品書(shū)作文(2篇)
品書(shū)作文（1）
古有品茶，今有品書(shū)。細(xì)細(xì)品嘗，會(huì)發(fā)現(xiàn)它與品茶一樣，越品越香，越品越誘人。它的香味讓人回味無(wú)窮，聯(lián)想翩翩。
有的書(shū)像一位知識(shí)淵博的知識(shí)老人，能將你帶進(jìn)夢(mèng)幻古堡，帶到硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，帶你去“茅檐低小”的農(nóng)舍里……
我聽(tīng)到了美軍的炮聲，聽(tīng)到了巴格達(dá)人民抗議戰(zhàn)爭(zhēng)的口號(hào)，聽(tīng)到了天安門(mén)廣場(chǎng)的國(guó)歌聲……我懂得了美與丑，懂得了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，懂得了如何看待自己，如何看待別人，如何看待人生。
自古以來(lái)，不論是思想家毛澤東，還是著名的教育家卡耐基，他們與文學(xué)都有著不可分割的關(guān)系。
的確如此，在書(shū)中，只須靜靜享受；在書(shū)中，可以找到另一個(gè)世界，另一個(gè)自我；在書(shū)中，可以全身放松，在奇妙的世界中盡情地遨游……
生有涯，書(shū)無(wú)涯，以有涯之生換取無(wú)涯之書(shū)，終生不悔。
讓我們?cè)谟邢迺r(shí)間里讀無(wú)限的書(shū)，用最純凈的心靈品味最凈潔的書(shū)吧！
品書(shū)作文（2）
我愛(ài)品書(shū)。
品味一本書(shū)，就好像與一個(gè)“靈魂”作一次交流。我們閱讀不同的作家的作品要以不同的心態(tài)去讀。品味一本書(shū)，要品好的書(shū)。畢淑敏的文字比較平實(shí)，貼近我們的生活；舒婷，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又幽默的女性，閱讀她的作品，使人感到堅(jiān)強(qiáng)……他們都是近代的作家，寫(xiě)的作品也是比較新鮮的，畢竟他們所生活的年代比較貼近我們；魯迅的文字是犀利的，郭沫若的散文詩(shī)是浪漫的……我們可以從中獲取到不同的知識(shí)。我比較喜歡徐志摩那細(xì)致柔婉，畢淑敏的散文是實(shí)在的……我最喜歡看《鋼鐵是怎樣練成的》的，其中最使我感動(dòng)的一句是“人，最寶貴的是生命。生命對(duì)每一個(gè)人都只有一次。這僅有一次的生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？每當(dāng)回首往事時(shí)，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而感到羞恥” 在這，我品味到保爾·柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神……品味著這么好書(shū)我能夠感受到精神上以致在靈魂上的共振。
品書(shū)，是浪漫的。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“閱讀是一種孤獨(dú)。”而我，卻認(rèn)為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書(shū)桌旁，在綿綿春雨下，品嘗一杯濃郁的紅茶，品味一本好書(shū)。是多么有情趣的啊！
品書(shū)，是一種樂(lè)趣。別人說(shuō)：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”，品味著《三國(guó)》我感到它的“智趣”，品味著《水滸》我感到它的“義趣”，品味著《紅樓》我感到它的“情趣”，讓人蕩氣回腸；老莊的玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達(dá)，易安的細(xì)膩，讓人陶冶性情；浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強(qiáng)，老人與海的拼搏，讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓，暢游在書(shū)海當(dāng)中，那是最?lèi)芤獾臅r(shí)候；理清思路，品味著其中的語(yǔ)言，圈點(diǎn)、批注，積累運(yùn)用是最好的品書(shū)方法�！�
寫(xiě)書(shū)的人都是富有經(jīng)驗(yàn)的老手。他們會(huì)從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現(xiàn)出來(lái)。閱讀他們的作品，我們有如經(jīng)歷了一個(gè)人生。同樣地感受幾個(gè)不同的作家作品，我們有如經(jīng)歷了幾個(gè)人生。我們感受作家的思想，更可以從中悟出一些人生的道理，這些道理卻是會(huì)使我們感到如獲至寶的道理……
品味一本書(shū)，不一定是名家名作。一些青年在報(bào)紙上發(fā)表的文章也是很好的，他們寫(xiě)得好是因?yàn)樗麄兌际菍?xiě)出自己的真情實(shí)感，我也很喜歡讀他們的作品，他們寫(xiě)得很平實(shí)，不浮夸，同時(shí)也反應(yīng)了他們的那種積極向上的精神，鼓舞了我們。
書(shū)，讓我們看出生活，看出生命，看出精彩的人生……