媽媽說世界上有兩個(gè)我，你一定會感到驚訝，你難道會分身？nonono,聽我慢慢道來。媽媽說的第一個(gè)我是家里的我，這話一點(diǎn)都沒錯(cuò)。家中的我是個(gè)大懶蟲、小公主，一切家務(wù)活都由媽媽做，媽媽累得腰酸背痛，我卻躺在床上悠閑地看電視，有時(shí)看膩...

我有兩個(gè)性格，一個(gè)好靜，一個(gè)好動。好靜的我總是在每個(gè)星期六上午，推開一個(gè)小房間的門，進(jìn)入我自己的小天地。在這里，我喜歡靜靜沉浸在書的海洋之中：選幾本愛看的童話，跟白雪公主跳起優(yōu)美的舞蹈，與小紅帽去森林采摘漂亮的野花，看啊...

兩個(gè)我作文（1）我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四三班的一個(gè)小學(xué)生，我在網(wǎng)吧是一個(gè)數(shù)學(xué)組長。在學(xué)校很受歡迎。但是媽媽總說自己有兩個(gè)兒子，這是為什么呢？認(rèn)真反思了一下，原來我在家里的表現(xiàn)和在學(xué)校的表現(xiàn)完全不同。...

我世界上一個(gè)小小的我，我在大大的天地之間顯得那么微不足道。我長得不是很漂亮也不是很丑。在兩年前我還是一個(gè)快樂的女孩，偶爾會有一些憂愁，但是現(xiàn)在這個(gè)我學(xué)會了憂傷，不懂快樂。...

我總是覺得有兩個(gè)我存在著。一個(gè)學(xué)校的我，一個(gè)家里的我。 在學(xué)校里的我是一個(gè)小太陽。陽光燦爛，活力四射品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，與人為善。課堂成了我展示的舞臺，這舞臺因我而更精彩。...

一副沉沉的眼鏡，一張文靜的面孔，那就是我。從小由于媽媽嚴(yán)格的管理，我很聽話，凡是見過面的長輩無不夸我是一個(gè)聽話、懂事的孩子。在不知不覺中，我被一種模式固定住了，使我無法掙脫。...

我，有！第一個(gè)我是好學(xué)的我，第二個(gè)是貪玩的我。上課時(shí)，后面有同學(xué)叫我，貪玩的我說：“嘿！有同學(xué)叫呢！快跟他說幾句��！”這時(shí)，好學(xué)的我說：“不行！上課要認(rèn)真的！”我聽了，跟貪玩的我說：“好學(xué)的我說的對！...

看了題目，你一定感到很吃驚，怎么會有兩個(gè)我呢？我就是我，雖然世界上有許多與我相似的人，但我卻是獨(dú)一無二的。我是個(gè)五年級的學(xué)生，小名玲玲，爸爸媽媽、老師和同學(xué)們都叫我玲玲。...

兩 個(gè) 我我叫孫磊，是南京市淵聲巷小學(xué)六三班的學(xué)生，中高的個(gè)子，黑亮的短發(fā)，是一個(gè)非常普通的小男孩。在我的生命中有兩個(gè)我，一個(gè)叫甲，一個(gè)叫乙。它們形影不離，相依為命，都自稱是我的諸葛亮，能給我出主意，想辦法，做參謀。...

我總是覺得有兩個(gè)“我”存在著。一個(gè)學(xué)校的“我”，一個(gè)家里的“我”。在學(xué)校里的“我”是一個(gè)小太陽。陽光燦爛，活力四射——品學(xué)兼優(yōu)，樂于助人，與人為善。課堂成了我展示的舞臺，這舞臺因我而更精彩。...

“一百個(gè)讀者會有一百個(gè)哈姆雷特”。在魯迅的這篇回憶性散文中，我們讀到了無限的尊重與懷念。從“哥兒”眼中我們看到的是：令“我”討厭的、麻煩的、憎惡的、又生敬意的“長媽媽”。讀來令人忍俊不禁，又讓人心生憐意。...

老人常說；“養(yǎng)兒不見孫，等于一場空。”這樣是說家里如果沒有一個(gè)男孩，好像缺了點(diǎn)什么。爸爸40有幾了才有我這么個(gè)男子漢。因詞我在家中的地位也就特殊了。...

我家有兩個(gè)大花盆。一個(gè)屬于我，一個(gè)屬于母親。母親喜愛花，于是乎花盆里便常年種滿了各色各樣的花，每到季節(jié)，爭相開放。而我的花盆，因總是沒空打理，又覺得澆水施肥實(shí)在是一件麻煩的事，花早就枯了，只剩下一片荒涼。...

“圣誕節(jié)，是一個(gè)令人開心的日子。”閨蜜咧著嘴對我說——她懷里擁著別人送的一大堆平安果，好像拿著一大簇鮮花，將閨蜜原本漂亮的臉蛋映襯得更加美麗動人。...

住在我家隔壁的郝跟我是同班同學(xué)。每天下午放學(xué)后，郝跟他的哥們兒都要在我家門前的那塊空地——也就是他家門前的那塊空地上彈彈珠，扇“數(shù)碼寶貝”卡，一直玩到滿頭大汗。...