聰明反被聰明誤
今天，作業(yè)里寫著，明天測(cè)驗(yàn)。于是，我回到家就簡(jiǎn)單地復(fù)習(xí)了一遍�！ �
那天，數(shù)學(xué)課在第二節(jié)課！語(yǔ)文課下課后，我把公式寫在手掌心里�！ �
上課了，數(shù)學(xué)陳老師發(fā)試卷了。我快速地寫上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，然后開(kāi)始寫了起來(lái)。做到那題時(shí)，我悄悄打開(kāi)了掌心，又坐了起來(lái)。下了鈴響了，老師收試卷了，我把試卷交給老師�！ �
發(fā)試卷了，我聽(tīng)到：“盧曉雅100分！”頓時(shí)，教室里響起了掌聲。我馬上去拿，老師看見(jiàn)我的掌心里的公式，問(wèn)道：“這是什么東西？”我急忙說(shuō)：“沒(méi)什么！”說(shuō)到這里，我馬上把手放在背后去。老師決定讓我重考，結(jié)果是60分�！ �
真是聰明反被聰明誤��！
下午，我去辦公室送語(yǔ)文作業(yè)本。辦公室里空無(wú)一人，教我們語(yǔ)文的王老師辦公桌上散放著幾本內(nèi)頁(yè)折起的作文本。王老師習(xí)慣把寫得好的同學(xué)的作文內(nèi)頁(yè)折起來(lái)，以便評(píng)講時(shí)表?yè)P(yáng)、范讀。我趕緊過(guò)去翻看，卻發(fā)現(xiàn)我的那篇作文竟然沒(méi)有被折起來(lái)。...
我以后一定要仔細(xì)地審題，吸取我的手下敗將的經(jīng)驗(yàn)，我以后一定會(huì)繼續(xù)努力的。。。。。。我們班的同學(xué)陳悅文在講臺(tái)上慷慨激昂地發(fā)表著自己的獲獎(jiǎng)感言，但是臺(tái)下的同學(xué)卻都沒(méi)有洗耳恭聽(tīng)，有的人面無(wú)表情，有的人捶頭頓足，有的人一臉的遺憾...
我是一口井，人們?cè)谖疑砩献邅?lái)走去。有一天，一輛卡車在我身上駛過(guò)，我蓋子被掀開(kāi)了。我真想讓人把我的帽子重新蓋上。天漸漸地亮了，行人越來(lái)越多，他們都繞著我走，沒(méi)有人來(lái)蓋井蓋，我似乎不存在。...
曾看過(guò)一本書(shū)名叫《有一種缺點(diǎn)叫聰明》，作者海默通過(guò)無(wú)數(shù)的故事告訴我們聰明反被聰明誤這個(gè)深刻的道理。盡管聰明人的iq比普通人更勝一籌，但自以為是聰明反被聰明誤了一生，換句話說(shuō)就是搬起石頭砸自己的腳。...
“耶！又可以玩游戲了！同學(xué)們期待這次要玩什么游戲，有的好奇；有的驚喜；有的高興……而我的心情是激動(dòng)的，激動(dòng)中還有些害怕與忐忑，如果我輸了怎么辦？如果我拖累我們組的后腿又該怎么辦？如果……老師鄭重地宣布游戲規(guī)則：“我們分為...
我有一個(gè)好習(xí)慣，就是寫日記，我從7歲入學(xué)那年就開(kāi)始寫了。一天，我閑著無(wú)聊，就翻開(kāi)了日記，看起了我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。翻著翻著，映進(jìn)眼簾的是我一次耍小聰明的經(jīng)歷。...
聰明反被聰明誤作文（1）這天，刺猬正忙著干活，摘野果。忽然，小猴急急忙忙跑來(lái)，刺猬問(wèn)：“怎么啦？”小猴上氣不接下氣地說(shuō)：“小兔小......兔她病了，發(fā)高燒。”“快帶我去看看�！贝题瑏G下手中的活，急急忙忙跟著小猴走了。...
曾看過(guò)一本書(shū)名叫《有一種缺點(diǎn)叫聰明》，作者海默通過(guò)無(wú)數(shù)的故事告訴我們聰明反被聰明誤這個(gè)深刻的道理。盡管聰明人的iq比普通人更勝一籌，但自以為是聰明反被聰明誤了一生，換句話說(shuō)就是搬起石頭砸自己的腳。...
聰明反被聰明誤：丟掉尾巴的狐貍一只狡猾的老狐貍，是偷雞捉兔的老手，它能在一里以外嗅到獵物的蹤跡。一次，它不慎落到陷井中被捉。僥幸的是，它得以逃脫，作為代價(jià)則是丟了自己的尾巴。...
老實(shí)與聰明應(yīng)該做怎樣的判斷?這里不是非此即彼的問(wèn)題，也不是一成不變的問(wèn)題。下面是小編整理的聰明反被聰明誤滿分作文，歡迎大家參考!【作文題目】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。...
從前，在森林里住著狐貍一家。狐貍夫婦已經(jīng)老了，又沒(méi)有什么錢。有一天老狐貍想出了一條奸計(jì)。有一天，它去逛街，翻那個(gè)安全欄。不小心手一滑，摔了一跤。一個(gè)好心的司機(jī)路過(guò)，扶起了它。它卻一口咬定是那個(gè)司機(jī)撞了它。...
第一范文網(wǎng)：文章運(yùn)用意外法設(shè)置情節(jié)，內(nèi)容豐富，引人入勝，面我們一起看看這篇《聰明反被聰明誤》。暑假的兩個(gè)月，媽媽每天要寫四張卷子。天哪!一天都要我寫四張，媽媽這是怎么了?我不能讓我的快樂(lè)的暑假生活就這樣度過(guò)。...
早上，金燦燦的陽(yáng)光照耀著整個(gè)大地，美麗的花兒張開(kāi)了笑臉，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我的心情也十分愉快。我去上學(xué)了。到了學(xué)校門口，我看見(jiàn)一位老奶奶在賣扇子。那些扇子一把比一把好看，金燦燦的扇子我真想買。...
天上那還未落下的月亮灑下晶瑩月光，風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)上的新葉，似乎也吹動(dòng)了云層，月亮被遮住，大地變得昏暗起來(lái)，似乎預(yù)示著有不好的事情要發(fā)生。那天，輪到我值日打掃衛(wèi)生了。...
看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：聰明學(xué)了多好啊，你怎么不學(xué)呢？那我來(lái)給你講兩個(gè)故事吧！今天，我在數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班上課，老師布置了一道題，我不會(huì)做，我旁邊的同學(xué)徐則林也不會(huì)做，他望望我，我望望他，最后我就寫了一個(gè)答案，他也不管錯(cuò)對(duì)照著...