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小巧手學(xué)撕紙

小巧手學(xué)撕紙

  今天上作文課,陸老師讓我們做了一個(gè)手工游戲,游戲的名字叫“小巧手學(xué)撕紙”,大家撕的是長耳朵小狗。

  我們一步一步跟老師學(xué):先把一張正方形的紙對折,然后在紙上畫出一個(gè)小狗的頭,接下來就開始撕了。我們順著畫的小狗的頭,慢慢地撕起來。這時(shí)有的同學(xué)說:“哎呀,撕得不整齊!”老師說:“沒關(guān)系,因?yàn)槭撬翰皇羌,這樣就有特點(diǎn),顯得生動(dòng)、古樸、夸張,有藝術(shù)感。”聽了老師的話,同學(xué)們撕得更認(rèn)真了。我們撕完了,就一一展示給大家,老師又讓我們互相點(diǎn)評,感覺撕得不好的同學(xué)可以再領(lǐng)一張紙接著撕。全班同學(xué)幾乎都領(lǐng)了一張紙。過了一會(huì)兒,一只只可愛的小狗誕生了。有的同學(xué)給小狗涂了顏色,還有的同學(xué)給小狗加了些裝飾(我也在這些人里面)這樣就更漂亮了。我還在小狗眼睛的位置挖了兩個(gè)小洞,我的“小狗面具”做好了,我把“面具”捂在臉上,到處展示,心里很高興。同學(xué)們有的進(jìn)行“再創(chuàng)作”撕了大熊貓、公雞、稻草人,老師也及時(shí)稱贊、夸獎(jiǎng)。

  下課了,我們還沒玩夠。我覺得這節(jié)課挺有意義,因?yàn)殄憻捔宋覀兊膭?dòng)手動(dòng)腦能力。

  點(diǎn)評:

  文章緊湊連貫地描述了手工手撕小狗的全過程,再課堂上找到了樂趣,鍛煉了能力,陶冶了情操,很好!

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