特殊任務(wù)
綿陽外國語學(xué)校六年級一班 王淇
這個消息，是朱老師親自宣布的。
“校園文明督導(dǎo)員，主要是管理校園里的……”我認真地聽著，不敢怠慢，好奇心和想打發(fā)空閑時間的愿望，使我把手舉得很高。
“王淇……”朱老師點到我的名字，我興奮地從座位上彈起來，高興與激動可以說是讓我顯得有些緊張。
下課后，我被興奮沖昏了頭腦，帶上寫有“校園文明督導(dǎo)員”的紅袖章，一蹦一跳的來到了我執(zhí)勤的地方。
昏暗的月光，照射不到我站的角落，看著過往的人群中有說四川話的，有瘋打的，卻不知如何開口。
“嘿，督導(dǎo)員好！”隨手一個敬禮，卻有一絲瀟灑的氣味�！邦~……好……”一時語塞，我不好意思地把頭轉(zhuǎn)向一邊，也沒看清第一個向我問好的人的長相。
接著，我也就被從我面前走過的人陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)現(xiàn)了。
有的扯一扯我的袖章，念道：“校園文明督導(dǎo)員？”不解的聲音，把我從先前的興奮，一下子拖到了無語的“無底洞”。
還有的用打量的目光盯著我，從頭到腳，從腳到頭。也不知重復(fù)了多少遍。我心里卻只是在重復(fù)一句話：“哦，不，我只是奉命！”
受不了這樣的目光的我，干脆把身子轉(zhuǎn)過去，盯著天空傻看，也不知過了多久，才把身子轉(zhuǎn)過來。
第一個晚上，就讓我對這項任務(wù)完全失去了興趣。
雖說沒了興趣，可是第二天還是去了個大早，不敢“違命”。
“煩，今天會不會還有人扯我的袖章�。∵�有那目光，真讓人難受，不過那一句句問好，我到接受�！本瓦@樣糾結(jié)著又上了五樓。
果然不出我所料，又是一群人來質(zhì)詢我的身份，扯袖章。想著朱老師說，不能和他們發(fā)生沖突，我盡量用淡定的目光看著他們，一一解釋。
來來往往的人很多，很多。但我只是其中一個，可肩上的紅袖章卻格外耀眼，是我與眾不同。
慢慢的，熟悉了。便敢說，“紅領(lǐng)巾？”“請說普通話�！薄罢埐灰跇堑郎席偞虔傯[。”……
每節(jié)課下課，我都會在樓道上觀察每一個人的言行舉止，談吐文明。
第三天、第四天、第五天。這幾天，似乎過得快一些，輕松一些，可能是我又偷懶吧！我有時在想。
五天過去了，我的違紀單上，出現(xiàn)了許多人的名字，又因為四川話被我記上的，也有因為瘋打瘋鬧被我記上的，總之，我也是看他們犯了好多次才記上的。是她們沒做好，不關(guān)我的事。在面對這張單子有愧疚時，我總愛這么想，我覺得似乎有點兒遷強。
其實五天下來了，我自己心里也沒有底，也不知道其他人是支持還是反對。可我是支持的！
come on！校園文明督導(dǎo)員！