多變的老師
章宇豪
我們的黃老師乃是世上最厲害的變臉大師了，她幾乎每天變一次臉，弄得我頭昏腦漲。
晴空萬里
我們班原本一直是年段的“墊底班級”，可是經(jīng)過老師的努力教導(dǎo)，在一次期中考試中，我們?nèi)〉昧巳甓蔚诙膬?yōu)異成績。自從那一次考試后，我們黃老師的那張嚴(yán)肅的臉一下子放松了許多，她現(xiàn)在每次進(jìn)教室，臉上都會帶著淡淡的笑容。我們所有的家庭作業(yè)也都減半了，我們看到這樣的情景，我們都異口同聲地說：“黃老師的臉變得真快��！”
狂風(fēng)暴雨
可是好景不長，剛考完期中考試，又迎來了艱苦的運(yùn)動會。“哦，不！”我們有氣無力地說道。這可是我們的弱項(xiàng)啊。果然不出我所料，我們只得了二十一分，和倒數(shù)第二名整整相差一倍啊 ！老師用手指著運(yùn)動員們，說：“你，你，你，全給我去把新學(xué)期的課文抄五十遍！”這可把運(yùn)動員們給嚇壞了，我嘆了口氣，心想：幸好我不是運(yùn)動員��！
雨過天晴
度過了艱難的運(yùn)動會，我們總算可以歇一歇了。“大事件，大事件！”我們一擁而上，原來是我們的“情報員”從辦公室打探消息回來了，我們不斷地向他提出問題：“是不是又要考試了？”“是不是黃老師又發(fā)火了？”“是不是······”，他推開我們，說：“都不是，是這次單元考試我們都考到了九十五分以上，黃老師很開心，向校長提出讓我們明天放假！”我們高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
這就是我們愛變臉的黃老師。
指導(dǎo)老師：王老師
點(diǎn)評：小作者通過多角度觀察法描寫老師，并以詳細(xì)事例舉出，人物描寫到位，體現(xiàn)老師多變的性格！