一堂有趣的作文課
作者：付振雨 （紅星路小學(xué)xx班）
今天我們上了一堂有趣的作文課，就是要進行一個詞匯大比拼。當(dāng)老師説出詞匯大比拼時，我簡直是丈二的和尚——摸不著頭腦，腦子里隨機蹦出了許多的小問號，比的詞匯是什么呀？難道是詞語接龍？我的問題一個接一個。
而老師則像一個頑皮的孩子一樣給我們賣了一個關(guān)子，無論我們怎么問就是徐庶進曹營——一言不發(fā)。我們只好放棄了，靜等老師解答。不一會老師不慌不忙地調(diào)出了一張圖片，上面的小男孩握緊拳頭，滿臉自信的樣子，很顯然是來為我加油的。讓我們?nèi)炭〔蛔〉亻_心了起來。
之后我們開始抽簽了，在抽簽時老師講述了游戲規(guī)則：“兩個抽取同樣號碼的為對手，再用猜拳的形式爭取優(yōu)先選題權(quán)。最后誰答對的對就獲勝�！蓖瑢W(xué)們聽了有的躍躍欲試、有的眉開眼笑，還有的異常緊張，比如肖某知道自己抽到1號后，就緊張地跟老師說：“我要上廁所�！倍旱萌喙笮�。
肖某和張某某上場了，只見他們倆針鋒相對，還沒有開始就聞到了一股濃濃的火藥味。當(dāng)老師下令計時開始后，張某某麻利地對出了八個詞，之后便一直支支吾吾的到計時結(jié)束。再看肖某可能是緊張的心情絲毫沒有得到緩解吧，只對出了三個就敗下陣來�？粗麄兊谋荣愇业男睦镏卑W癢，心里好似有許多的螞蟻在爬一樣。帶著這種急迫的心情，終于輪到我上場了，我胸有成竹地走上前臺。準備著和對手王某某來一決高下。只見她一臉的緊張，而我就更踏實了。只見老師打開題目，我飛快地説出答案，一口氣答出了八個，直到看到（）風(fēng)（）雨時，我心中一驚，什么？我怎么沒有學(xué)過這個詞語呢？這下我心中可緊張了起來。最后以答對八個而告終，真是馬失前蹄呀！好在王某某只答對了3個，我取得了勝利。
這次活動既讓我們學(xué)會了寫作文，還讓我們收獲了快樂，更激發(fā)了我們勇于拼搏的精神，真是一舉多得。