假如我是校長(zhǎng)
鶴山在建設(shè)中改善，校園在改善中完美，我們的家園在不斷美化。校園是孩子們成長(zhǎng)的搖籃。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給予孩子們優(yōu)良的素質(zhì)教育，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子們成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)獻(xiàn)一份力。
素質(zhì)教育普及成風(fēng)，假如我是校長(zhǎng)，作為一名教育工作者。我會(huì)在校園里開設(shè)一間“世界未解之迷”展覽室，讓學(xué)生們開闊視野，領(lǐng)略到一個(gè)精彩玄妙、匪夷所思的未知世界，從而開啟心中大門，在思考與探索中走向未來。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)在操場(chǎng)旁邊建起環(huán)保垃圾箱。響應(yīng)“環(huán)保家園，人人有責(zé)”的號(hào)召�？匆娎�，隨手撿起來，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣�，F(xiàn)在空氣污染占我國(guó)的42~50%，如果我們不正確認(rèn)識(shí)到空氣污染的嚴(yán)重的危害性，就會(huì)陷入不能自拔的絕路。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)建辦一間“博古通今”的展覽室，這里蘊(yùn)藏著珍貴罕異的古代文物，古代重大發(fā)明，有清朝的雙龍酒杯，有明朝的金烈瓷器，有唐代的金證龍鳳椅……這里一但令同學(xué)們大飽眼福，還讓同學(xué)們知道了古代的智慧是無窮無盡的。這展覽室吸引學(xué)生的好奇心，還激發(fā)了孩子們強(qiáng)烈求知欲的探索百科的精神。
假如我是校長(zhǎng)，我一定啟發(fā)學(xué)生勤學(xué)好問，提高學(xué)生思想素質(zhì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，為建設(shè)祖國(guó)而發(fā)奮圖強(qiáng)。
簡(jiǎn)評(píng)：希望你能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。