“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的秋風(fēng)蕭蕭;愛(ài)她“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的白雪皚皚。
清晨，我漫步在林間，抬頭仰望，高高的樹(shù)木，遮住了天空，擋住了太陽(yáng)，這不由得想起她的美麗，“兩岸連山，略無(wú)闕處，重巖疊嶂，隱天蔽日”的景色就展現(xiàn)在我的眼前。
夜晚，我坐在山坡上，那一輪皎潔的明月掛在天上，美麗的月光灑落在我的身上，柔柔的。低頭沉思，我的腦袋里浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的美好景物和人們，這時(shí)，她用李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)出我的情感。
我愛(ài)她——語(yǔ)文，愛(ài)她的狂野，愛(ài)她的柔情，愛(ài)她的奔放。在她的愛(ài)中，我快樂(lè)的成長(zhǎng)……
小學(xué)生五年級(jí)暑假作文素材2：初冬
初冬，微微的寒意讓我緊了緊衣服。走在路上，偶然瞥見(jiàn)小路旁的稻田里，稻子正在放肆的渲染金黃色，令周?chē)囊磺卸汲两谪S收的喜悅里我不由得想到，家鄉(xiāng)的稻田也應(yīng)該收割了吧。
我的家鄉(xiāng)在湘潭縣，爺爺奶奶在那種了大半輩子的田。每到放假，我總要去那里“游手好閑”。
伴隨著春末的微風(fēng)，大家都開(kāi)始了農(nóng)耕，一棵棵小稻苗被拋到稻田里，還帶著農(nóng)民的殷切希望。他們剛一落地，就給光禿禿的大地帶來(lái)生機(jī)，點(diǎn)點(diǎn)新綠裝飾著大地，以及天空上翱翔的鳥(niǎo)兒。構(gòu)成了一幅生意盎然的圖畫(huà)。
然而我更喜愛(ài)夏季的稻田，這時(shí)的它有一種獨(dú)特的清香。我喜歡邊聞著它的香邊在田野里玩耍，任汗水盡情流下，任時(shí)間肆意流淌。
但是我真正愛(ài)上夏天的稻田，卻是那一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。
那時(shí)的我正在稻田里抓蟲(chóng)子，忽然，天上烏云密布，奶奶趕緊叫我回家避雨，口里還不停嘟噥：六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。我跑上二樓時(shí)，外邊已是傾盆大雨。大風(fēng)不停的刮著。我怔怔的看著稻田，擔(dān)心它會(huì)被吹跑。
不一會(huì)兒，雨停了，而眼前的景象卻使我驚呆了：門(mén)前樹(shù)上的水不停滴落，稻子被大風(fēng)不停的刮著，形成一層一層的稻浪。幾百畝稻田合在一起，成了奔騰的綠色海洋。遠(yuǎn)處的青山在水汽中若隱若現(xiàn)。散發(fā)著神秘氣息。淺綠色、深綠色、墨綠色疊在一起，相交輝映，使整個(gè)世界都變得清新。這還沒(méi)完，東邊的天空上，出現(xiàn)了一抹鮮艷的彩虹，給這幅山水畫(huà)添上了絢爛而又充滿活力的一筆，我的腦海里只留下四個(gè)字：堪比西子。
春末的稻田如同新生的嬰兒，嬌嫩可愛(ài);夏天的稻田如同充滿夢(mèng)想的青年，蓬勃奔放;深秋的稻田如同豁達(dá)的老人，寶刀未老。它們各具風(fēng)采，美不勝收。唯一可惜的，便是我再難以像那樣癡癡的看著它們，我再也無(wú)法一整天“游手好閑”······
在一幢幢高樓的簇?fù)硐�，我靜靜地離開(kāi)了那金黃的稻田，是否，我以后只能站在車(chē)笛喧囂、塵土飛揚(yáng)的城市里，望著灰蒙蒙的天，靜靜地懷念著那些無(wú)所事事的日子，那片寧?kù)o的稻田?
小學(xué)生五年級(jí)暑假作文素材3：雷鋒精神沒(méi)戶口
《雷鋒精神沒(méi)戶口》是由作文網(wǎng)四年級(jí)寫(xiě)事作文欄目小編精心為大家準(zhǔn)備的，歡迎大家閱讀。
聽(tīng)到有人說(shuō)雷鋒精神沒(méi)戶口，三月來(lái)了，四月走。似乎雷鋒精神正在漸漸被人們遺忘，但實(shí)際生活中，雷鋒精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的，然而，雷鋒——是用他自己的鮮血來(lái)凝結(jié)，以樂(lè)于奉獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)自己在社會(huì)的價(jià)值，在科技日新月異，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，在90后的青年心中雷鋒精神依然歷歷在目。雷鋒精神在我們的學(xué)習(xí)生活中替代，依然不會(huì)遺忘。在我們身邊的同學(xué)，他們也正用自己的行動(dòng)演繹著活雷鋒。617班8棟5樓504號(hào)的寢室長(zhǎng)周創(chuàng)，他是一個(gè)任勞任怨的人，在寢室中總是一個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)、為同學(xué)服務(wù)、工作負(fù)責(zé)的人。每輪到他搞衛(wèi)生的時(shí)候，504寢室總是被老師評(píng)為“好”當(dāng)然也包括與他合作的同學(xué)。
還記得剛來(lái)的時(shí)候?qū)W校說(shuō)要評(píng)比優(yōu)秀寢室時(shí)，室友們都說(shuō)，你看看這個(gè)樣子怎么評(píng)選啊?讓誰(shuí)住在這個(gè)寢室也評(píng)選不上啊，我們放棄吧!這時(shí)候身為寢室長(zhǎng)的周創(chuàng)火了，說(shuō)：“你們?cè)趺茨苓@樣呢?不能因?yàn)檫@樣的寢室我們就破罐子破摔啊，我們要齊心協(xié)力地把這個(gè)寢室修補(bǔ)好，不管能不能評(píng)選上，只要盡我們所能就好了。”
后來(lái)雖然有點(diǎn)極不情愿的室友也都紛紛地設(shè)計(jì)該怎樣弄。最后訂出了一個(gè)方案，把地面、窗臺(tái)、風(fēng)扇、廁所、陽(yáng)臺(tái)都統(tǒng)統(tǒng)搞了一遍。從下午一直工作到晚上，每個(gè)人都累得腰酸背痛。只有周創(chuàng)同學(xué)一句抱怨的話都沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)的一些修修補(bǔ)補(bǔ)的工作，也是由他來(lái)完成的。每天，我們寢室在他的督促與幫助下，我們都被生活老師表?yè)P(yáng)!很意外我們能獲此殊榮。