校園生活奏鳴曲(作文4篇)
張栩煬
校園生活如幾首奏鳴曲，天天變著花樣，讓人覺得亂亂的……
星期一 —— 國歌
“起來，不愿做作業(yè)的人們，把我們的作業(yè)……”星期一到了，一進(jìn)教室，就聽到許多“學(xué)渣”在唱這首學(xué)渣式的國歌。一曲完畢，它們又開始苦做作業(yè)，一些學(xué)渣們因?yàn)殡p休日沒有做完作業(yè)，在教室出現(xiàn)跪拜的情景，一邊跪還一邊說道：“大哥啊，您大人大量，把作業(yè)給我抄一下吧！”有的人拉著一些女同學(xué)的衣服，一把鼻涕一把眼淚地說道：“大姐，您把作業(yè)給我抄一下好嗎，求求你了，嗚~”本來有些有些女生不愿意借他們抄的，可是一看到他們的表情，她就心軟了，然后就把作業(yè)遞了過去。而那些學(xué)霸，就端坐在座位上，全神貫注地看著書，絲毫不理會那些學(xué)渣地慘嚎。
說起最忙的人，不是學(xué)渣，而是組長了，他們在教室里到處游竄，催完這個(gè)又催那個(gè)。
唉，真是忙碌的星期一�。�
星期二 —— 《考試進(jìn)行曲》
星期二到了，英語老師上課之前，課代表告訴大家，今天要考試，說完，教室里頓時(shí)炸開了鍋，當(dāng)然那些都是學(xué)渣們的叫聲，而學(xué)霸們則嘴角微微一彎，誰叫考試對他們來說是小菜一碟。
上課鈴聲響了，老師走了進(jìn)來，手里拿著一疊英語試卷，她回身看了看我們，看的那些學(xué)渣們發(fā)虛。很快，試卷下發(fā)，老師說：“這節(jié)課一共有60分鐘，連著下節(jié)音樂課……”話音未落，學(xué)渣們頓時(shí)像泄了氣的氣球，軟倒在桌子上。
考試時(shí)，學(xué)渣們都感覺到死神的腳步聲，有些人直直的盯著天花板，不知在想什么；有些人則一邊轉(zhuǎn)筆，一邊看題。而那些學(xué)霸，早就做好，正在檢查呢！時(shí)間就在不知不覺中過去，“鈴——”鈴聲一響，老師就立刻叫道：“收卷！”沒做完的同學(xué)就只能聽天由命了。
星期三 —— 郁悶
星期三到了，同學(xué)們唱著歡樂的歌，來到學(xué)校。一進(jìn)門，笑聲就傳遍了整個(gè)教室，誰叫今夜天使星期三呢，無作業(yè)日啊!學(xué)渣們把書頂在頭上，而學(xué)霸們卻微微一笑，什么也沒有說。
放學(xué)了，同學(xué)們正要離開教室，語文老師緩步走進(jìn)教室，制止了正打算離開的同學(xué)們，笑著宣布，今天作業(yè)，預(yù)習(xí)下一篇課文。話音未落，學(xué)渣們就像蔫了的菜趴倒在桌上。唉，真是郁悶之極，學(xué)渣門有沒得玩了！
星期四 —— 忐忑
星期四到了，學(xué)渣們懷著沉重的心情來到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煲加⒄Z成績，考得不好，回家肯定會被爸爸媽媽罵死的，考得好，那該多好啊，可這是不可能的。
第一節(jié)課的鈴聲打響了，老師拿著試卷走進(jìn)來，輕咳了一聲，說道：“這次考得非常不好，下面來聽聽自己的成績吧…..幾個(gè)不及格，而滿分和90分以上的合起來都沒有不及格的人多，唉，老師宣讀的神數(shù)態(tài)，卻是回家告訴爸爸媽媽的毒數(shù)，回家挨批去吧！
星期五——黎明前的黑暗
星期五到了，一星期即將結(jié)束，可是一言難盡�。�
自習(xí)課時(shí)，班主任語文老師來了，說今天的作業(yè)寫在黑板上了，抄一抄��！說完，使在黑板上寫了起來。還用了三分之一的黑板，我的天�。⊥瑢W(xué)們還沒抱怨呢，數(shù)學(xué)老師又進(jìn)來了，也將作業(yè)寫了上去，寫完后才發(fā)現(xiàn)自己將整個(gè)黑板都快寫滿了。數(shù)學(xué)老師剛走，英語老師走了進(jìn)來，看了看黑板，抱怨道：布置那么多作業(yè)干什么，我都不夠?qū)懥�！說完也在黑板上洋洋灑灑地寫了起來…….
真是黎明前的黑暗��！
一星期的學(xué)習(xí)生活，讓人感覺異常的累，可是下一星期也悄無聲息向我們走來……..
點(diǎn)評：文章整體結(jié)構(gòu)清晰，將校園生活的平淡通過的筆尖描寫如幾首奏鳴曲，欣賞完文章如聆聽完一首曲子一樣。
校園生活進(jìn)行曲
何婧藝
星期一——《“免作業(yè)”進(jìn)行曲》
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，以此類推，一星期之計(jì)在于星期一。操場上，我們頂著烈日，冒著被烤熟的風(fēng)險(xiǎn)，冒著眼睛被太陽光亮瞎的風(fēng)險(xiǎn)，雙目炯炯地盯著過期冉冉上升，嘴里高唱著屬于我們的“國歌”：“起來，不愿做作業(yè)的人們！讓我們祈禱，老師不要布置作業(yè)......瑪雅人預(yù)言，在星期一的早上對著國旗祈禱，有百分之八十的機(jī)會成真，于是，校園的上空飄蕩著一首不正常的國歌......
星期二——《逆戰(zhàn)》
星期二，所有的學(xué)生都不愿提起這個(gè)日子，因?yàn)檫@是一個(gè)被詛咒的日子，所有的考試都在這天進(jìn)行！從前一個(gè)同學(xué)手上接過試卷，學(xué)渣們就仿佛接過了一張來自地獄的邀請函，而學(xué)霸們就好像一個(gè)超級吃貨拿到了一份絕世美味一樣。這兩種人臉上的表情腦袋先天缺陷的人都能看出不一樣。此刻，只有一首歌能形容，comeon考試考試來也，學(xué)霸要嗨翻，這就是他們的世界：哦考試考試來也，學(xué)渣要發(fā)瘋，考得差就要被挨批，oh my god!
星期三——《快樂城堡》
前一天的考試考完，同學(xué)們仿佛甩開了千斤重?fù)?dān)，整個(gè)靈魂都感覺得到了升華......星期三的早自習(xí)，一如既往的“有條不紊”地發(fā)展著。學(xué)霸們拿著英語書英語課文，搖頭晃腦有模有樣。有的還兩個(gè)還說著英語不像英語中文不像中文的另一種火星語言對話，看得學(xué)渣們和他的小伙伴們驚-呆-了！說到學(xué)渣，他們耳上一來，就挨桌挨椅地走過去，求各路大神的作業(yè)答案，有的甚至還跪下了！只見他一把鼻涕一把淚地說道：“大神啊，就借我答案吧！我前有語文老師把關(guān)，后有數(shù)學(xué)老師盯著，左有英語老師擋著，右有科學(xué)老師攔著。上還有班主任蓋著，走哪兒都是死路一條，搞不好就會被五馬分尸啊。大神，就借我吧！我，我給你跪下了！”學(xué)渣那哭聲可真是驚天動地��！這么好的口才和演技，咋不去當(dāng)演員哩？
一個(gè)星期最輕松的時(shí)間莫過于星期三的下午。沒有任何作業(yè)，老師一聲“放學(xué)”，如同高質(zhì)量的雞血，打在學(xué)生的身上，使得他們沖破老師的威壓，把有關(guān)學(xué)校的東西全部拋向空中，嘴里還哼著：“無作業(yè)的快樂是無敵，幫我抵住家長的催促......”
星期四——《劍走刀鋒》
門口響起一陣魔鬼的腳步聲嗎“嗒嗒”，聲音都壓在每個(gè)人的心坎上。老師那張萬年寒冰的臉出現(xiàn)在門口，空氣中的溫度驟降，同學(xué)們心里都紛紛喝起：“老師來，發(fā)試卷，考不好。怎么辦，考不好就要被挨罵啦!”果然，前方一大波機(jī)關(guān)槍來襲，全班陣亡，只有幾位學(xué)霸幸存著。
星期五——《以劍之名——血薇》
星期五的傍晚，老師的天堂，學(xué)生的地獄，此時(shí)此刻半塊黑板已經(jīng)覆滿了語文作業(yè)，可語文課代表似乎還沒有停下來的意思。這時(shí)，英語老師來了。她充滿威懾力的雙眼瞪了一眼語文課代表，語文課代表就灰溜溜地跑了下來，而英語老師就一個(gè)人得意地在剩下黑板上寫起作業(yè)。英語老師寫完作業(yè)，前腳剛走，數(shù)學(xué)老師后腳又邁了進(jìn)來�？粗鴿M滿的一塊黑板，她嘀咕道：“寫這么多也不給我留點(diǎn)，不過，可別小看我！”說完，拿起粉筆，見縫插針，在黑板的邊緣寫起來。此刻，講臺下的同學(xué)內(nèi)心是崩潰的。他們再也不會相信瑪雅預(yù)言了！“以我之名讓你去寫作業(yè)，今長夜課桌前下無碑無墳......”
五首進(jìn)行曲完畢，一周也就過去了！
老師點(diǎn)評：好個(gè)五首進(jìn)行曲，曲曲直搗中心，切入主題，形象生動的將每天的校園生活譜寫出來，令人贊不絕口！
校園生活奏鳴曲
何鍇屹
唉！又一個(gè)快樂假期結(jié)束了，新的一周又要開始了。
起來不愿做作業(yè)的人
聽著一聲聲清脆的鳥叫，嗅著一陣陣玉蘭花香，再踏著一層層乳白色的薄霧。星期一，我來啦！教室里，充滿了各種聲音。學(xué)霸們十分認(rèn)真地朗讀著課文，背誦著英語單詞。而我那同桌，因昨天沒完成作業(yè)，便臨時(shí)抱佛腳，一把抱住我的手，一把鼻涕一把淚地對我哭喊：“大哥，大姐，大嫂，我昨天因?yàn)槿チ酸t(yī)院看望我那年過花甲的老母親，所以沒做作業(yè)，你行行好，就把作業(yè)借我抄吧。”“年過花甲？你媽五十歲才生的你呀？”他頓時(shí)啞口無言。但馬上他又說了起來：“那我給你唱首歌吧�！闭f著，他便跳上桌子，清了清嗓子，唱了起來：“起來，不愿做作業(yè)的人們......”聽了他唱后，我哈哈大笑起來，無奈之下便把作業(yè)借給了他。
考試，考試來也
“拿出英語書開始復(fù)習(xí)，下節(jié)課考試！”只見英語課代表破門而入，沖上講臺大聲宣布英語老師的“指令”。剛才還充滿笑聲的教室一下子安靜下來，但馬上，教室里又充滿翻書的聲音。突然，一個(gè)身穿黑大衣的“魔女”走進(jìn)了教室，面無表情地發(fā)下試卷。教室里，只能聽見“沙沙”的寫字聲�！岸ｂ忊彙�。��！終于下課了，我感覺此時(shí)的鈴聲勝于一切音樂。
丟掉作業(yè)，丟煩惱
經(jīng)過千辛萬苦，終于熬到了星期三。只要再過兩天，我們的苦日子也就快到頭了。而星期三這天，我們根本就不用做作業(yè)，因?yàn)檫@是無作業(yè)日嗎？我們狂奔到操場，放肆地玩耍，奔跑。操場上，有的人在看書，有的人跳繩，還有人在那唱著自己編的一首歌。在他的帶領(lǐng)下，我們唱了起來：“讓我們丟掉作業(yè)，丟掉煩惱......”
噢，依依呀
今天，是發(fā)英語試卷的日子，大家的內(nèi)心就像是十五只吊桶打水——七上八下。當(dāng)英語老師生氣地走進(jìn)了教室，狠狠地將試卷丟在了桌子上，我就打了個(gè)寒戰(zhàn)，知道我們考得都不好，我只能閉上眼睛默默祈禱：“叔叔，阿姨，祖宗們，救救我吧，祝我考上90分�！薄昂五|屹，93分�！碧昧�，考上90分了�；丶医K于不用吃“紅燒肉”了。這真是忐忑呀：“噢，依依呀呀�！�
黎明前的黑暗
星期五，可不是什么好日子，有那么多的作業(yè)。語文老師進(jìn)來了。他在黑板上寫了一大堆，一下子，半塊黑板就被消滅了，被寫滿了密密的黑字�！鞍�，這么多作業(yè)呀�！蓖瑢W(xué)們在下面抱怨作業(yè)多時(shí)，英語老師也來了，剩下的黑板也被寫滿了英語。英語老師剛走出門，數(shù)學(xué)老師來了，見黑板寫滿了，就在邊上寫了作業(yè)。看來，假期又要在作業(yè)中度過了。
校園，就像一首首奏鳴曲，演奏著不一樣的激情和故事！
校園生活奏鳴曲
李俊翰
每日，每周，每月，校園里都發(fā)生著各種各樣的事，每天都像一首歌，每天都不一樣。
義勇軍進(jìn)行曲
“起來，不愿意學(xué)習(xí)的人們，把我們的憤怒組成我們新的長城......”周一，我們高唱著這首歌，又是新的一周，實(shí)在是不愿意學(xué)習(xí)��！我坐在座位上，看著這個(gè)亂哄哄的教室，猶如一口大鍋，鍋里什么都沒放。學(xué)霸們端端正正地背誦，朗讀著課文，單詞，有幾個(gè)人還用一大堆我聽不懂的英文在對話，我的腦袋嗡嗡直叫，像有幾千只蒼蠅在我耳邊一起唱歌。另一邊，幾個(gè)學(xué)渣哭爸叫媽，千辛萬苦地正在抄作業(yè)，哎，他們實(shí)在是玩得太瘋狂了，作業(yè)本干干凈凈，沒有一絲書寫的痕跡�，F(xiàn)在，他們就只好叫天天不靈，叫地地不應(yīng)了，等下，就會被楊老師給活活炒了。除了這兩波人，還有一股聲音也在不甘示弱�！拔�，你作業(yè)做好了嗎?怎么這么慢？你......”各個(gè)小組長，課代表更是一絲不茍啊，一個(gè)個(gè)地都是楊老師得附體，兇神惡煞的，好像要把我們都吃了似的。周一的早晨就這么熱鬧，斗爭就這么激烈，剩下四天會好過嗎？我只能暗暗嘆氣，自求多福。
逆戰(zhàn)
“考試考試來也，我們要狂野，闖蕩宇宙擺平考試，努力讓成績直線上升！”周二，我也只能用逆戰(zhàn)來形容了，剛剛走過周一的風(fēng)波，現(xiàn)在暴風(fēng)雨來得更猛烈了，周二，楊老師就宣布今天第一節(jié)課要考試，這猶如死神的宣告，猶如死神的枷鎖讓每一個(gè)人都心頭一驚，手心出汗。這突如其來的一擊，打得我措手不及。我也就只好拿出語文書，大聲朗讀起來，學(xué)渣更是夸張，他們一聽到這個(gè)消息，一個(gè)個(gè)都停下手中的活，全部都端端正正地坐回了座位上，好像一個(gè)個(gè)地全是學(xué)霸一樣，一個(gè)個(gè)和和尚念經(jīng)，學(xué)霸們是早有準(zhǔn)備，還是若無其事地學(xué)習(xí)，休息，好像做足準(zhǔn)備的戰(zhàn)士。上課鈴響了，高跟鞋的腳步聲格外的清脆，每一聲響，我的心便提高一截，終于，楊老師露面了，手里拿著一卷試卷，冰冷的目光掃過后，全班的空氣仿佛都凝結(jié)了。只有我的心跳與我同在。試卷終于完成了，完成了考試我也就松了一口氣，哎，做個(gè)學(xué)生也不容易啊！
考試什么的都去死吧
“考試什么的都去死吧，我要回家做我的夢想，就算風(fēng)會很大，浪會很大但我有力量......”哈，今天終于可以休息一下了，今天是星期三，是無作業(yè)日。大家猶如一支打了勝仗的軍隊(duì)，士氣高揚(yáng)，歡聲笑語，到了放學(xué)時(shí)，楊老師面無表情地踏進(jìn)教室，嘴巴里擠出兩個(gè)字“放學(xué)”�！皔ear!”學(xué)渣們一腳踢飛了椅子，只恨自己沒有翅膀，不然他們一定會飛起來，連學(xué)霸都是嘴角浮起一絲微笑，周三，真輕松啊。
忐忑
“啊~哦~啊~哦......”周四，我也不多說什么，只能用這個(gè)字來形容心情的沉重啊。因?yàn)榻裉煲l(fā)試卷，這個(gè)消息猶如全世界核彈爆炸，猶如世界末日，只用四個(gè)字形容：生不如死，發(fā)試卷前，我的雙手不斷地顫抖，心也已經(jīng)到了嗓子，仿佛下一秒就會跳出來，我只覺得要爆炸了。上課鈴響了，我只覺得要爆炸了。上課鈴響了，我只覺得今天的上課鈴特別地沉重，猶如死亡之鈴，猶如死神的獰笑聲。楊老師冷若冰霜，我都可以感受到她身上散發(fā)出那冰天雪地的寒冷。她一下把試卷丟到了講臺上，嘴巴硬硬地報(bào)著分?jǐn)?shù)，楊老師報(bào)的分?jǐn)?shù)，就像死亡的咒語，誰只要中招了便會被死神收走，我全身開始發(fā)抖。我同桌中招了，76分，我為她嘆息。到我了，我感覺時(shí)間變的好慢，但該來的總要來，我也中招了88分，我心中居然有一種莫名的輕松......
黎明前的黑暗
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量......”啊，我們要團(tuán)結(jié)，一起度過這周的最后一天！真可謂是黎明前的黑暗啊，都最后一節(jié)課了，老師們還不肯放過我們，語文老師領(lǐng)先進(jìn)入教室，嘴巴里嘰里呱啦，和尚念經(jīng)，然后寫了半黑板的作業(yè)，本來還想再插入幾句。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師也風(fēng)塵仆仆地來了，手里捧了一大堆作業(yè)本，正要沖入教室，被楊老師給堵在了門口，這時(shí)，英語老師鬼鬼祟祟地溜了進(jìn)來，講了個(gè)眉飛色舞，又寫了半黑板，我們卻是昏昏欲睡。終于，數(shù)學(xué)老師沖了進(jìn)來，好像一個(gè)戰(zhàn)斗勝利的勇士，可等他進(jìn)來，黑板已經(jīng)滿滿的一片了，數(shù)學(xué)老師也不落后，他見縫插針，這下，黑板變成了白板，我們也已經(jīng)口吐白沫。
這便是我的一周生活，一天一首歌，每天不重樣。
老師評語：哇噻，太厲害了！揚(yáng)揚(yáng)灑灑的將校園生活的每一天都寫得如此之精彩，讓人產(chǎn)生共鳴。令人贊不絕口。