一副球拍的故事
巨人學(xué)校 指導(dǎo)教師：張德芳
我有一副心愛(ài)的羽毛球拍，可以說(shuō)它為我立下了“汗馬功勞”。雖然它已是“遍體鱗傷”，但我仍然舍不得丟棄它，因?yàn)檫@其中包含著許多記憶猶新的故事。
這副球拍是在7歲時(shí)爸爸送給我的禮物，那時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“要好好鍛煉身體。”從那時(shí)起，我一有空兒就拼命地看羽毛球比賽，不斷模擬運(yùn)動(dòng)員打球的動(dòng)作，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作練起來(lái)并不容易，經(jīng)過(guò)我不斷地努力后，我打羽毛球的本領(lǐng)越來(lái)越高了，而且體會(huì)到了做任何事情都要有持之以恒不怕困難的精神。
記得有一次，我跟爺爺打羽毛球比賽，比賽十分制，輸了就換人。比賽開(kāi)始了，我用盡力氣把羽毛球往上一拐，然后立刻跳起身來(lái)，使出我渾身解數(shù)用力一抽，球拍斷了。我看著斷了的球拍，頓時(shí)有點(diǎn)傷感。畢竟它為我贏過(guò)比賽。爺爺看到我垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“我再給你買一副新球拍吧！”我猶豫了一會(huì)兒，對(duì)爺爺說(shuō)：“我還是舍不得這副舊拍，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，您還是給我修修吧！”
功夫不負(fù)有心人，羽毛球拍終于修好了。這副球拍線與線之間綁著許多彩色絲線，但其他地方仍然保持原樣，只是看起來(lái)五顏六色的，并且絲毫沒(méi)有妨礙我打球。
有一次我和同學(xué)在樓下打羽毛球，同學(xué)看到我的球拍說(shuō)：“那么破的球拍你還打，讓你媽媽再買一個(gè)唄！”他開(kāi)玩笑地說(shuō)：“難道你們家連羽毛球拍都買不起嗎？”我說(shuō)：“不是我小氣也不是沒(méi)錢買球拍，而是這副球拍教會(huì)了我如何打羽毛球；還教會(huì)我干什么事都要有恒心堅(jiān)持到底就能勝利；還教會(huì)了我要以己之長(zhǎng)克人之短……他幫了我那么多，我怎么還能輕易丟棄它呢？
同學(xué)聽(tīng)完我的話羞愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后也要珍惜幫助過(guò)自己的東西。”我也覺(jué)得人一定要懂得珍惜自己所擁有的一切。
點(diǎn)評(píng)：
文章描寫(xiě)的很生活化，充分體現(xiàn)了小作者對(duì)那副球拍的喜愛(ài)，恰當(dāng)?shù)男揶o方法也為文章增色不少，如果文章可以更精煉些會(huì)更精彩。