我的奧數(shù)老師
我的奧數(shù)老師姓邱，他是一個很受歡迎的老師。
邱老師很平常，小個頭，戴著眼鏡，這張普通的不能再普通的臉如果放在人群中，一定會消失的無影無蹤�？删褪沁@個平常的人卻博學(xué)多才，他不僅數(shù)學(xué)好，物理化學(xué)也是（特別）精通，還開有作文班，英語也說得很好，其它知識也都略知一二。邱老師平常，但絕不平庸。
第一次上奧數(shù)課試聽時，我就被他獨特的講課方式深深的吸引了。那節(jié)課講的知識很難，但他講得很生動。 邱老師是個風(fēng)趣的人，常用幽默的語言，動作把緊張的氣氛調(diào)節(jié)的歡快，融洽。懷著這種輕松的心情學(xué)習(xí)，怎能學(xué)不好呢？（什么）難題我們都會嘗試著做一做。
邱老師經(jīng)常借題發(fā)揮，講到工程問題就說：“工作和學(xué)習(xí)是一樣的，不能偷懶，否則效率就不高。”講到比例時就說：“你們付出的努力和得到的結(jié)果是成正比的�！敝v到鐘表問題就教我們珍惜時間......這使我們學(xué)到的不只是做題的方法，還學(xué)會了一些道理。
有一次，在邱老師講課時，一個學(xué)生打斷他的話，說有更好的方法，邱老師覺得好，就用他的方法了。我很喜歡邱老師這種虛心的態(tài)度，有比自己更好的方法就采用，接受。
后來，我知道這個同學(xué)是班中學(xué)的最好，時間最長的學(xué)生。他很能說，上課總打斷老師的話，邱老師對他說：“你很聰明，但一個聰明的人如果驕傲自滿，不虛心學(xué)，那他就是聰明中最笨的。”這句話使他改掉了壞毛病，我也相信這句話絕對是個真理。
邱老師是我們的好朋友，上課認(rèn)真的講課，下課和我們做游戲，摸瞎子時，和我們一起瘋，一起鬧，以至于搓子被踩碎好幾個，飲水機也不免被撞倒......可他毫不計較。過年時他給我們發(fā)糖，我們有玩具，他也借來玩，像個孩子似的拿著把玩具手槍比比劃劃，嘴里還念念有詞的說著：piapia，還和我們談游戲，不懂也說：“我玩跑跑卡丁車每次都是前八名”其實一共就八名。關(guān)于邱老師的趣事永遠(yuǎn)說不完。每次他都逗得我們哈哈大笑。
我認(rèn)為一個好老師不需要有什么豐功偉績，只要他對學(xué)生好，那就是一個真正的難遇的好老師。邱老師開始講初中課程了，本應(yīng)漲到二十元一節(jié)的，可邱老師依然原價。我要繼續(xù)和邱老師學(xué)下去，我從他身上學(xué)到的還會有很多。
我已經(jīng)被這里的濃烈氣氛所渲染了，我開始盼望周末的到來，因為我和奧數(shù)班的朋友們有約，這是每周的快樂聚會，這是讓人快樂的數(shù)學(xué)樂園！
我喜歡邱老師，我更崇拜邱老師。如果你來我們奧數(shù)班，你會感到生活是多么充實，數(shù)學(xué)世界是多么奇妙！