老師,我......
數(shù)學(xué)老師又來發(fā)試卷了。我忐忑不安地接過試卷:98分。我倒抽一口涼氣:天,又考砸了。
“你最近怎么了?連續(xù)兩次考試都沒得滿分。是不是太緊張了?這個關(guān)頭可不能松懈呀。”老師伏在我耳邊輕輕地說。
也許,在別人看來,六年級的數(shù)學(xué)成績有98分也不錯了。但對于老師來說,她要求的是滿分。她經(jīng)常說,我是她最滿意的學(xué)生:五年級,全級“科比”排名第三,到了六年級,已經(jīng)榮升第一。從五年級起,除了一次考99.5分,其它單元測驗、期中期末考試全是滿分。還在市里獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊員”等稱號。直到這次,六年級第二學(xué)期的第一單元考試......
誰不想考滿分?老師,我已經(jīng)努力了。您說我太緊張了,我承認(rèn)。但您想想,我的壓力是從哪兒來的?