《芝麻開門》的讀后感
我通過讀這本《芝麻開門》，了解了一個(gè)班集體一群有個(gè)性和才情的孩子在一年里發(fā)生的故事。
轉(zhuǎn)學(xué)的男孩張?zhí)熳哌M(jìn)了大鐘亭小學(xué)，結(jié)識了想當(dāng)元帥的遲速，心眼比炮粗的胖女孩姜珊，小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅，少年老成的中隊(duì)長尹露露，熱心腸的李強(qiáng)，幫爸媽約會(huì)的楊晨……在這個(gè)可愛的集體里，他和伙伴們快樂著，承擔(dān)著，成長著。金色的童年，處處都有四（1）班。
我讀完了這本書以后，深深地被書里的內(nèi)容所吸引住了，我多么地向往書內(nèi)描寫的校園生活，被書內(nèi)描寫的人物所感動(dòng)。他們擁有了大部分小朋友所沒有擁有的童年，他們經(jīng)歷了大部分小朋友所經(jīng)歷過的事情。他們以后不管成為什么樣的人，最起碼他們對這段經(jīng)歷不會(huì)后悔的，這是他們所值得驕傲的。作者也寫出了大部分小朋友的心聲，大部分小朋友內(nèi)心所向往的童年生活，著才是最有意義的。
我通過這本書了解書中描寫的人物使我得到了學(xué)習(xí)的榜樣，我以后也要向書中的人物學(xué)習(xí)他們每個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，在現(xiàn)實(shí)生活中要孝順父母、尊老愛幼，在學(xué)習(xí)中遵守紀(jì)律、認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
劉弘杰
五（2）班
感想：我與我兒子共同翻閱了這本《芝麻開門》，了解了一個(gè)班集體一群有個(gè)性和才情的孩子在一年里發(fā)生的故事。我讀完了這本書以后，深深地被書里的內(nèi)容所吸引住了，我們大人內(nèi)心所向往的童年生活，著才是最有意義的。