讀《形勢教育大課堂》有感
少年智則國智，少年強則國強。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大少年兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀等，促進中華民族振興的一項重要工作。
XX年2月2日我在網(wǎng)上觀看了視頻《形勢教育大課堂》中的第五篇——“國際新形象”。它是以加強愛國主義教育，弘揚民族精神，共同感受祖國的繁榮發(fā)展為主題。
從這次視頻中，我更加深刻地了解了中國自改革開放，尤其是黨的十六年以來的發(fā)展給世界帶來的重大的影響——“中國制造”幾乎遍及全球；中國對維持世界和平，促進共同發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻；中國為諸多國家的災(zāi)難提供了無私的人道主義救援；中國的文化、藝術(shù)和漢語等已融入世界各國……這一切都證明了中國在世界占據(jù)著舉足輕重的地位。
少年的發(fā)展影響著國家的發(fā)展，少年智則國智，少年強則國強，少年富則富，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球……在少年時好好學(xué)習(xí)，才可以好好的報效祖國。如今，雖然中國的經(jīng)濟貿(mào)易已經(jīng)十分強大了，但是比起發(fā)達的國家，我們還需要付出更多的努力，付出更多的汗水。原來由于中國的人口比較多，人均資源較少，所以中國難以強大，但是如果我們利用人口眾多這個優(yōu)點，發(fā)揮我們團結(jié)的力量，創(chuàng)造出中國更加美好的明天，讓世界為之驚嘆。所以，人口眾多并不完全沒有益處，只要我們善于觀察，善于尋找，善于研究,很多的缺點也會變成優(yōu)點的。
從改革開放到現(xiàn)在，中國的經(jīng)濟以及科技技術(shù)已經(jīng)在飛速的進步，從以前的溫飽到如今的小康，從以前的難以造出青藏鐵路，到如今青藏鐵路成功運行，并成為世界上海拔最高的鐵路，創(chuàng)造了世界的奇跡……這一切的一切，都映證著中國巨大的發(fā)展，巨大的變化。雖然如此,但我們的教育工作者，應(yīng)該更全身心投入到祖國的教育事業(yè)中，做到讓人民都滿意的教育來。要真正培養(yǎng)出德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義接班人，為祖國的發(fā)展作出貢獻，讓世界驚嘆中國人的智慧。
只要有一顆想為祖國奉獻的心，每一個人都可以為祖國付出，每一個人都可以為中華之崛起而讀書，每一個人都可以成為中國的驕傲。“今天我以中國為驕傲，明天中國以我為驕傲”只要奔著這個目標(biāo)，只要有著堅持不懈的精神，只要有著自己的思路、敢于提問、不輕易放棄、相信自己掌握的知識、不要囚禁自己的思想，每個人都會成功的。
通過這次活動，使我受到了一次生動而又深刻的愛國主義教育。觀看影片后，我為祖國的“奇跡”感到無比的驕傲、自豪，并將這種動力落實到自己的工作、學(xué)習(xí)和生活中。為祖國的更加強大作出自己最大的努力。