抄作業(yè)后
這周我”偷”了別人的勞動(dòng)成果—知識(shí).
星期三的中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都吃好飯?jiān)诮淌依�。有的在講空話，有的在顧自己玩，有的在看課外書(shū)，有的在做上午上完課的課堂作業(yè)。我呢？可想而止，肯定在玩。結(jié)果，全班同學(xué)都做完了李老師課后布置的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，只有我還沒(méi)做好，可我卻不知道去做，還在玩。等組長(zhǎng)來(lái)催作業(yè)本要交上去了，這時(shí)我才恍然大悟，完了，完了，我還沒(méi)做好呢？組長(zhǎng)說(shuō)：“等你幾分鐘，你再?zèng)]做好我就交上去了。頓時(shí)，我心想,這怎么辦啊？我等下又不認(rèn)識(shí)李老師的辦公室，怎么去給李老師啊！很快幾分鐘過(guò)去了，組長(zhǎng)又來(lái)催了，見(jiàn)我還沒(méi)做好，便說(shuō)：”你要不抄一下別人的吧！”當(dāng)時(shí)，我說(shuō)：“莫名其妙,不行,不能抄的,被老師知道了，罵死了.”可轉(zhuǎn)眼一想到李老師,萬(wàn)一李老師說(shuō)我人家都交了,就你沒(méi)交,又要說(shuō)我.所以我就拿了包卓益的本子,刷,刷,刷,幾秒鐘的時(shí)間,就抄完了.心想,這下好了，李老師不會(huì)罵我了，可誰(shuí)知,是福不是禍,是禍躲不過(guò).該來(lái)的還是來(lái)了，到了傍晚,李老師來(lái)說(shuō)了,其實(shí)李老師是個(gè)既負(fù)責(zé)又認(rèn)真,而且火眼精精的好老師呀!我怎么會(huì)逃過(guò)他的眼睛呢?老師說(shuō)我和包卓益的錯(cuò)誤是一模一樣.這時(shí)我心驚膽戰(zhàn),坐在那里就像熱鍋上的螞蟻.被老師罵了一頓后,我的心難受的不得了.
放學(xué)后,史老師把這事告訴了我媽媽,我看得出媽媽當(dāng)時(shí)的心情,欲哭無(wú)淚.但媽媽沒(méi)罵我,我知道,媽媽在史老師面前是給了我面子,要是在家里,肯定是罵的狗血噴頭,我知道錯(cuò)了，以后再也不抄別人的作業(yè)了!
抄作業(yè)是不對(duì)的,給別人抄作業(yè)就更不對(duì)了，所以不能害人害己,老師,媽媽,我錯(cuò)了,以后一定改正.
四(4)班 周哲祎