一堂數(shù)學(xué)課作文800字
3月1日的上午10點(diǎn)30分，就要上那讓我開心、激動(dòng)、高興、失落、傷心的數(shù)學(xué)課了。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”隨著那清脆的上課鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地返回教室，開始上數(shù)學(xué)課了。
到了數(shù)學(xué)課的第一個(gè)環(huán)節(jié)，就是批評(píng)我們。老師抱著48個(gè)本子，因?yàn)槲覀冇?8個(gè)人。老師生氣地說：“太不像話了，六班才5個(gè)同學(xué)給我檢查，你們班竟然有32個(gè)同學(xué)要給我檢查。”說完，又在數(shù)學(xué)書里拿出一個(gè)本子，念道：“胡特、楊洋、侯佳軒、郭栩燁、林曉凡……下課后來給我檢查。”我心里面懸著的大石頭總算掉了下來，幸好沒有我的，要不然媽媽肯定會(huì)殺了我的。
我來到了我喜歡的環(huán)節(jié)，講評(píng)作業(yè)，老師說：“把第一題、第四題、第七題和第八題打上重點(diǎn)符號(hào)。第一題上說182除以2等于2除182，可居然有17個(gè)人打了叉，第四題可以把400估成473？”嘰里呱啦嘰里呱啦……看到老師滔滔不絕地講著，我隱隱約約地難過起來。這么基礎(chǔ)的題目，還有人錯(cuò)，讓老師操心了。
對(duì)口算是必要的環(huán)節(jié)，我和同桌交換批改，老師念著：“376、524、1080、5400、52、775、312……”咦，這有一個(gè)錯(cuò)誤，那也有個(gè)錯(cuò)誤，這侯佳軒，你怎么這么粗心呢？
接下來，就學(xué)新內(nèi)容了，823個(gè)蘋果用裝13個(gè)的車用71次可以運(yùn)完嗎？不可以的話，要幾輛車呢？老師提醒道：“有2種方案喲！“我快速地把兩種方案寫出來了。對(duì)了對(duì)答案，果然是對(duì)的。
得到上面的基礎(chǔ)，老師讓我們把另外兩題寫出來，我們小心翼翼又快地寫了起來，15乘40等于……我想了一會(huì)兒，想出了600這個(gè)答案，我又算了一下，是對(duì)的。
我的同桌侯佳軒馬上發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，就是13乘50，我的答案本來是650，可是“0”出了一點(diǎn)點(diǎn)，變成了656，真是太粗心了。
要下課了，老師因?yàn)樯洗巫鳂I(yè)太糟糕了，就布置了小狀元20到21頁，豎式計(jì)算18、19、20頁，口算15、16、17、18、19頁的數(shù)學(xué)作業(yè)。
3月17日11點(diǎn)10分，終于到下課了，我們又飛奔到教室外。