我得到了鍛煉2
“又是一周星期五，放學(xué)回家了。”我收拾著東西準(zhǔn)備回家，突然，作業(yè)堆里冒出了一個(gè)“外星生物”——體育作業(yè)，我放下了手中的活兒，拿起這份作業(yè)，仔細(xì)地讀了起來。
我的眼光從紙上飄過，在茫茫題海之中找到了一行刺眼的小字，跳繩XX個(gè)，我的天哪，要跳兩千個(gè)繩，光原地起跳，就很困難了，還要讓手一遍要繩，一邊十分協(xié)調(diào)地越過飛來的繩子，我本來體育就十分差，跑個(gè)50 米要跑9.72秒，這道死題無疑是打中了我的要害。
我回到家后，無心跳繩，總想著怎樣完成這道難題。最后這根繩子只被我跨過500次，一點(diǎn)也不怎么樣。經(jīng)過這次挫敗后，我們班的“火眼金睛”——梅老師在第一時(shí)間之內(nèi)就發(fā)現(xiàn)了我們班的缺點(diǎn)——體育差（不止我一個(gè)）。于是就開始了一場(chǎng)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。
自從魔鬼訓(xùn)練營(yíng)開始后，我們班從外貌到內(nèi)在都有了很大的變化，別的班在去做課間操的路上步態(tài)悠閑自在，而我們則慌不擇路，一下就跑到別的辦理去了。而原因，當(dāng)然是有的：1.年級(jí)最后一名到做操點(diǎn)的要罰跑五圈。2.音樂結(jié)束后沒到場(chǎng)的要罰跑五圈。
梅老師在我們課件活動(dòng)里加上了一條跳繩沒過500個(gè)的不僅要布條，還要罰跑。在這種壓迫下，我們班的體育水平猶如火箭班地在上升，而我的體育作業(yè)的質(zhì)量也在逐步提高，開始一周能跳1000個(gè)，緊接著1500個(gè)，慢慢地我的體育作業(yè)及格了。我差點(diǎn)開心得跳起來把天花板給碰爛了。
每項(xiàng)技能要多練才能叫好，每個(gè)人沒有天賦，只有努力，有了努力，一切也都會(huì)有的。