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兩個(gè)“我”!

兩個(gè)“我”!

  兩   個(gè)   “我”

  我叫孫磊,是南京市淵聲巷小學(xué)六三班的學(xué)生,中高的個(gè)子,黑亮的短發(fā),是一個(gè)非常普通的小男孩。

  在我的生命中有兩個(gè)“我”,一個(gè)叫甲,一個(gè)叫乙。它們形影不離,相依為命,都自稱是我的“諸葛亮”,能給我出主意,想辦法,做參謀。對同一件事,甲若說東,乙必道西,兩個(gè)“我”常常為一件事吵得不可開交,使我拿不定主意。不信的話,你來聽聽。

  當(dāng)我該做作業(yè)時(shí),甲就不斷提醒我:“孫磊,快做作業(yè)吧!否則就完不成了。”乙反駁說:“還是先玩玩吧!等會兒再做也不遲!甭著急”。它倆不斷地在我耳邊爭吵著,使我心煩意亂,左右為難。有時(shí)我采納甲的意見,作業(yè)就能很快做完;有時(shí)我聽從乙的意見,結(jié)果直到很晚才做完,為此常常受到爸爸媽媽的指責(zé)。

  最使我感到矛盾的是吃洋快餐,甲不斷的嘮叨:“孫磊,不能吃,它會使你營養(yǎng)不均衡,會很快成為小胖墩。”乙連忙制止:“別聽它的,你看雞肉多嫩啊,漢堡多香啊,要有色就有色,要有形就有形,還有小禮品。”明知道多吃對身體不好,可往往抵不住誘惑最后還是聽乙的話。

  類似上面的事情還有很多,在這里我就不一一舉例了。

  你問我喜歡甲還是乙?告訴你吧!以前我很喜歡乙,因?yàn)橐沂刮易杂勺栽,隨心所欲,;而現(xiàn)在我是越來越喜歡甲了,因?yàn)榧啄苁刮页砷L,使我進(jìn)步,使我在嚴(yán)格要求中尋找成功的快樂。

  現(xiàn)在我已正式任命甲為我的“諸葛亮”,讓它不斷的提醒我發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。同時(shí)判處使人意志消沉的乙“死刑”,讓它從我的生命中永遠(yuǎn)消失。

  南京市淵聲巷小學(xué)

  六三班   孫磊    -1-13

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