老師賞賜的“煩惱”
階三 金雨澤
我在學校里有很多煩惱，接下來重點介紹老師的“罪過”，對我?guī)淼臒⿶腊桑?/p>
煩惱一：嚴厲
我們的英語老師-----楊老師可真的是一只“橫行霸道”的母老虎。上課前十分鐘，誰做宇英語無關的事，誰就得被“橫行暴打”。我和一些同學在上課前不遵從老師的“圣旨”像只兔子似的滿教室亂跑，恰好老師面帶“蒙娜麗莎式”的微笑“大駕光臨”，看到了這精彩的表演，立刻賞了我和那幫同學一場“唾沫浴”。
煩惱二：占課
數(shù)學課下課后，我們全都喜氣洋洋的，因為下一節(jié)是我們全班期待的信息課，我們全班像一群麻雀似的蹦來跳去。上課鈴響了，我們全班都歡迎馬老師的光臨。誰知駱老師進來說：“今天馬老師今天不在，我來代課，請把書本翻到133頁�！蔽覀內喔遗桓已�。
煩惱三：拖堂
語文課的下課鈴i響了，我一下子跳了起來。姚老師使出“獅吼功”把獲得自由，爬上岸的我，一下子吼了回去。我們百般無奈，只聽見姚老師有滔滔不絕地講課，唾沫橫飛，像一顆顆炸彈，投擲在我們的“救命木船”上，我們真是氣��！
我的煩惱太多了，誰能幫我解決我就請誰客。
指導老師 湯老師
評語：你的文章說的煩惱可能大部分同學的煩惱，但是你能用生動的語言把在學校老師帶給你的煩惱寫的這么貼切，緊扣主題特別是把各個老師的特色用精彩的語言描寫出來顯得文章更為生動。