裝攝像頭辯論賽作文600字
一天中午，我來到了四（2）班，一進班里，一片喧嘩，班里正“支持”、“反對”！“支持”、“反對”，的喊著。咦，大家這么群情激憤是怎么回事呢？
老師說你們說說支持的理由，我們議論紛紛地說道：“我們可以看見誰拿了我的東西，如果有了攝像頭就可以抓到拿我東西的那個人了。”還有的說：“我們可以被老師看見，我們在班里玩還是在上課的時候看課外書，老師看了視頻和他們說的話，老師就可以馬上抓到到這個人。”
正方的人說團結(jié)就是力量，我們就馬上說到支持，我們就大聲的喊到，過了一會兒盛老師走進了教室，我們就像是老鼠見了貓似的，馬上安靜下來了。
反方的人是4個“混世魔王”，他們就像是“恐怖分子”似的跑來跑去，把反方兩個字寫在了一張的紙上，我們正方也學他們這樣，拿出了一張紙上面寫了“正方，支持！”“正方，支持！”幾個字。
我們正方就和反方說了起來，我們又說道“支持”“反對”“支持”“反對”，我們正方人數(shù)比反方多，老師說正方的站前面，反方的站后面，一比是正方多，反方的人像恐怖分子似的打了過來，老師說攝像頭是要裝的，反方的人就是“不要裝！不要裝！”這樣叫著。
老師靜靜地看著大家……第二天，第三天……
“聽說咱們班裝了針孔攝像頭！”
“在哪？”
“下課1分鐘，盛老師就來找黃嘉豪，說打了高子杰……”
“盛老師怎么這么神速就知道了？”
“難道真的裝了針孔攝像頭？”
寧可信其有，不可信其無，乖乖地認真上課，希望我們班能天天表揚……